Молодежное социальное проектирование в ценностях пентабазиса
Своевременность проекта
✔ Отвечает задачам национального проекта «Образование» по воспитанию гармонично развитой личности.
✔ Прямо содействует достижению целей государственной политики в области воспитания детей и молодежи.
✔ Помогает решить задачу по формированию у молодежи традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
✔ Дает практический инструмент для работы советникам по воспитанию в школах.
✔ Наполняет конкретным содержанием работу «Движения Первых», предоставляя технологию для деятельности его участников.

Развитие молодежных инициатив через социальное проектирование
Злободневность проекта
✔ Соответствие государственной молодежной политике и стратегии развития воспитания.
✔ Наличие запроса от самой молодежи на практические инструменты для самореализации.
✔ Потребность в подготовке молодых кадров, обладающих проектным мышлением.
✔ Необходимость решения локальных социальных проблем силами местных сообществ.
✔ Важность воспитания активной гражданской позиции и ответственности у молодого поколения.

Привлечение внимания школьников 7-11 классов к Социальному проектированию и разработке проектов по развитию района
Важность проекта
✔ Низкая вовлечённость молодёжи в общественную жизнь района и их отъезд в крупные города после окончания обучения.
✔ Отсутствие системных возможностей для школьников применить свои силы и идеи на благо родного края.
✔ Потребность в fresh идеях и инициативах для решения накопившихся социальных проблем территории.
✔ Важность формирования у подрастающего поколения чувства ответственности и сопричастности к своему дому, улице, району.
✔ Необходимость создания кадрового резерва из активных, неравнодушных молодых людей для будущего развития района.

Первый шаг в НКО
Злободневность проекта
✔ Ежегодный рост числа вновь регистрируемых общественных организаций в регионе.
✔ Высокий процент организаций, прекращающих деятельность в первый год из-за отсутствия поддержки.
✔ Отсутствие в регионе системной работы с новыми общественными организациями на старте.
✔ Социальный запрос от самих потенциальных и начинающих руководителей на получение знаний и поддержки.
✔ Укрепление всего некоммерческого сектора региона через повышение устойчивости его новых участников.

Лектории по развитию мягких навыков молодежи и социальному проектированию
Злободневность начинания
✔ Соответствие целям государственной молодежной политики Российской Федерации по развитию soft skills.
✔ Высокий уровень безработицы среди молодежи в малых городах и селах области, проект дает инструменты для самореализации.
✔ Необходимость подготовки кадрового резерва из активной, компетентной молодежи для решения социальных задач территории.
✔ Прямая связь с необходимостью увеличения числа социальных инициатив, участвующих в грантовых конкурсах от области.
✔ Наличие общественного запроса от самой молодежи на получение практических знаний, подтвержденного опросами.

Поддержка перспективных творческих инициатив молодых
Злободневность проекта
✔ Молодежь является главным двигателем культурного развития, но часто lacks ресурсов для старта.
✔ Существует разрыв между поколениями творцов, проект призван его устранить через наставничество.
✔ Культурная жизнь зачастую сосредоточена в столицах, проект развивает ее в регионах.
✔ Творчество является мощным инструментом общественной сплоченности и самореализации.
✔ Проект отвечает на запрос молодежи на получение практических умений и знаний от признанных мастеров.