«Родительский клуб «Особенное счастье» в университете» (Создание поддерживающего сообщества и системы взаимопомощи для студентов, имеющих детей с инвалидностью).
Качественный результат
✔ Для студентов-родителей: Снизится уровень эмоционального выгорания, стресса и чувства изоляции. Повысится психологическая устойчивость и уверенность в себе. Участники приобретут практические знания и навыки для ухода, развития и защиты прав своих детей. Улучшится академическая успеваемость и снизится риск отчисления за счет лучшего баланса между учебой и семьей. Появится надежный социальный круг для поддержки и общения.
✔ Для университета: Повысится репутация вуза как социально ответственной и инклюзивной организации. Снизится процент академических отпусков и отчислений среди данной категории студентов. Укрепится внутренняя корпоративная культура, основанная на взаимопомощи и толерантности.
✔ Для волонтеров и студенческого сообщества: Волонтеры приобретут уникальный опыт и компетенции в области инклюзии и социальной работы, что обогатит их портфолио. В студенческой среде будут формироваться ценности социальной ответственности и поддержки семейных ценностей.
✔ В долгосрочной перспективе: Будет создана модель поддержки, которую можно тиражировать в другие вузы страны. Укрепятся связи между университетом и родительским/экспертным сообществом.

«Инклюзивный гид по культурным событиям города» (Подготовка студенческих команд, которые будут оценивать и анонсировать выставки, спектакли и концерты с точки зрения их доступности).
Качественный результат
✔ Для людей с инвалидностью и их семей: Повысится уровень информированности и уверенности при выборе и посещении культурных мероприятий. Снизятся психологические и информационные барьеры, что приведет к повышению их социальной и культурной активности, улучшению качества жизни и ощущению себя полноправными членами общества.
✔ Для культурных учреждений: Появится понятный и структурированный канал обратной связи о реальном уровне их доступности. Полученные рекомендации позволят точечно и эффективно улучшать инфраструктуру и сервисы, что в перспективе расширит их целевую аудиторию и повысит социальный рейтинг.
✔ Для студентов-волонтеров: Участники проекта приобретут уникальные компетенции в области социального проектирования, инклюзии, коммуникации и журналистики. Сформируется активная гражданская позиция, повысится уровень эмпатии и социальной ответственности.
✔ Для города/сообщества в целом: Сформируется позитивный тренд на повышение инклюзивности городской среды. Усилится диалог между различными социальными группами. Проект станет практическим примером реализации принципов «социального лифта» и общественно-полезной деятельности молодежи.

«Школа паралимпийских видов спорта при университете» (Организация секций по таким видам спорта, как голбол, бочча, волейбол сидя, для вовлечения студентов в активную жизнь).
Качественный результат
Для студентов с инвалидностью:
✔ Улучшение физического и психологического состояния.
✔ Преодоление социальной изоляции, расширение круга общения.
✔ Появление новой возможности для самореализации и повышения самооценки.
✔ Формирование активной жизненной позиции.
Для студентов без инвалидности:
✔ Развитие эмпатии, толерантности и волонтерских компетенций.
✔ Получение уникального опыта взаимодействия в инклюзивной среде.
✔ Повышение информированности о проблемах и возможностях людей с инвалидностью.
✔ Укрепление командного духа и получение новых спортивных навыков.
Для университета в целом:
✔ Создание позитивного имиджа вуза как социально ответственной и инклюзивной площадки.
✔ Развитие инклюзивной среды и укрепление студенческого сообщества.
✔ Создание новой традиции и привлекательного внеучебного мероприятия.