Театральная инклюзия
Театральная инклюзия «....... » - проект, который поможет каждому ребёнку почувствовать себя не только сопричастным к творческому процессу, но и раскрыть своё особенное видение и дать ему возможность проявиться на свет. Наша цель - объединить особых детей с обычными детьми для совместного создания серии мультфильмов по сказкам, а также создать все условия, где они могут творить и создавать на равных со всеми.
Почему мы берём именно сказки – потому что это самый близкий и понятный язык для любого ребёнка, а для взрослого – повод вспомнить себя маленьким, и лучше понять своего малыша. Особые дети с ограниченными возможностями по зрению с малого возраста слышат сказки, которые читают родители, но представляют всё совершенно по-другому, по-особенному, а передать свой ....... особый ребёнок может через речь. Помочь ребёнку с помощью речи создавать – одна из задач данного проекта. В рамках проекта мы проведём мастер-класс среди обычных детей от художника ……. по созданию образов мультипликационных героев сказок. И именно эти образы -персонажи, созданные обычными детьми будут озвучены особыми детьми при создании цикла мультфильмов.
Таким образом, проект поможет стереть границы между детьми, что поможет социальной адаптации детей инвалидов, поможет развитию их творческих способностей, а также даст новые возможности и навыки работы в команде.
Помимо самого процесса совместной творческой работы над мультипликационными фильмами, дети с ограниченными возможностями по зрению смогут получить профессиональную помощь в развитии навыков общения, озвучивания персонажей, благодаря опытному педагогу, режиссёру и актрисе, Ольге Кузьминой. Работа над мультипликацией также будет проходить под чутким наставничеством члена Союза Художников ………..
Большим блоком проекта будет запись цикла сказок профессиональными актёрами в виде аудиоспектакля для людей с ограниченными возможностями по зрению. Записи сказок будут адресно направлены в общества инвалидов по зрению не только в ....... крае, но и по всей России, а также будут находиться в открытом доступе в сети Интернет для всех желающих.
Таким образом, благодаря команде профессионалов мы сможем создать проект, помогающий социальной адаптации инвалидов, расширяющий границы их возможностей и совместного творчества, позволяющий находить альтернативные и перспективные варианты развития своего творческого потенциала на благо себе и окружающим.

Театрализованный фестиваль для детей с нарушением слуха
На территории г. ....... расположены несколько коррекционных детских садов и пять коррекционных школ. В каждой из этих коррекционных школ работают кружки по хореографии, жестовой песни и театрального мастерства, где дети с нарушением слуха занимаются, развивая свой творческий потенциал. Очень важно, чтобы юные творческие личности не только развивались, но и видели работу профессиональных неслышащих актеров, активно с ними взаимодействовали. В ....... ....... , к сожалению, организуется мало спектаклей для детей с нарушением слуха. В основном стараются организовывать просмотр спектаклей, который идет в сопровождении переводчика русского жестового языка (далее -РЖЯ) (сурдопереводчика). Детям с нарушением слуха хочется видеть спектакли и игру неслышащих профессиональных актеров.
В связи с вышеизложенным подготовлен новый и интересный проект в сфере культурного и духовно-нравственного развития личности с учетом его индивидуальных особенностей - это Первый театрализованный фестиваль "......." для детей с нарушением слуха через проведение мастер-классов по жестовой песне, по визуализации, а также театрального мастерства и актерского тренинга у детей с нарушением слуха. Благодаря чему у наших подопечных будет значительно расширен творческий потенциал, появится стимул проявить свои лучшие качества.
В рамках проекта планируется пригласить в ....... Театр неслышащих актеров "......." , где профессиональные артисты с нарушением слуха представят новый детский спектакль «Коробка с карандашами». Постановка пройдет с использованием как русского словесного, так и РЖЯ. После спектакля планируется организовать творческую встречу неслышащих артистов с юными талантами и провести фотосессию. Зрителями мероприятий станут дети с нарушением слуха (200 человек). Новый спектакль «Коробка с карандашами» с участием неслышащих актеров придаст подрастающему поколению новый творческий толчок, мотивацию к проявлению своего «Я» через творчество, стимул найти себя в жизни, покажет, что глухота может не являться препятствием для достижения цели.
Цель нового проекта для детей с нарушением слуха - это возможность прикоснуться к театральному искусству, создание интеллектуального развития на понятном им родном языке – на РЖЯ. Проект является одновременно и образцом организации доступности при проведении мероприятий именно для подрастающего поколения с нарушением слуха.
В целом проект будет нацелен на снижение социальной напряженности, а также на развитие желания активного участия в жизни общества у людей с ограниченными физическими возможностями по слуху, на развитие творческого самовыражения, на объединение людей с нарушением слуха в единое культурное пространство, а также познание мира глухих актеров и развития своей личности.

Кукольный театр для детей-инвалидов
Проект представляет собой участие детей- инвалидов вместе со здоровыми детьми на спектаклях. Такие выступления нужны детям этой категории для формирования личности, способного принять себя таким, какой он есть, умеющего не относить близко к сердцу посторонние взгляды, быть уверенным в себе и чувствовать себя полноценным членом общества, . Театр заставляет бороться с комплексами, учит не зацикливаться на своих недостатках
Реализация проекта позволит сделать жизнь детей интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Дети будут посещать студию 2 раза в неделю ( среда .воскресенье ).

Приобщение к искусству театра семей с детьми-инвалидами
Неудовлетворённость семей с детьми-инвалидами решением их социальных проблем диктует необходимость разработки целевых программ по улучшению социальной абилитации, поиска альтернативных практик развития инвалидов вне специализированных учреждений.
На основании изучения большого количества материала по работе детских и юношеских театральных студий, практик и систем подготовки актеров, мы выработали свой уникальный стиль занятий. В ....... области наш проект является единственным, сумевшим объединить эффективную абилитацию и реабилитацию участников целевых групп с профессиональными театральными методиками. В студии «.......»мы используем два главных направления : первое- арт-терапия, со всеми составляющими социально-культурной адаптации и абилитации инвалидов и, самое главное, инклюзия; второе- культурное воспитание, развитие интереса к литературе, истории, развитие художественного вкуса у детей и подростков, развитие артистизма и воображения
Отличие проекта от уже существующих практик, заключаются в трех основных моментах:
- инклюзия в чистом виде;
- вовлеченность ребят с различными нозологиями;
- объединение участников разного возраста.
Целевые группы проекта - дети-инвалиды и молодые инвалиды от 7 до 25лет и дети "норма" от 5 до 18 лет.
Основа проекта – комплексные групповые занятия, направленные на развитие и коррекцию психологически-познавательных процессов, двигательной активности, речевого аппарата, эмоционального восприятия, коммуникативной сферы и приобщение к искусству театра (хореография, актерское мастерство, сценическая речь, артикуляционная гимнастика, сценическая пластика, ритмика и дыхательные упражнения). Репетиционный процесс включает разбор и постановку этюдов, читку сценария и отработку мизансцен, продумывание характера и эмоций героев.
Для целевой группы нормотипичных детей и подростков одной из основных проблем является отсутствие условий для самореализации и опыта общения с детьми-инвалидами. Участие в проекте дает им возможность проявить лидерские качества, воспитывает в них чувства импатии, сострадания, принятия инаковости и терпимости.
Показы спектаклей - это финальная стадия, где все участники проекта могут наиболее ярко показать свои достижения. По прогнозам количество благополучателей составит 350 человек (зрители и родители).
Тихая речь и неуверенность актеров рождают необходимость усиления звука их голоса при помощи специального оборудования. Зрелищность и презентабельность спектаклей для зрителей невозможна без соответствующих костюмов, декораций, светового и музыкального оформления.
В результате реализации проекта ожидается положительная динамика психо-физического развития участников проекта, улучшение показателей двигательной и речевой активности. Тиражирование успешной практики реализации проекта позволит расширить количество участников целевых групп, а так же привлечет новых партнеров, заинтересованных в применении и продвижении нашей уникальной программы.