Комплексная помощь семьям с детьми с ОВЗ
Цель
1. Улучшение жизни детей от 1,5 до 3х лет (с пролонгированием до 7 лет) с ОВЗ и их семей через оказание услуг комплексной ранней помощи силами НКО, учреждением социальной защиты, наблюдения этих детей в учреждениях
2. Опробирование стандартов и механизмов оказания межведомственной комплексной ранней помощи, предусмотренных в распоряжении Правительства РФ от 18.12.2021 №3711-р «Об утверждении концепции развития в РФ системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов», в том числе детей -инвалидов, на период до 2025 года».
Задачи
1. разработка и внедрение моделей эффективного межведоственного взаимодействия между участниками системы комплексной реабилитации (абилитации) в реализации системы ранней помощи
2. организация коррекционной помощи для детей с ОВЗ от 1,5 до 3 лет (с пролонгированием до 7лет) путем проведения развивающих занятий со специалистами психологами, дефектологами, логопедами
3. Повышение уровня родительской компетенции в создании оптимальных условий социализации и разностороннего развития ребенка
4. Повышение профессиональной компетенции специалистов по работе ранней помощи
5. Обобщение опыта межведомственной службы ранней комплексной помощи семьям с детьми с ОВЗ с целью тиражирования в регионах
Помощь семьям, воспитывающим детей с ОВЗ
Страницы: | 1 | 2 |
Цели и задачи
Помощь семьям
Цель
Оказание помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов с тяжелыми заболеваниями, находящихся на надомном обучении по выводу их из трудной жизненной ситуации, связанной с их социальной изолированностью
Задачи
Создание группы взаимной поддержки из семей, воспитывающих детей-инвалидов, находящихся на надомном обучении организация ее работы
Включение семей с детьми инвалидами, находящимися на надомном обучении, в жизнь городского сообщества через участие в культурной деятельности
Образование у семей с детьми-инвалидами, находящимися на надомном обучении, новых социальных связей через проведение надомных творческих, развлекательных и консультативных мероприятий
Цель
Оказание помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов с тяжелыми заболеваниями, находящихся на надомном обучении по выводу их из трудной жизненной ситуации, связанной с их социальной изолированностью
Задачи
Создание группы взаимной поддержки из семей, воспитывающих детей-инвалидов, находящихся на надомном обучении организация ее работы
Включение семей с детьми инвалидами, находящимися на надомном обучении, в жизнь городского сообщества через участие в культурной деятельности
Образование у семей с детьми-инвалидами, находящимися на надомном обучении, новых социальных связей через проведение надомных творческих, развлекательных и консультативных мероприятий
Помощь семьям, воспитывающим детей с ОВЗ
Цель
1. Улучшить качество жизни 40 семей из ..................., воспитывающих детей с ОВЗ, через оказание комплексной психологической помощи родителям и развитие их личностных компетенций, формирование новых социальных навыков у детей, а также укрепление детско-родительских отношений
Задачи
1. Организация групп психологической поддержки и мероприятий, повышающих личностные компетенции родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Организация занятий, улучшающих коммуникативные навыки детей с ОВЗ, повышающие уровень их самостоятельности, уверенности в себе и вовлеченности в различные жизненные и творческие процессы
3. Проведение совместных детско-родительских мероприятий и творческих занятий, способствующих укреплению связей между родителем и ребенком, получению нового опыта совместной деятельности как опоры для решения различных жизненных задач
Цель
1. Улучшить качество жизни 40 семей из ..................., воспитывающих детей с ОВЗ, через оказание комплексной психологической помощи родителям и развитие их личностных компетенций, формирование новых социальных навыков у детей, а также укрепление детско-родительских отношений
Задачи
1. Организация групп психологической поддержки и мероприятий, повышающих личностные компетенции родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Организация занятий, улучшающих коммуникативные навыки детей с ОВЗ, повышающие уровень их самостоятельности, уверенности в себе и вовлеченности в различные жизненные и творческие процессы
3. Проведение совместных детско-родительских мероприятий и творческих занятий, способствующих укреплению связей между родителем и ребенком, получению нового опыта совместной деятельности как опоры для решения различных жизненных задач
Улучшение психоэмоционального состояния родителей, воспитывающих детей с ОВЗ
Цель
1. Улучшение психоэмоционального состояния родителей, воспитывающих детей с ОВЗ
Задачи
1. Планирование, сопровождение и контроль работы проекта на всех этапах его реализации
2. Осуществление мониторинга и диагностики результатов проекта
3. Организация занятий и мастер-классов для участников проекта, обеспечивающих досуг, творческую самореализацию и общение участников
4. Получение новых знаний и навыков участниками проекта
5. Повышение уровня информированности родителей, воспитывающих детей с ОВЗ о работе проекта
Цель
1. Улучшение психоэмоционального состояния родителей, воспитывающих детей с ОВЗ
Задачи
1. Планирование, сопровождение и контроль работы проекта на всех этапах его реализации
2. Осуществление мониторинга и диагностики результатов проекта
3. Организация занятий и мастер-классов для участников проекта, обеспечивающих досуг, творческую самореализацию и общение участников
4. Получение новых знаний и навыков участниками проекта
5. Повышение уровня информированности родителей, воспитывающих детей с ОВЗ о работе проекта
Страницы: | 1 | 2 |
Перейти в другой раздел:
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT
