Арт-реабилитация
Предлагаемый проект «.......» реализуется в рамках программного направления деятельности автономной некоммерческой организации «.......» по развитию сети центров реабилитации, в целях приближения реабилитационной помощи к месту жительства нуждающихся. Данный проект является продолжением проекта реализуемого в 2021 г. по созданию центра арт-терапии и социокультурной-реабилитации детей и подростков в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), проживающих в ............. области на базе досугового центра «.....»
В ходе реализации проекта будут проведены сеансы арт-терапии специалистами по культурно-досуговой деятельности и детскими психологами в том числе с применением современного интерактивного оборудования. Также в работе будут использованы когнитивно-поведенческая психотерапия в группах и индивидуально, методика комплексной медико-психолого-педагогической коррекции (К.С. Лебединской и О.С. Никольской), основанной на коррекции эмоциональной сферы посредством эмоционального тонизирования ребенка, методики из концепции «снузелен», авторская методика по использованию аппаратно-программных комплексов виртуальной реальности в реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Целевая группа: несовершеннолетние в возрасте от 5 до 10 лет с задержкой в развитии, в том числе с возможными расстройствами аутистического спектра.
В ходе реализации проекта в условиях профилактики новой коронавирусной инфекции COVID-19 будут предприняты все рекомендованные профилактические меры, в том числе посредством реализации дистанционного формата оказания реабилитационных услуг.
В ходе реализации проекта специалистами АНО «....» будет проведена работа с детьми, а также проведены индивидуальные консультации для родителей.
Планируется, что на интерактивном оборудовании получат помощь не менее 40 детей с различными расстройствами аутистического спектра, в возрасте от 5 до 10 лет, проживающих в ............. области.

Арт-тарапия для детей с ОВЗ
Проект «.....» является площадкой для социальной адаптации и творческого развития детей с ОВЗ и поддержки их родителей при помощи арт-терапии, которая является одним из основных методов поддержки, восстановления и коррекции эмоционального состояния человека.
На базе проекта будут организованы различные творческие мастер-классы для детей с ОВЗ и их родителей, основная масса которых находятся на домашнем обучении и практически полностью внешних коммуникаций и культурного досуга.
Кроме того, в рамках проекта, будут организованы выездные мастер-классы для детей, находящихся на лечении в ............. областном онкологическом диспансере, которые находятся в 4-х стенах месяцами, переживая тяжелые и болезненные процедуры.

Арт-терапия детей с ОВЗ
....... - первый и уникальный для ............. области проект, где дети с ОВЗ развивают коммуникативные навыки в ходе занятий по арт-терапии вместе с нормотипичными детьми, а подростки и молодые люди с ОВЗ приобретают универсальные компетенции (софт скилс) и профессиональные навыки в ходе инклюзивных занятий. Занятия проводятся специалистами при помощи волонтеров - они помогают особенным участникам занятий освоить коммуникацию с другими людьми. Мы проведем первое в регионе масштабное тиражирование данной методики на организации культуры и доп. образования в 25 муниципалитетах.
Наш проект направлен на социальную интеграцию детей, подростков и молодых людей с ОВЗ через общение, творчество, самореализацию, развитие профессиональных навыков и профориентирование в инклюзивных группах и тиражирование опыта нашей инклюзивной арт-студии "...." на территории ..............
С 2018 г. мы проводим еженедельные занятия в инклюзивных группах в г. .... С ноября 2019 г. по август 2021 г. мы проводим инклюзивные занятия и мероприятия при поддержке .... и тиражируем наш опыт для других организаций - за это время мы охватили более 4000 людей,которые приняли участие в наших проектах. Мы имеем успешный опыт проведения инклюзивных занятий на протяжении 3 лет, и в рамках этого проекта будем тиражировать его на муниципалитеты ............. области (...... и другие).
В ходе реализации проекта планируется:
- проведение еженедельных инклюзивных занятий по 6 направлениям в разновозрастных группах: дети, подростки, молодые люди как с ОВЗ, так и нормотипичные (из малообеспеченных,многодетных семей).
- организация 2 обучающих курсов для сотрудников учреждений сферы культуры и доп. образования ............. по организации инклюзивных занятий и мероприятий, работе с детьми с ОВЗ и волонтерами, и семинаров для социальных активистов по созданию инклюзивных соц. проектов.
- привлечение и обучение волонтеров, вовлечение их в сопровождение подопечных.
- создание информационного портала (сайта) об инклюзии,где мы разместим экспертную информации о людях с ОВЗ для волонтёров, сотрудников и посетителей культурных и образовательных учреждений ..............Для успешного тиражирования проекта на вышеуказанные учреждения необходимо, чтобы их посетители имели адекватную информацию о людях с ОВЗ - не боялись их, знали их особенности для успешного взаимодействия.
- проведение выездных и онлайн мероприятий для широкого круга лиц (включая целевую группу) - творческие мастер-классы, выставки, межмуниципальный инклюзивный фестиваль и праздники для развития инклюзии в регионе и популяризации проекта

Социальная адаптация людей с онкозаболеванием и их близких средствами арттерапии
Проект направлен на решение проблем психоэмоциональной реабилитации и социальной адаптации людей с онкозаболеванием и их близких средствами арттерапии, групповой реабилитации, социализации через развитие их добровольческих навыков и участия в общественной жизни региона. В формировании эмоциональной устойчивости онкопациента важным фактором является их социализация, так как замыкание в себе-усиливает фактор негативного течения заболевания и ухудшает качество их жизни. Многолетний опыт работы с онкопациентами показывает важность развития волонтерского направления "Равный-равному", когда онкопациент, через помощь другим получает колоссальную поддержку и для себя, вторым направлением поддержки является арттерапия - проживание эмоций, новый опыт значительно повышает психологическую устойчивость онкопациентов.
Исходя из этого, в проекте предусмотрены следующие направления работы:
1. развитие волонтерского движения "Равный-равному" - обучение, мультипликация опыта действующих онковолонтеров, внедрение системы поощрения и мотивации онковолонтеров;
2.арттерапия - занятия актерского мастерства для онкопациентов и их близких, выпуск музыкально-поэтических гостиных, посещение выставок и экспозиций и т.д. Немаловажным фактором проекта является изменение отношения в обществе к онкологии- от смертельного заболевания к заболеванию, которое можно вылечить и жить полной жизнью-участвуя в добровольческом движении и общественной жизни региона в целом. В проекте предусмотрено активное информационное сопровождение, призванное увеличить приток новых людей к добровольческой деятельности.