Вокальная студия для детей с ОВЗ
Проект «.........» направлен на создание условий для формирования у 40 детей (4 разновозрастные группы по 10 человек) с ОВЗ в том числе, с особенностями ментального развития (30 % целевой аудитории проекта), в возрасте от 5 до 18 лет навыков речевой коммуникации и социальной ориентировки посредством организации и проведения г. ......... комплексной работы через занятия пением (вокальная студия "........."), техники умственного развития, логопедических занятий, проведения психологической коррекции для детей, а также проведению совместных занятий для детей и родителей на базе консультационной службы (родительского клуба) для родителей по вопросам психологической помощи и техникам умственного развития.
Актуальность проекта продиктована фактическим отсутствием в г. ......... площадок работы с детьми с ОВЗ, ближайшие площадки находятся в г. ......... и их посещение родителями с детьми с ОВЗ зачастую в силу сложностей транспортной логистики затруднительно, а порой и невозможно. К тому же, как правило, дети с ОВЗ получают поддержку по коррекции поведения, занятий с логопедом и дефектологом отдельными занятиями.
Проект комплексно подходит к формированию речевой коммуникации детей с ОВЗ, как средства социализации детей, включая в процессы и детей и родителей.
Этапы проекта:
1. Формирование групп детей (4 разновозрастные группы по 10 человек) с ОВЗ в том числе, с особенностями ментального развития, в возрасте от 5 до 18 лет.
2. Проведение комплексов занятий с детьми (целевой аудитории проекта);
3. Открытие и работа вокальной студии «.........» для детей (целевой аудитории проекта) и их родителей;
4. Работа родительского клуба, включая образовательные и консультационные площадки.
МГВ ОО «……» имеет опыт работы с особенными детьми Так, в 2019-2020 г. организовывались занятия по развитию речи, моторики, проводятся коррекционные занятия на развитие координации движений. В 2021-2022 г. проводились занятия с детьми данной категории направленных на коррекцию поведения детей с ОВЗ их социализацию и развитие их сенсорных способностей. Данный проект продолжит системную работу в данном направлении и направлении развития речи и коммуникативных способностей детей с ОВЗ.
Специалисты, которые будут заниматься с детьми в рамках проекта, имеют соответствующую профессиональную подготовку и навыки работы с детьми с ОВЗ.

Арт класс ВОРДИ - вокал
Для успешного достижения поставленной цели проекта «………» планируется организовать для детей от 6 до 18 лет с ментальной инвалидностью, проживающих в г. «..........», групповые развивающие занятия, включающие в себя музыку, ритмику и вокал.
Также для целевой группы проекта предусмотрено посещение спектаклей и концертов творческих коллективов ....... . Кроме того, участников ждут увлекательные мастер-классы по изготовлению арт-объектов в различных художественных техниках. Продемонстрировать эти работы ребята смогут на запланированной выставке.
В ходе регулярных групповых музыкально – развивающих и вокально – развивающих занятий участники проекта будут учиться играть на шумовых инструментах, развивать музыкальный слух, заниматься ритмикой, логоритмитмикой и нейрогимнастикой, разучивать простые песни, стихи и скороговорки, повышать качество произносительной стороны речи.
Под руководством опытных педагогов, дети получат не только новые знания и умения в области музыки и визуального искусства, но и возможность раскрыть свой потенциал и выразить себя через творчество.
Полученное мастерство ребята продемонстрируют на завершающем мероприятии - отчетном концерте «Инклюзивный квартирник», который пройдет в офисе Регионального отделения ВОРДИ ....... . В программу концерта войдут подготовленные в рамках проекта номера и другие выступления нормотипичных артистов из различных творческих коллективов города ....... Украшением зала станут работы участников проекта, созданные на мастер-классах.
В рамках реализации проекта участники получат новые знания, умения и практические навыки, разовьют собственную индивидуальность в условиях совместной деятельности. Творческие успехи повысят самооценку и мотивацию к активной жизни. В целом, благодаря проекту, у детей с ментальной инвалидностью повысится возможность успешной социализации, адаптации и интеграции в общество.