Мастер-классы по ораторскому мастерству и актерскому искусству
…….. – это формат популяризации науки, где ученые в неформальной обстановке за 10 минут рассказывают о сути своего научного исследования в простой и понятной форме широкой публике. При выступлении можно использовать любые методы подачи информации (выступление с презентацией, реквизитом, в творческой форме и т.д.): разрешено все, кроме заумных терминов. Такой формат позволяет познакомить общество с содержанием научной работы и достижениями учёных, их разработками, в том числе в области импортозамещения, повысить мотивацию молодёжи к участию в научной работе и выбору научной карьеры. Победителя выбирают зрители по громкости аплодисментов, которые замеряются шумомером.
Проект состоит из 2 этапов:
1. Школа нескучного доклада (ШНД) - тренинг по созданию эффектной и эффективной презентации научных проектов, в которой примут участие не менее 20 человек, молодых ученых из ....... вузов и НИИ. На этом этапе им будут предложены инструменты для публичного выступления (аналогии, личные истории, работа с залом, юмор и др.), которые помогут сделать его ярким, запоминающимся, а научную информацию понятной даже непосвященной публике. ШНД состоит из лекций и практик, в ходе которых происходит формирование навыков подачи научной информации, успешной самопрезентации, умения смотреть на свои исследования «со стороны» и анализировать свои сильные и слабые стороны, умения сообщать о результатах своей исследовательской деятельности широкой публике.
По итогам обучения в Школе будут отобраны 6 участников …...
2. ………, где выступят 6 отобранных ученых, прошедших специальную двухнедельную подготовку: мастер-классы по ораторскому мастерству и актерскому искусству, выступлению на сцене перед широкой аудиторией, индивидуальные тренинги по подготовке выступлений для широкой публики.
В ходе проекта участники получат следующие навыки:
1) Умение посмотреть на свою научную работу «со стороны» и проанализировать сильные и слабые стороны исследования;
2) Овладение методами эффектной и эффективной презентации собственных научных исследований;
3) Овладение навыками понимания проблем, которые они изучают, на более глубоком уровне;
4) Развитие творческих навыков и раскрытие творческого потенциала.
Кроме того, проект позволит не только популяризировать профессию ученого, но и привлечь внимание к подготовке квалифицированных рабочих кадров для всех отраслей экономики страны.