Музейные экспозиции, поисковые отряды, архивы, семейные реликвии
Когнитивный компонент: измерение прироста исторических знаний и осведомленности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Анкетирование участников до и после проекта: оценка уровня знаний по истории региона/семьи/события.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение входного и итогового тестирования среди 100% участников проекта с использованием валидизированного теста на знание исторических дат, имен и событий (не менее 20 вопросов) с фиксацией динамики прироста знаний (не менее чем на 35%).

Когнитивный компонент: измерение прироста исторических знаний и осведомленности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка умения участников работать с историческими источниками.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение практической работы с архивными документами и музейными предметами с последующей оценкой по чек-листу из 10 критериев (умение датировать, описывать, определять происхождение, анализировать содержание), фиксация роста компетенций не менее чем на 40% у 70% участников.

Когнитивный компонент: измерение прироста исторических знаний и осведомленности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка способности участников связывать семейную историю с историей страны.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Применение методики «Исторический нарратив»: участники составляют письменный рассказ о связи истории своей семьи с ключевыми событиями страны до и после проекта с последующим контент-анализом, фиксация роста числа смысловых связей не менее чем в 2 раза.

Когнитивный компонент: измерение прироста исторических знаний и осведомленности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка глубины понимания исторических событий через открытые вопросы.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение глубинного интервью (20–30 минут) с 30% участников до и после проекта с фиксацией уровня осмысления исторических событий: переход от поверхностного («знаю дату») к контекстному («понимаю причины и последствия») у не менее 60% респондентов.

Когнитивный компонент: измерение прироста исторических знаний и осведомленности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Диагностика исторической грамотности через проектное задание.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение итогового проектного задания: создание временной шкалы (таймлайна) ключевых событий региона/семьи с обоснованием выбора дат и событий; оценка по критериям: полнота охвата, историческая точность, аргументированность выбора (фиксация не менее 80% правильных ответов).

Когнитивный компонент: измерение прироста исторических знаний и осведомленности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Сравнительный анализ знаний участников с контрольной группой.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Формирование контрольной группы из 50 человек, аналогичной по возрасту и социальному статусу, не участвовавших в проекте, проведение сравнительного тестирования и фиксация статистически значимых различий (p < 0.05) в уровне знаний по истории региона (разница не менее 25%).

Когнитивный компонент: измерение прироста исторических знаний и осведомленности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка знания биографий земляков-героев до и после проекта.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Создание «Карты героев» (интерактивный стенд) по итогам проекта: фиксация количества собранных биографий (не менее 20), проверка их исторической достоверности экспертами, анализ того, сколько участников могут назвать не менее 5 героев-земляков и рассказать об их подвигах (рост с 10% до 70% участников).

Когнитивный компонент: измерение прироста исторических знаний и осведомленности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка навыков работы с музейными предметами как историческими источниками.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение практического квеста по атрибуции музейных предметов: участникам предлагается 10 предметов, нужно определить их название, примерное время, назначение и культурную ценность — фиксация роста правильных ответов с 30% до 75% после участия в проекте.

Эмоциональный компонент: измерение глубины переживаний и связи с историей
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Сбор эмоциональных отзывов после экскурсий и музейных уроков.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Сбор не менее 200 рефлексивных эссе и отзывов с последующим контент-анализом для выделения эмоциональных кластеров (гордость, сопереживание, уважение, благодарность) и фиксации доли положительных эмоциональных реакций (не менее 85%).

Эмоциональный компонент: измерение глубины переживаний и связи с историей
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка изменения отношения к истории через проективные методики.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Применение проективной методики «Незаконченное предложение»: участники дополняют фразы «История для меня — это...», «Я горжусь тем, что...», «Я хочу сохранить память о...» до и после проекта, с последующим анализом смысловых изменений (фиксация перехода от абстрактных к личностно-значимым смыслам у 65% участников).

Эмоциональный компонент: измерение глубины переживаний и связи с историей
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка вовлеченности семей в сохранение семейной памяти.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Фиксация количества семейных реликвий, переданных в музей (не менее 30), количества записанных видеоинтервью с родственниками (не менее 20), а также доли семей (не менее 60%), создавших семейные альбомы или генеалогические древа в рамках проекта.

Эмоциональный компонент: измерение глубины переживаний и связи с историей
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка эмоционального отклика ветеранов и участников исторических событий.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение глубинных интервью (не менее 10) с ветеранами и участниками событий для оценки их восприятия проекта, степени доверия и желания делиться воспоминаниями — фиксация не менее 90% положительных отзывов и готовности к дальнейшему сотрудничеству.

Эмоциональный компонент: измерение глубины переживаний и связи с историей
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Анализ эмоциональной насыщенности музейных экскурсий через наблюдение.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение скрытого наблюдения за реакцией посетителей музея (фиксация мимики, жестов, продолжительности остановок у экспонатов, задаваемых вопросов) с последующей оценкой по шкале «эмоциональной вовлеченности» (от 1 до 10) — фиксация роста не менее чем на 40% после внедрения интерактивных элементов.

Эмоциональный компонент: измерение глубины переживаний и связи с историей
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка чувства гордости за свою малую родину у участников.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение опроса по методике «Шкала патриотических чувств» (адаптированная) до и после проекта: измерение уровня гордости за историю малой родины, чувства сопричастности и ответственности за ее сохранение — фиксация роста показателей не менее чем на 25% (средний балл увеличивается с 3,2 до 4,1 по 5-балльной шкале).

Эмоциональный компонент: измерение глубины переживаний и связи с историей
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка готовности участников передавать исторические знания другим.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Фиксация количества участников (не менее 40%), которые провели экскурсии для других, выступили с рассказами перед классом или записали видео-воспоминания, как показатель сформированной активной позиции по трансляции исторической памяти.

Идентичность: измерение изменений в гражданской и культурной идентичности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка уровня исторической идентичности у участников.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Применение методики «Шкала исторической идентичности» (адаптированный вариант методики М.В. Соколовой) до и после проекта: измерение уровня связи с историей, осознания себя частью исторического процесса и культурного наследия — фиксация роста не менее чем на 20% (средний балл увеличивается с 2,8 до 3,5 по 5-балльной шкале).

Идентичность: измерение изменений в гражданской и культурной идентичности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Анализ готовности участников к социально значимым действиям.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Фиксация количества участников (не менее 30%), включившихся в социально значимые акции (благоустройство памятников, помощь ветеранам, работа с архивами, экскурсионная деятельность) после проекта, как показатель сформированной активной гражданской позиции.

Идентичность: измерение изменений в гражданской и культурной идентичности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка ценностных ориентаций участников до и после проекта.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение тестирования по методике «Ценностные ориентации» М. Рокича (адаптированная версия) до и после проекта с фиксацией изменения рангов ценностей: рост значимости ценностей «историческая память», «патриотизм», «сохранение традиций» — не менее чем на 15% по сравнению с исходными показателями.

Идентичность: измерение изменений в гражданской и культурной идентичности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Анализ изменения отношения к памятникам и историческим объектам.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение опроса об отношении к памятникам и историческим объектам до и после проекта с использованием шкалы от 1 до 10: фиксация роста ответов «важно сохранять», «я хочу участвовать в благоустройстве» — не менее чем на 40%.

Идентичность: измерение изменений в гражданской и культурной идентичности
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка изменения в восприятии связи «семья — Родина — Отечество».
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение проективного рисунка «Я, моя семья, моя страна» до и после проекта с последующей экспертной оценкой (3 эксперта) по критериям: полнота образа, символизм, выраженность связи поколений, фиксация увеличения уровня связанности образов в 1,5 раза у 60% участников.

Материальный вклад: измерение практических результатов сохранения памяти
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Подсчет количества выявленных и восстановленных имен участников исторических событий.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Ведение поисковой картотеки с фиксацией каждого установленного имени (не менее 30 новых имен), проверка по базам данных «Память народа» и «Мемориал», создание персональных дел на каждого восстановленного героя.

Материальный вклад: измерение практических результатов сохранения памяти
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Фиксация количества переданных в музей экспонатов и документов.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Подсчет и категоризация поступивших экспонатов (не менее 50 единиц) с оформлением паспортов предметов, фиксацией истории их поступления и оценкой их исторической ценности экспертами (не менее 3 экспертов).

Материальный вклад: измерение практических результатов сохранения памяти
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка количества проведенных экскурсий и просветительских мероприятий.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Фиксация количества проведенных экскурсий (не менее 30), уроков мужества (не менее 15), встреч с ветеранами (не менее 10) с фиксацией общего охвата аудитории (не менее 1000 человек) и анализом обратной связи (не менее 80% положительных отзывов).

Материальный вклад: измерение практических результатов сохранения памяти
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Создание и оценка доступности цифрового архива материалов.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Создание электронной базы данных (не менее 200 записей) с фиксацией количества обращений (не менее 500 просмотров), оценкой удобства и полноты материалов через опрос пользователей (не менее 50 респондентов, 85% удовлетворенности).

Материальный вклад: измерение практических результатов сохранения памяти
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка количества созданных просветительских материалов.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Подсчет созданных материалов: буклетов (не менее 5), видеороликов (не менее 10), исследовательских работ (не менее 15), публикаций в СМИ (не менее 5) с оценкой их распространения и использования в образовательной практике (не менее 10 школ-партнеров).

Материальный вклад: измерение практических результатов сохранения памяти
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Фиксация количества участников, прошедших обучение музейному делу.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Ведение журнала учета участников обучения (не менее 30 человек), проведение итоговой аттестации (зачет/экзамен) и оценка уровня сформированных навыков (не менее 80% успешно сдали зачет), фиксация доли выпускников, продолжающих работать в музее (не менее 60%).

Долгосрочный эффект: измерение устойчивости и масштаба влияния
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Проведение отсроченного опроса через несколько месяцев после проекта.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение отсроченного опроса через 3 и 6 месяцев после завершения проекта (охват не менее 50% участников) для фиксации устойчивости знаний, сохранения интереса к теме и применения полученных знаний в повседневной жизни (не менее 40% продолжают интересоваться историей региона).

Долгосрочный эффект: измерение устойчивости и масштаба влияния
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Мониторинг публикаций и упоминаний проекта после его завершения.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение мониторинга СМИ и социальных сетей в течение 6 месяцев после проекта с фиксацией количества упоминаний (не менее 30), анализом тональности (не менее 85% положительных) и оценкой охвата аудитории (не менее 50 000 просмотров).

Долгосрочный эффект: измерение устойчивости и масштаба влияния
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка числа инициатив, возникших по следам проекта.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Фиксация количества новых проектов и инициатив, запущенных участниками или партнерами по следам основного проекта (не менее 3), с оценкой их масштаба и устойчивости (продолжительность не менее 6 месяцев).

Долгосрочный эффект: измерение устойчивости и масштаба влияния
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка вовлеченности местного сообщества в сохранение памяти.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение опроса местного сообщества (не менее 200 респондентов) об изменении отношения к историческому наследию, фиксация доли граждан (не менее 60%), считающих сохранение исторической памяти важным и готовых участвовать в акциях по благоустройству памятников.

Долгосрочный эффект: измерение устойчивости и масштаба влияния
Формулировка для заявки (уровень — базовый)
✔ Оценка использования музейных материалов в образовательном процессе.
Формулировка с замерами (уровень — экспертный)
✔ Проведение опроса среди педагогов школ-партнеров (не менее 20) о том, как часто они используют материалы проекта на уроках (не менее 50% — регулярно), и оценка их удовлетворенности качеством материалов (не менее 90%).