Сопровождение и маршрутизация семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра
Цель
Организация динамического сопровождения и маршрутизации семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, оказание им помощи в реабилитации и социализации согласно циклу детского развития.
Задачи
Маршрутизировать и обучить родителей детей с симптоматикой РАС до 3 лет с целью формирования их способности к эффективным действиям, необходимым для воспитания ребенка с нарушениями развития.
Проанализировать дефициты в развитии детей-благополучателей 4-6 лет и оказать их родителям помощь в организации системы занятий в рамках немедицинской реабилитации.
Организовать условия для социализации и адаптации к групповой работе детей с РАС 6-8 лет, помочь родителям подготовить их к начальной школе.
Способствовать раскрытию потенциала детей с РАС 8-14 лет посредством организации для них полезного досуга и разнообразных тематических занятий (спортивных, творческих и пр.).
Организовать условия для общения и развития детей с РАС 15-18 лет, помочь родителям сформировать стратегию по подготовке их к взрослой жизни.

Помощь и поддержка детей, специалистов и родителей детей с расстройствами аутистического спектра
Цель
Обучение специалистов по отрабатыванию протоколов программ коррекции навыков
Работа специалистов с детьми по протоколам,в соответствии с программой коррекции дефицита навыков
Задачи
Обучение и инструктаж специалистов по работе с протоколами программ коррекции навыков
Практические занятия по протоколам,в соответствии с программой коррекции дефицита навыков
Курирование практических занятий
Приобретение материалов и пособий для занятий
Подведение итогов
Место патриотизма в современной коррекционной педагогике.