Мероприятие:
Подготовительный этап.
Создание инициативной группы, формирование проектного коллектива. Составление плана мероприятий.
Привлечение партнёров к сотрудничеству, согласование с ними плана мероприятий по реализации проекта.

Размещение информации о начале работы проекта, призыва к участию в данном проекте в районной газете «.....», в социальных сетях.
Ожидаемые результаты:
Из числа педагогов, учащихся, жителей села создается инициативная группа (9 человек), из которой формируют проектный коллектив.
Появляется четко обозначенный план действий по реализации проекта,  согласованный с партнёрами.
В районной газете «......», в социальных сетях печатается заметка о
проекте .......

Мероприятие:
Практический этап
Посещение ........ краеведческого музея учащимися МБОУ СОШ ..... с
целью изучения организации работы музея, сбора информации о своем селе.
Посещение редакции районной газеты «....» группой учащихся и педагогов
Ожидаемые результаты:
14 учащихся и 2 педагога посетили ....... районный краеведчекий музей,
приобрели новые знания об организации работы в музее, уточнили и собрали
дополнительный материал о своем селе.
8 учащихся и 1 педагог посетили редакцию газеты «......», был проведён сбор газетных статей о своей малой родине учащимися.

Мероприятие:
Косметический ремонт помещения: покраска стен, потолка, окон, пола.
Приобретение необходимого оборудования, мебели для музея, сборка мебели и её размещение в интерьере музея.
Ожидаемые результаты:
Педагоги (25) сделали косметический ремонт в выделенном для музея помещении.
Поступила новая мебель для эстетичного расположения экспонатов музея, а также компьютерная техника для продолжения работы по созданию музея

Мероприятие:
Экскурсия по окрестностям села с учащимися «Люби и знай свой край».
Записи и фотографирование во время экскурсии окрестностей села, домов, памятников, старых построек. Интервью с жителями села
Ожидаемые результаты:
Для учащихся 5-11 классов (55) учителями школы организованы 7 экскурсий по селу для сбора информации, фотографий, видеоматериалов о своем родном крае.
Учащиеся 9-11 классов во время экскурсий берут интервью у жителей села о памятных событиях, традициях села, об их известных родственниках.

Мероприятие:
Создание аллеи в честь известного земляка.
С жителями села, учащимися будет совершена посадка лиственных деревьев
Ожидаемые результаты:
На территории МБОУ СОШ ..... создана аллея им. ...... В мероприятии приняли участие 25 учащихся, 4 учителя, 12 жителей села.

Мероприятие:
На занятиях внеурочной деятельности, кружков учащимися и педагогами проводится полный анализ имеющегося материала в музее для последующей работы с ним.
Готовят этикетки, шифры, фотографии экспонатов и материалов музея, печатают буклеты.
Материалы размещаются по соответствующим направлениям в папках, со всех подлинных материалов снимаются копии.
Ожидаемые результаты:
Комплектование фондов музея, оцифровка экспонатов

Мероприятие:
Проведение акции «Семейный альбом» совместно с Районным Домом детского творчества среди жителей района.
Ожидаемые результаты:
Все учащиеся школы (75) приняли участие в акции «Семейный альбом». Собранный материал будет оформлен и предоставлен для обзора ко Дню работников сельского хозяйства

Мероприятие:
Реконструкция экспонатов. Оформление интерьера музея. Создание экспозиций
Ожидаемые результаты:
Оформлено помещение музея, разделено на исторические зоны.
После реставрации экспонаты приобрели эстетичный вид.

Мероприятие:
Посещение жилого дома (с мемориальной доской) заслуженного учителя и работника культуры .......
Организация встречи с родственниками .....
Оформление стенда, посещенного ......
Ожидаемые результаты:
Учащиеся 3-4, 9 классов (19 человек) посетили дом, где раньше жила ....., встретились с её родственниками.
Сбор фотографий, личных вещей, видеоматериалов. У учащихся формируются коммуникативные навыки, воспитывается чувство гордости за свой родной край, за жителей своего села

Мероприятие:
Учет всех материалов музея в инвентарной книге
Ожидаемые результаты:
Инвентарная книга материалов музея

Мероприятие:
Создание комиссии по паспортизации музея, сбор и составление
документов, подача заявки на паспортизацию.
Ожидаемые результаты:
Паспортизация школьного этнографического музея .....

Мероприятие:
Заключительный этап.
Торжественное открытие музея .....
Проведение экскурсии по музею.
Распространение информации о деятельности школьного музея в газете «.....» и на сайте школы.
Ожидаемые результаты:
Приглашение школьников, педагогов, жителей села и района, представителей общественных организаций, СМИ.

Мероприятие:
Проведение на базе школьного музея научно-исследовательской конференции совместно с районным ДДТ.
Ожидаемые результаты:
Учащиеся 4-11 классов со своими руководителями представят и защитят свои исследовательские работы на конференции

Мероприятие:
Проведение конкурса «Музейная педагогика» совместно с Администрацией.......... муниципального района, Районным Домом культуры среди педагогов района на лучший мастер-класс
Ожидаемые результаты:
11 учителей и классных руководителей проведут мастер-классы с использованием музейного материала для всех учащихся (75)

Мероприятие:
Проведение экскурсий учащимися по музею для жителей села и
района.
Ожидаемые результаты:
Учащиеся 10 класса провели 6 экскурсий по музею для жителей села и района. Жители ознакомились с материалами музея.