«Территория равных: карта доступности глазами студентов» (Создание и верификация интерактивной карты доступности городской среды силами студентов-волонтеров).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы: Целевая страница проекта в социальных сетях (VK, Telegram), рассылка по базе партнеров.
Партнерские ресурсы:
✔ Размещение анонсов на сайтах и в социальных сетях вузов-партнеров.
✔ Публикации в пабликах городских новостей и тематических сообществах, посвященных урбанистике и инклюзии.
✔ Информационная поддержка со стороны общественных организаций инвалидов для целевой аудитории благополучателей.
✔ Работа со СМИ: пресс-релизы о запуске карты и итогах проекта.

«Инклюзивный диалог: лаборатория социального театра» (Использование методик форум-театра для проработки и решения ситуаций дискриминации и непонимания в студенческой среде).
Информационная стратегия
✔ Собственные ресурсы: Активное ведение сообществ в VK и Telegram с регулярными постами о ходе проекта, интервью с участниками, анонсами показов. Использование визуального контента (фото, видео-реels).
✔ Партнерские ресурсы: Размещение анонсов на официальном сайте университета и в его социальных сетях. Публикации в студенческих газетах и на порталах. Рассылка пресс-релизов в городские СМИ.
✔ Оффлайн-каналы: Размещение афиш и информационных листовок на стендах в учебных корпусах и общежитиях. Личное информирование через кураторов академических групп.
✔ Целевая аудитория: Студенты всех курсов и факультетов, администрация и преподавательский состав вуза, представители органов студенческого самоуправления.

«Профориентационный марафон «Маршрут возможностей»» (Организация стажировок и менторских программ для студентов с инвалидностью на предприятиях-партнерах).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы:
✔ Целевые сообщества в VK и Telegram, посвященные карьере и инклюзии.
✔ Сайт организации с разделом о проекте.
✔ Рассылка по базе участников прошлых мероприятий.
Партнерские ресурсы:
✔ Размещение анонсов на сайтах и в соцсетях вузов-партнеров, особенно в их Центрах карьеры и Отделах по социальной работе.
✔ Публикации в корпоративных блогах и новостных рассылках компаний-партнеров.
✔ Информационная поддержка со стороны профильных НКО, работающих с людьми с инвалидностью.
✔ Привлечение городских и региональных СМИ для освещения успешных кейсов по итогам проекта.

«Клуб «Без границ»: инклюзивное волонтерство» (Подготовка и координация смешанных волонтерских отрядов (студенты с инвалидностью и без) для реализации городских социальных акций).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы:
✔ Активные сообщества в социальных сетях (VK, Telegram).
✔ Сайт/страница организации.
✔ Рассылка по базе участников прошлых проектов.
Партнерские ресурсы:
✔ Публикации на сайтах и в соцсетях вузов-партнеров.
✔ Анонсирование в новостных рассылках партнерских НКО.
✔ Информационная поддержка со стороны Комитета по молодежной политике.
✔ Привлечение городских СМИ для освещения итоговых социальных акций и форума.
✔ Целевая аудитория: Будет привлекаться через таргетированную рекламу в соцсетях, сотрудничество с центрами карьеры и студенческими советами вузов, а также через рассылку по специализированным сообществам.

«Тифлокомментирование в университетской среде: видеть незримое» (Проект по подготовке студентов-тифлокомментаторов для обеспечения доступности культурных и научных мероприятий вуза).
Информационная стратегия
Собственные каналы:
✔ Группы и паблики университета и студенческого совета в VK, Telegram.
✔ Официальный сайт университета.
✔ Внутриуниверситетские информационные стенды и мониторы.
Партнерские ресурсы:
✔ Информационная поддержка со стороны региональной библиотеки для слепых и ВОС (рассылки, сайты).
✔ Освещение в городских и региональных СМИ, ориентированных на социальную тематику.
✔ Публикации в тематических сообществах, посвященных инклюзии и волонтерству.
✔ Целевая аудитория (благополучатели) будет привлекаться через: Центр инклюзивного образования университета, прямую рассылку, сарафанное радио внутри сообщества.

«Язык инклюзии: школа русского жестового языка для студентов» (Организация бесплатных курсов РЖЯ для студентов, желающих научиться общаться с глухими и слабослышащими сокурсниками).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы:
✔ Сообщества проекта и студенческой организации в ВК, Telegram-канал.
✔ Размещение анонсов и постов на официальном сайте вуза и в его группах в социальных сетях.
✔ Физические информационные стенды в корпусах университета.
✔ "Сарафанное радио" через волонтеров и кураторов академических групп.
Партнерские ресурсы:
✔ Публикации в сообществах местного отделения ВОГ.
✔ Анонсирование через отдел по воспитательной работе для рассылки по всем группам.
✔ Привлечение студенческих СМИ (газета, паблики) для освещения мероприятий проекта.
✔ Информационная поддержка со стороны Управления по молодежной политике города.

«Доступная наука: адаптация популярного контента» (Создание студенческого медиа-центра, производящего научно-популярные видео с сурдопереводом и субтитрами).
Информационная стратегия
✔ Собственные ресурсы: Целевой YouTube-канал «Доступная наука», страницы в ВК и Telegram. Рассылка по базе студентов и сотрудников университета.
✔ Партнерские ресурсы:
✔ Размещение анонсов и готовых видео на сайтах и в соцсетях партнерских организаций (вуз, ВОГ, научные сообщества).
✔ Интеграция в образовательные программы партнерских учреждений для использования видео как учебного материала.
✔ Привлечение тематических блогеров и пабликов о науке и инклюзии для кросс-продвижения.
✔ Публикация пресс-релизов в городских и университетских СМИ.

«Инклюзивный городок: модель доступного кампуса» (Разработка и продвижение силами студентов комплексного проекта по устранению физических и цифровых барьеров в университете).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы:
✔ Официальный сайт и социальные сети университета (ВК, Telegram).
✔ Студенческие медиа (газета, паблики, телеграм-каналы факультетов).
✔ Информационные стенды в корпусах.
Партнерские ресурсы:
✔ Городские и региональные СМИ (пресс-релизы о старте и итогах проекта).
✔ Социальные сети и сайты партнерских НКО (организации инвалидов).
✔ Профильные сообщества в сфере инклюзивного дизайна и урбанистики.
✔ Методы: Публикация новостей, инфографики, видео-отчетов, проведение онлайн-трансляций, размещение интервью с участниками проекта.

«Арт-лаборатория «Вместе ярче»» (Проведение совместных творческих мастер-классов и создание арт-объектов студентами с разными возможностями здоровья).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы:
✔ Сообщества в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram) с общей аудиторией ~2000 подписчиков.
✔ Студенческие чаты и форумы.
✔ Фирменный стиль проекта и хештег #ВместеЯрче_ [НазваниеВуза] для консолидации информации.
Партнерские ресурсы:
✔ Официальный сайт и социальные сети университета.
✔ Группы отделов по социальной работе, студенческого совета.
✔ Рассылка по электронной почте через деканаты.
✔ Информационная поддержка со стороны партнерских НКО.
✔ Привлечение городских СМИ для освещения итоговой выставки.

«Спорт без исключения: адаптивные турниры по настольным играм» (Организация регулярных соревнований по нардам, шахматам, джакколо и другим играм, доступным для всех).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы:
✔ Группы проекта в социальных сетях ВКонтакте и Telegram-канал для регулярных анонсов, фото- и видеоотчетов, публикации историй успеха.
✔ Сайт университета/органиции-заявителя.
Партнерские ресурсы:
✔ Размещение анонсов на сайтах и в соцсетях партнеров: Управления социальной защиты, Комитета по физической культуре и спорту, городских НКО инвалидов.
✔ Информационная поддержка со стороны местных СМИ (пресс-релизы, приглашение журналистов на ключевые мероприятия).
✔ Рассылка информации через студенческие советы и деканаты вузов.
✔ Таргетированная реклама: Настройка рекламных объявлений в соцсетях на целевую аудиторию (люди с инвалидностью, волонтеры, студенты).

«Цифровой мост: IT-решения для инклюзивного образования» (Разработка студентами-программистами приложений или плагинов, облегчающих учебный процесс для студентов с ОВЗ).
Информационная стратегия
✔ Собственные ресурсы: Целевые страницы и группы в социальных сетях (VK, Telegram) с общей аудиторией >5000 подписчиков; email-рассылка базе партнеров и прошлых участников.
✔ Партнерские ресурсы: Размещение анонсов на сайтах и в соцсетях вузов-партнеров, региональных центров инклюзивного образования, IT-компаний. Рассылка информационных писем через ассоциации выпускников.
✔ Привлечение благополучателей: Прямая работа через центры инклюзивного образования вузов, сотрудничество с профильными НКО (например, Всероссийское общество слепых/глухих).
✔ Освещение в СМИ: Подготовка пресс-релизов для городских и образовательных онлайн-СМИ, приглашение журналистов на итоговый демо-день.

«Библиотека жизненного опыта «Истории, которые вдохновляют»» (Создание платформы с видео-интервью и подкастами, где люди с инвалидностью делятся своими профессиональными и личными успехами).
Информационная стратегия
✔ Собственные ресурсы: Целевые страницы и сообщества в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram, YouTube-канал). Рассылка по базе существующих подписчиков и партнеров.
✔ Партнерские ресурсы: Публикации на сайтах и в соцсетях партнерских НКО (ВОИ, ВОГ, «Перспектива» и др.). Размещение пресс-релизов и статей в региональных и федеральных СМИ, ориентированных на социальную тематику. Участие героев проекта в тематических подкастах и блогах для кросс-продвижения.
✔ Таргетированная реклама: Для привлечения широкой аудитории и конкретных групп благополучателей будет использована таргетированная реклама в социальных сетях.

«Родительский клуб «Особенное счастье» в университете» (Создание поддерживающего сообщества и системы взаимопомощи для студентов, имеющих детей с инвалидностью).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы:
✔ Официальный сайт и социальные сети университета (VK, Telegram).
✔ Студенческий медиа-центр (газета, паблики).
✔ Информационные стенды в корпусах.
✔ Рассылка по официальной корпоративной почте студентов и сотрудников.
Партнерские ресурсы:
✔ Размещение анонсов на сайтах и в соцсетях партнерских НКО.
✔ Информационная поддержка со стороны Управления социальной защиты населения города.
✔ Рассылка информации через родительские сообщества и группы, посвященные реабилитации детей с инвалидностью в регионе.
✔ Целевой подход: Персональные обращения через кураторов учебных групп и деканаты для максимально точного попадания в целевую аудиторию.

«Инклюзивный гид по культурным событиям города» (Подготовка студенческих команд, которые будут оценивать и анонсировать выставки, спектакли и концерты с точки зрения их доступности).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы:
✔ Телеграм-канал – основной хаб для публикации обзоров и анонсов.
✔ Страницы в социальных сетях (ВКонтакте) для привлечения более широкой молодежной аудитории и волонтеров.
Партнерские ресурсы:
✔ Сайты и соцсети культурных учреждений – кросс-постинг анонсов и обзоров, взаимные ссылки.
✔ Информационные порталы города (афиши, городские новостные паблики) – публикация новостей о запуске проекта и его итогах.
✔ Ресурсы партнерских НКО (организации людей с инвалидностью) – прямая адресная рассылка информации целевой аудитории.
✔ СМИ: Разработка пресс-релиза и приглашение журналистов на итоговый круглый стол для освещения результатов проекта в городских СМИ.

«Школа паралимпийских видов спорта при университете» (Организация секций по таким видам спорта, как голбол, бочча, волейбол сидя, для вовлечения студентов в активную жизнь).
Информационная стратегия
Собственные ресурсы:
✔ Группы и паблики проекта в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram).
✔ Студенческие медиацентры и газеты университета.
✔ Информационные стенды в корпусах вуза.
✔ Объявления через официальные чаты факультетов и курсов.
Партнерские ресурсы:
✔ Размещение анонсов на сайтах и в соцсетях партнеров (федерация паралимпийского спорта, общественные организации).
✔ Информационная поддержка со стороны отдела по связям с общественностью университета.
✔ Освещение в городских и региональных СМИ, особенно в рамках проведения крупных мероприятий (турнир, фестиваль).