Методические материалы
Социально-значимые проекты
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
Краеведение, музеи
 
Описание:
Создание азбуки родного края
Уникальность проекта
✔ Принцип "от частного к общему" в патриотическом воспитании
✔ Сочетание традиционных и цифровых форматов
✔ Вовлечение через детское творчество
✔ Практико-ориентированные маршруты
✔ Системный подход от фотографии до экскурсии
Пешеходные путешествия
Уникальность проекта
✔ Первая в районе инклюзивная краеведческая программа
✔ Сочетание оздоровления, образования и социализации
✔ Тактильные и аудиоформаты для разных нозологий
✔ Участие самих людей с ОВЗ как экскурсоводов
✔ Привязка к 85-летию Краснодарского края
Экскурсия
Уникальность проекта
✔ Комплексный подход к доступности
✔ Сочетание передвижной и стационарной программ
✔ Использование инклюзивных технологий
✔ Вовлечение волонтеров в помощь
✔ Краеведческий фокус
Экскурсии
Уникальность проекта
✔ Практическое изучение геологии на уникальных объектах Алтая
✔ Совмещение естественнонаучного и исторического подходов
✔ Формирование личных коллекций под руководством специалистов
✔ Система "школа-экспедиция-конференция"
✔ Поддержка традиций алтайского камнерезного искусства
Игра-путешествие
Уникальность проекта
✔ Исследование "непарадных" мест города
✔ Межпоколенческий формат участия
✔ Постепенное освоение территории
✔ Создание коллективного продукта (игра)
✔ Мотивация к созданию новых маршрутов
Изучение природного и историко-культурного наследия
Уникальность проекта
✔ Первый комплексный междисциплинарный проект о Югре
✔ Сочетание фундаментальной науки и популяризации
✔ Вовлечение коренных народов в исследования
✔ Открытый доступ к процессу изучения
✔ Интеграция в Десятилетие науки и технологий
 
Перейти на другой форум:
Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023