«Доступный диалог» — Создание платформы для волонтеров по сопровождению людей с ОВЗ на мероприятиях города.
Качественный результат
Для людей с ОВЗ:
✔ Повышение уровня социальной интеграции и снижение чувства изоляции.
✔ Расширение возможностей для самореализации, культурного и личностного роста.
✔ Повышение уверенности в себе и мотивации к более активному образу жизни.
✔ Формирование новых социальных связей за пределами привычного круга общения.
Для волонтеров:
✔ Приобретение уникальных soft skills: эмпатия, коммуникация, ответственность.
✔ Формирование инклюзивного мировоззрения и преодоление стереотипов.
✔ Получение опыта, полезного для будущей карьеры в социальной, педагогической или управленческой сфере.
✔ Чувство социальной значимости и личной удовлетворенности от помощи.
Для общества и города:
✔ Создание прецедента эффективного партнерства между студенчеством, НКО и органами власти.
✔ Формирование более толерантной и инклюзивной среды в городе.
✔ Повышение общего уровня социальной ответственности граждан.
✔ Стимулирование организаторов мероприятий к большей доступности.

«Инклюзивный гид» — Разработка и проведение адаптированных экскурсий по музеям и городским достопримечательностям для незрячих и слабовидящих людей.
Качественный результат
✔ Для незрячих и слабовидящих людей: Повышение качества жизни за счет получения новых возможностей для культурного досуга и саморазвития. Снижение уровня социальной изоляции, появление новых впечатлений и тем для общения. Повышение самооценки и чувства включенности в жизнь общества. Развитие сенсорного восприятия (осязание, слух) через тактильные и аудио-форматы.
✔ Для волонтеров: Приобретение уникальных компетенций в области инклюзивного волонтерства, тифлокомментирования и социального проектирования. Развитие эмпатии, толерантности и социальной ответственности. Получение практического опыта работы в команде и взаимодействия с учреждениями культуры.
✔ Для музеев-партнеров: Расширение аудитории и выполнение миссии по обеспечению доступности культуры. Приобретение опыта в создании инклюзивных услуг и адаптации экспозиции. Формирование положительного общественного имиджа как современной и социально ориентированной институции.
✔ Для общества: Повышение уровня инклюзивной культуры в регионе, распространение практики создания безбарьерной среды. Привлечение внимания общественности к проблемам и возможностям людей с инвалидностью.

«Территория равных возможностей: Спорт для каждого» — Организация регулярных инклюзивных спортивных секций и турниров (например, боча, голбол, волейбол сидя).
Качественный результат
Для людей с ОВЗ:
✔ Улучшение физической формы и моторики.
✔ Снижение уровня социальной изоляции, расширение круга общения.
✔ Повышение самооценки, уверенности в себе и мотивации к активной жизни.
✔ Приобретение новых навыков и интересов.
Для волонтеров и студентов:
✔ Развитие soft skills: коммуникация, работа в команде, проектное управление.
✔ Формирование инклюзивной культуры, преодоление стереотипов.
✔ Получение уникального опыта социально значимой деятельности.
Для университета и сообщества:
✔ Создание позитивного имиджа ВУЗа как центра социальных инноваций.
✔ Укрепление партнерских связей между ВУЗом, НКО и городскими структурами.
✔ Формирование в регионе устойчивой модели инклюзивного спорта, пригодной для тиражирования.

«Творчество без границ» — Серия инклюзивных мастер-классов по арт-терапии, гончарному делу и живописи, где вместе работают люди с и без инвалидности.
Качественный результат
✔ Для людей с инвалидностью: Повышение самооценки и уверенности в себе. Снижение уровня социальной тревожности и психоэмоционального напряжения. Приобретение новых творческих навыков и способов невербального самовыражения. Расширение социальных контактов, появление новых друзей. Преодоление чувства изоляции и одиночества.
✔ Для людей без инвалидности (волонтеров и участников): Формирование устойчивых эмпатийных навыков и инклюзивной культуры мышления. Разрушение стереотипов и предвзятого отношения к людям с ОВЗ. Получение уникального опыта волонтерства и социально-значимой деятельности.
✔ Для общества и партнеров: Создание прецедента успешного инклюзивного проекта, привлекающего внимание общественности. Формирование позитивного имиджа инклюзии в регионе. Укрепление партнерских связей между образовательными, социальными и культурными учреждениями. Создание модели, готовой к тиражированию.

«Услышь меня» — Создание студенческого сообщества по обучению основам русского жестового языка для помощи в коммуникации на мероприятиях.
Качественный результат
✔ Для глухих и слабослышащих граждан: Повысится уровень их социальной включенности, снизятся чувства одиночества и изоляции. Появится возможность свободнее посещать публичные мероприятия, что повысит качество их жизни.
✔ Для студентов-волонтеров: Приобретение уникального и социально значимого навыка (основы РЖЯ), развитие soft skills (коммуникация, эмпатия, работа в команде). Формирование активной гражданской позиции и инклюзивного мышления.
✔ Для вуза/города: Создание позитивного имиджа инклюзивной и социально ответственной организации. Формирование новой традиции – учета потребностей людей с инвалидностью при организации событий. Укрепление партнерских связей с организациями инвалидов.
✔ Для общества в целом: Произойдет постепенное разрушение стереотипов о людях с инвалидностью по слуху. Повысится общий уровень осведомленности о языке и культуре глухих.

«Библиотека чувств» — Проект по созданию тактильных книг и аудиоспектаклей для детей с нарушениями зрения в партнерстве с городскими библиотеками.
Качественный результат
✔ Для детей с нарушениями зрения: Повышение качества досуга, появление новых инструментов для развития воображения, тактильного восприятия и речи. Преодоление чувства изоляции через участие в общих культурных мероприятиях. Формирование положительного отношения к библиотеке как к месту, доступному и интересному для них.
✔ Для семей детей: Снижение психологической и финансовой нагрузки на родителей, появление бесплатного и качественного развивающего ресурса. Укрепление детско-родительских связей через совместное «чтение» тактильных книг.
✔ Для библиотек: Повышение компетенций сотрудников в области инклюзивного обслуживания. Формирование нового, социально-значимого имиджа библиотеки как центра инклюзивной культуры. Привлечение новой аудитории.
✔ Для общества/зрячих сверстников: Воспитание эмпатии, толерантности и понимания с раннего возраста. Разрушение стереотипов об ограниченных возможностях людей с инвалидностью.