Театральная студия
Театральная студия «....» для лиц с ограниченными возможностями здоровья – это проект, который направлен на интеграцию и социализацию людей с ограниченными возможностями здоровья, создание условий для их творческой самореализации и формирование позитивного отношения к ним в обществе.
Единственная в городе театральная студия для людей с ограниченными возможностями здоровья, которая полноценно занимается театральным искусством с 2015 года. Такие занятия предполагают всестороннее развитие личности: развитие речи, пластики, голоса, коммуникабельности, памяти, расширение кругозора, изучение поэзии и прозы классиков русской и зарубежной литературы, музыки, живописи, хореографии. Тренинги актерского мастерства помогают участникам проекта не только чувствовать себя уверенными на сцене, но и в жизни, выстраивать личные отношения (это очень важно для людей с ограниченными возможностями здоровья).
Театр решает важную проблему в социальной адаптации – обучение социальному опыту. Приобретение ранее недоступных навыков позволяет людям с ограниченными выйти на совершенно новый уровень социальной адаптации. В результате реализации проекта данная категория людей предлагает окружающим уникальный и креативный продукт – спектакль, хореографическая миниатюра, реприза.Очень важная составляющая в работе студии это организация комфортного сценического пространства для участников. Всего студию посещают 11 человек в возрасте от 18 до 45 лет. Все участники имеют различные группы инвалидности. Практически у всех существуют финансовые трудности или тяжелое материальное положение. Далее в рамках гранта планируется приобретение каждому участнику удобной одежды и обуви для занятий, флешмобов, выступлений и т.д. Из-за особенностей заболеваний имеющихся у участников театральной студии, в работе необходимо слуховое оборудование «Суфлер» и усилитель голоса для руководителя, режиссера, спикера. Данное оборудование будет использоваться на репетициях и выступлениях. Существует огромное желание у участников театральной студии поделится своим опытом. Выезд и знакомство с участниками Региональной общественной организации Инклюзивный центр «Алые паруса» г.......... позволит расширить свой кругозор, обмен социального опыта.

Театр
Проект является продолжением проектов 2018, 2019 и 2020 годов (субсидии департамента культуры и грант Губернатора ..........) «Театр равных возможностей» и направлен на создание условий для развития и социализации детей с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья путем использования творческих возможностей театра. Из-за ограничительных мер, принятых в связи с распространением Covid-19, в 2020 г. работа «Театра равных возможностей» была переведена в онлайн, что способствовало созданию абсолютно нового, беспрецедентного для России, проекта - детского короткометражного сериала «Школьные истории».
В декабре 2020 года заместитель руководителя проекта Антон Валериевич Романов стал победителем Всероссийского конкурса «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия - страна возможностей». Куратором Антона Валериевича был назначен генеральный директор Центрального парка культуры и отдыха имени М. Горького Павел Сергеевич Трехлеб, что открыло возможность культурного, организационного и информационного взаимодействия участников проекта с главным парком страны. Для актеров - детей с ОВЗ, их родителей, зрителей сериала проект станет сильнейшим стимулом к дальнейшему развитию. Информационные ресурсы Парка позволят увеличить количество просмотров в интернете не менее 100 тыс.
Проект предполагает: 1.формирование актерской команды – детей с ОВЗ до 10 человек; 2.проведение мастер-классов по следующим направлениям: актерское мастерство; коррекционная речь; хореография, пластическая выразительность, вокальное звучание; 3.подготовку сценариев 6 серий; 4.выезд участников проекта на съемочную площадку в Москву; 5.производство сериала; 6. производство финального мотивационного ролика об участии детей с ОВЗ в проекте; 7. публикацию сериала; 8.проведение анализа результативности проекта.
Опыт показал, что творческий процесс является самым эффективным методом для детей с ОВЗ в их социальной и культурной адаптации, обосновывает их право на культуру в самом широком смысле этого слова и способствует личностной самореализации. Участие в съемочном процессе позволяет ребенку почувствовать свою значимость и ценность, развивать коммуникативные навыки. С целью измерить результаты проекта и скорректировать педагогическую деятельность в работе с детьми с ОВЗ, сделать ее эффективнее в команду включен психолог, который составит психологический портрет участников в начале и по окончании проекта, будет работать с детьми на протяжении репетиционного процесса, даст рекомендации педагогам.
При поддержке администрации Центрального парка культуры и отдыха имени Горького города Москвы, съемки сериала состоятся в живописнейших местах Нескучного сада и Воробьевых гор, в музее современного искусства «Гараж» и Новой Третьяковке. Для детей с ОВЗ, входящих в состав актерской команды, проект станет сильнейшим инструментом творческой реабилитации, способствующим гармонизации личности через развитие способности самовыражения и самопознания.

Летний эксклюзивный театральный лагерь
Проект «....» предполагает организацию летнего лагеря дневного пребывания на базе .........ой школы 34 для 25 детей с ограниченными возможностями здоровья по направлению «театральная деятельность» с использованием сертификата летнего отдыха. Реализация данного проекта позволит организовать для детей с ОВЗ качественный, безопасный отдых в рамках летнего лагеря дневного пребывания, решит вопросы не только занятости и оздоровления детей, но и самореализации и социальной реабилитации через приобщения их к театральному искусству. На протяжении двух лет при поддержке Департамента культуры .......... НП «....» реализуем совместно с .........им ТЮЗом проект «Театр равных возможностей», его участники 24 ребенка с ОВЗ, результатом стали две полноценные театральные постановки на профессиональной сцене. И педагоги и родители отмечают явный положительный эффект в развитии детей после участия в проекте. Деятельность в рамках лагеря предполагает участие детей в оздоровительных, общеобразовательных мероприятиях с вожатыми, а также три раза в неделю занятия с режиссером и хореографом. В итоге дети представят театральную постановку.
В ......... функционируют две специализированные школы на 500 мест. Согласно информации администрации ........... в городском реестре детских оздоровительных учреждений отсутствуют лагеря для детей с ОВЗ- www.n-vartovsk. ru /inf/oozd/odokkv/?EID=174382. Уникальность проекта в том, что на территории города будет создан единственный лагерь для детей с ОВЗ. Кроме этого, проект позволит организовать качественный отдых для детей с ограниченными возможностями здоровья без внесения родительской платы, за счет гранта, что является существенным для семейного бюджета данной категории населения.

Вовлечение детей и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья в творческую деятельность
Цель, представленного на конкурс проекта .... вовлечь в творческую деятельность и содействовать дальнейшей творческой самореализации детей и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья. Целевая группа проекта - дети и молодежь с ограниченными возможностями здоровья, проживающая в ....... области. Проект «.... является продолжением одноимённого проекта, успешно реализованного на территории ....... области, благодаря победе в конкурсном отборе по предоставлению Грантов Губернатора ....... области.
В представленной на конкурс заявке, организация масштабирует проект: увеличивает количество творческих мероприятий в муниципальных образованиях, организует привлекает к проекту новые муниципальные образования, увеличивает количество участников, вовлечённых в творческую деятельность, увеличивает количество мероприятий в рамках проекта. Масштабирование проекта позволит вовлечь в творческую деятельность большее количество ребят с ограниченными возможностями здоровья. В рамках проекта ...... планируется организовать и провести образовательный мастер-класс по методике организации творческих мероприятий для "особых" ребят, участниками которого станут представители социальных учреждений, местных организаций Всероссийского общества инвалидов (не менее 2-х участников из 12 муниципальных образований региона), 14 творческих мероприятий в 12 муниципальных образованиях ....... области с количеством участников не менее 400 человек, образовательную программу для добровольцев, областной фестиваль творчества молодёжи с ограниченными возможностями здоровья «......», в котором примут участие победители муниципальных творческих мероприятий. Фестиваль планируется организовать в городе ....... в 4-х дневном формате Планируется участие в Фестивале 150 человек из 14 городов, 50 добровольцев. Программа Фестиваля включает в себя: 3 мастер-класса по актёрскому мастерству: упражнения на внимание, раскрепощение, взаимодействие, 2 тренинга по сценической речи, культурную программу (вечер знакомств с игровой программой), репетиции, генеральную репетицию, конкурсную программу в 5 номинациях в течение 2-х дней, Гала-концерт победителей и призёров Фестиваля.