Методические материалы
Социально-значимые проекты
ГРАНТЫ - ПРЕМИИ

сайт
  Описание проектов
   Социальная значимость
   Цели и задачи

   Отчетность
   Другое
Чтение произведений П.П. Бажова
 
Описание проектов
Укрепление чувства гражданской идентичности у детей школьного возраста
Автономная Некоммерческая организация Сохранение культуры, истории и природы ....... "Сбереги ……" основана в городе …… в 2017 году и призвана сохранять историю, природу и культуру ......., а также передавать эти знания последующим поколениям. Культурное наследие признается несомненной ценностью для самоидентификации, самосознания и самобытности народа.
Реализация проекта "Сказы родного ......." направлена на укрепление чувства гражданской идентичности у детей школьного возраста через повышение знаний о традициях и культуре ........ Становление гражданской идентичности начинается в младшем школьном возрасте, который является наиболее «сенситивным периодом» (по Л.С Выготскому) для воспитания общечеловеческих качеств личности. В рамках проекта школьники повысят знания о культуре, быте и истории уральского народа, научатся находить взаимосвязь между современной жизнью ....... и историческими корнями. Проект позволит воспитать в детях гордость за свою малую Родину, за свой народ, за край, в котором они живут, поддержать интерес к его истории и культуре.
В рамках проекта, по выходным будут проведены бесплатные онлайн мастер-классы по изготовлению традиционных кукол ....... и онлайн лекторий о культуре, быте и традициях уральских ремесленников. Видеоуроки будут доступны в записи и после реализации проекта. Под музыкальное сопровождение, в г. ......, пройдут театрализованные постановки уральских сказок на площадях города и в парках, в сопровождении актеров, которые познакомят зрителей с традиционной культурой ......., фольклором и творчеством. 800 детей 7-12 лет, включая детей из уязвимых категорий граждан (малоимущие семьи, учащиеся сельских школ, дети с ОВЗ), посетят культурно-развлекательный центр «Парк Сказов». На территории парка будут проведены чаепития с традиционными уральскими сладостями с героями сказок. Также, в дистанционном формате пройдут региональный конкурс рисунков на тему «Сказки родного .......» и региональный конкурс чтецов на тему «Читая сказки родного .......». По итогам двух конкурсов будут определены победители и проведена церемония награждения в рамках праздника. Завершающим мероприятием проекта будет праздник «Малахитовая шкатулка», в котором примут участие не менее 120 человек. В рамках данного праздника дети познакомятся с жизнью и творчеством самого известного уральского писателя Павла Петровича Бажова. Участники будут развивать навыки выразительного чтения произведений П.П. Бажова. Через его творчество будет побужден интерес и любовь к родному краю, пополнены знания о нем. Всего в мероприятиях проекта примут участие свыше 1000 детей, проживающих в ....... области.
Сказы Бажова
Павел Бажов родился в Сысерти, жил и похоронен в г. ........ Павел Петрович Бажов был награжден орденом Ленина (1944), медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941—1945», Сталинской премией (1943) за книгу сказов «Малахитовая шкатулка», был депутатом Верховного Совета СССР 2 и 3 созывов. В 1939 году вышло первое издание уральских сказов «Малахитовая шкатулка» и сегодня, спустя 85-лет со дня первого издания "Малахитовой шкатулки" ее продолжают издавать. Сказы Бажова переведены более чем на 100 языков мира. Автор легендарной «Малахитовой шкатулки» известен далеко за пределами России, но для жителей ....... области он больше, чем писатель. И модным словом «бренд региона» его значение не исчерпывается. Он создал целую мифологию, мир волшебных образов, которые окружают нас с детства. Нет дома, где не было бы хотя бы одной книги его сказов. Бажов ярко и убедительно сформулировал систему главных ценностей, на которых держится жизнь в наших неласковых местах: труд, мастерство, верность, долг, любовь к Родине. П.П. Бажов является ярчайшим представителем ....... области и поэтому мероприятия по увековечиванию его памяти включены в План мероприятий к 90-летию ....... области (в п.8).
Мы запланировали наш проект, с целью увековечивания памяти П.П. Бажова и повышения исторической культуры, формирования духовно-нравственных ценностей и гражданского сознания жителей ....... области.
В рамках проекта:
1) команда проекта и волонтеры проведут не менее 10 уроков чтения в культурных и образовательных учреждениях для детей и подростков. На уроках дети вместе со взрослыми "по кругу" будут читать и обсуждать сказы П.П.Бажова. В уроках примут участие не менее 300 детей и молодежи, в том числе с ОВД и инвалидов. Активным участникам мы подарим подарки.
2) будут организованы премьерные показы, при поддержке Фильмофонда СО, полнометражного художественного фильма "Бажов. Одолженное время", в первую очередь в городах где жил и работал П.П.Бажов (Сысерть, Полевской, Камышлов и Екатеринбург) и в других городах ....... области. Показы фильма будут сопровождаться творческими встречами с командой проекта и обсуждением культурного наследия П.П. Бажова.
3) в рамках проекта будет организована "Бажовская викторина", в очной и дистанционной форме. Активным участникам и победителям викторины мы подарим призы и подарки.
4) 27 января 2025г., в день рождения П.П. Бажова в ....... областной научной библиотеки имени В.Г. Белинского мы проведем "День рождения П.П.Бажова", где подведем итоги проекта и итоги юбилейного года П.П.Бажова. Гостям будет представлена концертная программа. В мероприятии примут участие: Министр (заместитель) Министерства культуры СО, представители учреждений и НКО и др., не менее 100 гостей. Дистанционно примут участие и посмотрят запись не менее 10 000 чел.
5) по окончанию проекта мы проведем пресс-конференцию.
Проект приурочен к 90-летию ....... обл. и 145-летию со дня рождения П.П. Бажова.
Популяризация историко-культурного наследия П.П. Бажова
В рамках проекта мы планируем организовать и провести информационно-просветительские мероприятия для детей и подростков, в том числе с ОВЗ, направленных на популяризацию историко-культурного наследия страны. Историко-культурное наследие нашей страны ярко и живо отражено в произведениях П.П. Бажова, поэтому мы организуем и проведем информационно-просветительские мероприятия для граждан целевой группы на основе его произведений. Каменный цветок - это самый известный и популярный сказ, который был реализован в литературе, музыке и кинематографе, например в художественном фильме А. Птушко «Каменный цветок» (1946), опере К. Молчанова «Каменный цветок» (1950), балете С. Прокофьева «Каменный цветок» (1954), диафильмах «Каменный цветок», в мультипликационных фильмах, снятых ....... киностудией, спектакле «Сказы/Каменный цветок» Государственного академического Малого театра СССР (1987), в фонтане "Каменный цветок" на территории ВДНХ (г. Москва) и на площади Труда в ....... и в других городах нашей страны. В серии просветительских мероприятий участники проекта смогут побеседовать с автором книги "Главный цветок страны Советов" А. Федосовым (членом Союза писателей России, лауреатом литературной премии имени Павла Петровича Бажова) и командой проекта, посмотреть адаптивную версию фильма "Каменный цветок" выдающегося советского режиссера-сказочника Александра Лукича Птушко. Организаторы располагают аутентичной копией фильма, получившего в прошлом году статус Национального достояния и, соответственно, правовую возможность его использования в подобного рода просветительских мероприятиях. Это легендарный, но совершенно забытый фильм, снятый в победном 1945г. в самом центре Европы на трофейную пленку, явивший мировому зрителю (только в 1946г. фильм посмотрели в 30 странах мира порядка 23 млн.чел.) подлинную русскую культуру. Параллельно с основными, векторными беседами организаторы предусмотрели и серию мероприятий: это круглый стол с участием экспертов- кинематографистов, педагогов, писателей, а также викторины и конкурсы. Благодаря последним, охват проекта будет несравнимо выше. Предполагается, что встречи будут проходить в не менее 7 городах всех управленческих округов на комфортных для доверительного разговора и качественного просмотра площадках. Это учреждения культуры, образования, и социальной защиты. Залогом успешной работы по реализации представленного проекта, станет совместная работа волонтеров, наставников, педагогов, сотрудников музеев и библиотек, школ и колледжей, актуализация заявленной темы среди специалистов, а также "творческий след" проекта: каждое учреждение где будут проходить мероприятия получит в подарок экземпляр книги посвящённой легендарному фильму, всем участникам проекта мы выдадим бесплатный билет на посещение музея творческого наследия Павла Петровича Бажова г. Полевской "Малахитовая шкатулка" в юбилейный 2024 год-145-летия со дня рождения П.П. Бажова
 
Перейти в другой раздел:
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2025