Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Киноклуб с обсуждением для подростков»
Материально-технические: Проектор, экран, комфортные кресла.
Кадровые: Киновед; модератор; психолог.
Информационные: Подборка фильмов с методичками для обсуждения.
Финансовые: Средства на приобретение лицензий на фильмы.
Организационные: Уютное помещение в молодежном центре.
Временные: Еженедельные просмотры по выходным.
Партнерские: Партнерство с кинотеатром для проведения фестиваля.
Нематериальные: Интеллектуальная атмосфера для дискуссий.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Экскурсии на производство для детей-сирот»
Материально-технические: Транспорт для перевозки детей; спецодежда.
Кадровые: Сопровождающие; профориентолог; представители предприятий.
Информационные: Буклеты о профессиях; анкеты обратной связи.
Финансовые: Бюджет на организационные расходы.
Организационные: Согласованный график посещения предприятий.
Временные: Цикл из 10 экскурсий в течение года.
Партнерские: Договоренности с 8 промышленными предприятиями.
Нематериальные: Готовность руководителей предприятий к социальной ответственности.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Школа молодого предпринимателя»
Материально-технические: Оборудование для коворкинга; оргтехника.
Кадровые: Бизнес-тренеры; менторы из бизнес-сообщества; юрист.
Информационные: Бизнес-кейсы; шаблоны документов; база знаний.
Финансовые: Стартовые гранты для лучших проектов выпускников.
Организационные: Площадка бизнес-инкубатора.
Временные: 2-месячная интенсивная программа.
Партнерские: Партнерство с банком для финансовых лекций.
Нематериальные: Нетворкинг выпускников.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Фитнес-марафон для девушек-подростков»
Материально-технические: Спортивный инвентарь; форма для участниц.
Кадровые: Тренеры по фитнесу; диетолог; психолог.
Информационные: Программы тренировок; планы питания; дневники прогресса.
Финансовые: Средства на аренду залов и работу специалистов.
Организационные: Сеть спортивных залов в разных районах города.
Временные: 3-месячная программа марафона.
Партнерские: Сотрудничество с производителями спортивного питания.
Нематериальные: Дружеская поддерживающая атмосфера.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Гончарная мастерская для детей с РАС»
Материально-технические: Гончарные круги, печь для обжига, глина.
Кадровые: Керамист-терапевт; тьюторы; психолог.
Информационные: Индивидуальные планы занятий для каждого ребенка.
Финансовые: Целевое финансирование на оборудование мастерской.
Организационные: Специально оборудованное помещение с сенсорной зоной.
Временные: Индивидуальные и групповые занятия по расписанию.
Партнерские: Партнерство с центром аутизма.
Нематериальные: Терпение и эмпатия команды.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Социальный театр в школе-интернате»
Материально-технические: Костюмы, декорации, грим.
Кадровые: Режиссер-педагог; психолог; художник-постановщик.
Информационные: Адаптированные сценарии; методики соцтеатра.
Финансовые: Бюджет на выездные спектакли.
Организационные: Сцена и репетиционный зал в интернате.
Временные: 6-месячный цикл постановки.
Партнерские: Поддержка театрального сообщества города.
Нематериальные: Личные истории детей как материал для постановки.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Астрономический кружок «Звездочет»
Материально-технические: Телескопы, астрономические бинокли, карты звездного неба.
Кадровые: Астроном-любитель; преподаватель физики.
Информационные: Программное обеспечение для наблюдений; доступ к онлайн-обсерваториям.
Финансовые: Средства на выездные наблюдения за городом.
Организационные: Площадка планетария для лекций.
Временные: Вечернее время для наблюдений.
Партнерские: Сотрудничество с университетской обсерваторией.
Нематериальные: Научный интерес участников.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Создание инклюзивной игровой площадки»
Материально-технические: Специализированное оборудование для детей с ОВЗ.
Кадровые: Архитектор; прораб; волонтеры для сборки.
Информационные: Проект, отвечающий ГОСТам; паспорт объекта.
Финансовые: Крупный грант на закупку дорогостоящего оборудования.
Организационные: Выделенный участок от администрации.
Временные: 3 месяца на строительство и сдачу.
Партнерские: Юридическое сопровождение договоров.
Нематериальные: Общественная поддержка инициативы.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Английский разговорный клуб с носителем языка»
Материально-технические: Оборудование для просмотра видео; учебные материалы.
Кадровые: Носитель языка; модератор-лингвист.
Информационные: Подборка тем для дискуссий; фильмы на языке.
Финансовые: Оплата труда носителя языка.
Организационные: Уютное помещение в антикафе.
Временные: Еженедельные встречи по 2 часа.
Партнерские: Партнерство с языковыми школами.
Нематериальные: Межкультурная коммуникация как ценность.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Велопоход по местам боевой славы»
Материально-технические: Велосипеды, ремонтный набор, палатки.
Кадровые: Инструктор; медработник; краевед.
Информационные: Маршрутные листы; исторические справки.
Финансовые: Бюджет на питание и страховку участников.
Организационные: Разрешение на проход по заповедным зонам.
Временные: 7-дневный маршрут.
Партнерские: Поддержка поисковых отрядов.
Нематериальные: Патриотический настрой участников.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Профориентационные пробы в колледжах»
Материально-технические: Оборудование мастерских колледжей; материалы для проб.
Кадровые: Мастера производственного обучения; профконсультант.
Информационные: База данных профессий; тесты на профориентацию.
Финансовые: Средства на разработку кейсов и раздаточных материалов.
Организационные: Согласованное расписание посещения колледжей.
Временные: Программа на учебный год.
Партнерские: Договоры с 5 колледжами города.
Нематериальные: Готовность предприятий участвовать в стажировках.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Фольклорный ансамбль в деревне»
Материально-технические: Музыкальные инструменты; ткани для костюмов.
Кадровые: Хормейстер; хореограф; мастер по костюмам.
Информационные: Нотные сборники; архивные записи песен.
Финансовые: Средства на поездки на фестивали.
Организационные: Зал сельского дома культуры.
Временные: График репетиций 2 раза в неделю.
Партнерские: Сотрудничество с областным центром народного творчества.
Нематериальные: Устные традиции и знания старожилов.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Шахматный клуб для всех»
Материально-технические: Шахматные наборы, часы, демонстрационные доски.
Кадровые: Тренер по шахматам; волонтеры для организации турниров.
Информационные: Учебные программы разного уровня; доступ к шахматным порталам.
Финансовые: Взносы на участие в рейтинговых турнирах.
Организационные: Аренда помещения в библиотеке.
Временные: Расписание занятий для разных возрастных групп.
Партнерские: Партнерство с региональной шахматной федерацией.
Нематериальные: Энтузиазм членов шахматного сообщества города.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Кулинарный мастер-класс для детей из многодетных семей»
Материально-технические: Кухонное оборудование; продукты от фермеров.
Кадровые: Шеф-повар; диетолог; социальный работник.
Информационные: Книга рецептов; памятки по безопасности на кухне.
Финансовые: Средства на транспорт для участников.
Организационные: Помещение социальной столовой.
Временные: Цикл из 8 мастер-классов.
Партнерские: Сотрудничество с сетью супермаркетов.
Нематериальные: Семейные рецепты участников.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Туристический слет для подростков»
Материально-технические: Палатки, спальники, туристическое снаряжение.
Кадровые: Инструкторы по туризму; врач; повар.
Информационные: Карты местности; инструкции по технике безопасности.
Финансовые: Бюджет на аренду автобуса и закупку продуктов.
Организационные: Разрешение на использование лесной территории.
Временные: 5-дневная программа слета.
Партнерские: Поддержка МЧС для проведения мастер-классов.
Нематериальные: Опыт организации подобных мероприятий.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Арт-реабилитация для детей в больнице»
Материально-технические: Арт-материалы (краски, глина); передвижные мольберты.
Кадровые: Арт-терапевт; волонтеры с медицинским допуском.
Информационные: Методики работы с тяжелобольными детьми.
Финансовые: Целевое пожертвование на закупку материалов.
Организационные: Выделенные часы в распорядке дня больницы.
Временные: Еженедельные занятия в двух отделениях.
Партнерские: Согласование с главным врачом и завотделениями.
Нематериальные: Доверие медицинского персонала.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Школа юного экскурсовода»
Материально-технические: Микрофоны-петлички; планшеты для материалов.
Кадровые: Аккредитованные экскурсоводы; психолог по речи.
Информационные: Краеведческие базы данных; доступ к архивам.
Финансовые: Оплата проезда к объектам показа.
Организационные: Партнерство с музеями для практики.
Временные: 4-месячная программа обучения.
Партнерские: Поддержка комитета по туризму.
Нематериальные: Уникальные авторские методики гида.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Спортивный фестиваль народных игр»
Материально-технические: Реквизит для игр (городки, лапта); сцена и звук.
Кадровые: Спортивные судьи; аниматоры; медицинский работник.
Информационные: Исторические справки по играм; сценарий праздника.
Финансовые: Средства на питание волонтеров и призы.
Организационные: Центральная площадь города для проведения.
Временные: День проведения с 10:00 до 18:00.
Партнерские: Участие национально-культурных автономий.
Нематериальные: Народные традиции как культурный код.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Подростковый медиа-холдинг»
Материально-технические: Профессиональная видео- и фототехника; монтажные станции.
Кадровые: Журналист-наставник; smm-специалист; дизайнер.
Информационные: Доступ к информационным поводам; подписная база.
Финансовые: Бюджет на продвижение контента в соцсетях.
Организационные: Редакционный офис на базе молодежного центра.
Временные: Редакционный план и план публикаций.
Партнерские: Информационное партнерство с местными СМИ.
Нематериальные: Экспертиза партнеров-медиаменеджеров.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Мобильная робототехника для села»
Материально-технические: Автомобиль для перевозки оборудования; наборы робототехники.
Кадровые: Выездные преподаватели; координатор по логистике.
Информационные: Учебные онлайн-модули; облачная платформа для программирования.
Финансовые: Способ оплаты ГСМ и аренды авто.
Организационные: Сеть площадок в сельских школах по графику.
Временные: Маршрутный лист на учебный год.
Партнерские: Сотрудничество с технопарком региона для методической помощи.
Нематериальные: Интерес детей как мотивационный ресурс.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Исторический квест по малому городу»
Материально-технические: Аренда радиооборудования для квеста; призовой фонд от местного бизнеса.
Кадровые: Краеведы; сценаристы; волонтеры на контрольных точках.
Информационные: Архивные материалы музея; готовый сценарий квеста.
Финансовые: Бюджет на разработку мобильного приложения для квеста.
Организационные: Согласование маршрута с властями; партнерство с музеями.
Временные: 3 месяца на разработку и 1 месяц на проведение.
Партнерские: Информационная поддержка от городского туристического центра.
Нематериальные: Уникальные исторические факты, известные только старожилам.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Экологический патруль: мониторинг реки»
Материально-технические: Портативные лаборатории для анализа воды; пробы для забора предоставляет Роспотребнадзор.
Кадровые: Экологи-волонтеры; химик-аналитик на контракте.
Информационные: Карты района; доступ к базам данных гидрометцентра.
Финансовые: Средства на транспортные расходы для выездных исследований.
Организационные: Стационарные посты для наблюдения вдоль реки.
Временные: Сезонный график мониторинга (весна-лето-осень).
Партнерские: Взаимодействие с природоохранной прокуратурой.
Нематериальные: Репутация организации как надежного источника данных.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Театральная студия для детей с ОВЗ»
Материально-технические: Ремонт сенсорной комнаты на средства благотворителей; закупка развивающих материалов.
Кадровые: Арт-терапевт; сурдопедагог; волонтеры для сопровождения детей.
Информационные: Адаптированные программы работы для разных нозологий; база данных родителей.
Финансовые: Целевые пожертвования на оплату работы узких специалистов.
Организационные: Безбарьерная среда в помещении культурного центра.
Временные: Расписание занятий, учитывающее особенности детей.
Партнерские: Помощь общественной организации инвалидов в рекрутинге семей.
Нематериальные: Методики инклюзивного творчества от федеральных экспертов.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Городской скейт-парк силами подростков»
Материально-технические: Строительные материалы от спонсоров-производителей; профессиональный инструмент от партнеров-строителей.
Кадровые: Инженер-проектировщик (про-боно); опытные скейтеры как тренеры; социальный педагог для работы с группой.
Информационные: Проектная документация, согласованная с администрацией; медиа-план продвижения.
Финансовые: Краудфандинг для закупки специализированного оборудования для парка.
Организационные: Выделенный земельный участок от мэрии; согласование с комитетом по благоустройству.
Временные: Четкий поэтапный план строительства на 4 месяца.
Партнерские: Юридическое сопровождение от партнерской фирмы.
Нематериальные: Энтузиазм и личная заинтересованность подростков-участников.

Укажите ресурсы, которые вы планируете привлечь для реализации проекта

Проект: «Цифровая грамотность для сельских школьников»
Материально-технические: Ноутбуки и проектор от партнерского IT-бизнеса; расходные материалы (блокноты, ручки) от администрации поселения.
Кадровые: Волонтеры-студенты педвуза; IT-специалист на ставке методиста; школьный учитель информатики как куратор.
Информационные: Разработанные методички и онлайн-курс; площадка в соцсетях для поддержки участников.
Финансовые: Грант на оплату труда методиста и приобретение лицензионного ПО.
Организационные: Помещения сельской школы и библиотеки во внеурочное время.
Временные: График работы лаборатории (2 раза в неделю по 3 часа).
Партнерские: Логистическая поддержка от сельхозпредприятия для трансфера детей.
Нематериальные: Бренд фонда Тимченко для придания значимости проекту.