Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Номинация "Женское лидерство": Проекты по обмену практиками и исследованиями
Методические материалы > Инносоциум: Информационная стратегия > Номинация "Женское лидерство": Проекты по обмену практиками и исследованиями | Поиск в этой теме
| Описание: |
«Невидимое лидерство: гендерный аспект в социальных проектах малых городов»
Исследовательский проект, направленный на выявление и описание практик женского лидерства в малых городах и сельской местности, которые часто остаются незамеченными. Информационная стратегия Собственные ресурсы: ✔ Целевая страница проекта в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram-канал). ✔ Партнерство со студенческими медиа и сообществами вузов. Партнерские ресурсы: ✔ Публикации на платформах партнерских НКО, работающих с темами гендера и развития территорий (например, «Женщины за развитие»). ✔ Рассылка анонсов и результатов через профильные ассоциации муниципальных образований. ✔ Размещение пресс-релиза в региональных и федеральных онлайн-СМИ, ориентированных на социальную тематику. ✔ Привлечение благополучателей: Через краудсорсинговые посты в соцсетях с хештегами (#невидимоелидерство #женскоелидерство #малыегорода), прямые рассылки через партнерские сети НКО и «снежный ком» от найденных респонденток. |
«Индекс женского лидерства в российских вузах»
Мониторинговое исследование, оценивающее активность и возможности для проявления лидерских качеств у студенток в университетской среде. Информационная стратегия ✔ Собственные ресурсы: Социальные сети команды (Telegram, VK), сайт организации, рассылки по базам партнеров. ✔ Партнерские ресурсы: Размещение информации на сайтах и в соцсетях вузов-участников, публикации в студенческих СМИ и пабликах. ✔ Работа со СМИ: Пресс-релизы для федеральных и региональных деловых, образовательных и социально-ориентированных медиа. ✔ Таргетированная реклама: Для привлечения к опросам студенток из конкретных вузов и регионов. |
«Социальный капитал женщин-лидеров: исследование сетей поддержки»
Анализ того, как женщины-лидеры в России выстраивают профессиональные и поддерживающие сети, и как это влияет на успех их проектов. Информационная стратегия Собственные ресурсы: ✔ Социальные сети (Telegram-канал, VK-паблик команды) для анонсов, промежуточных результатов и привлечения участниц. ✔ Сайт/лендинг проекта с размещением итогового отчета и материалов. Партнерские ресурсы: ✔ Женские профессиональные сообщества и клубы (напр., «Женщины в бизнесе», «Лидеры России» и др.) для рекрутинга респондентов и участниц школы. ✔ Профильные НКО и фонды, занимающиеся поддержкой женского лидерства и социального предпринимательства. ✔ Университетские медиа-ресурсы (сайты, газеты, паблики вузов-партнеров). ✔ Тематические блоги и СМИ (например, «Такие дела», «Forbes Woman Россия», «Холод») для публикации результатов исследования. |
«Барьеры и драйверы: почему студентки не идут в политику?»
Социологическое исследование, включающее глубинные интервью, с целью выявления причин низкой представленности молодых женщин в органах студенческого самоуправления и молодежных политических структурах. Информационная стратегия ✔ Собственные ресурсы: Социальные сети команды проекта (Telegram-канал, VK-паблик), посвященный исследованиям молодежи. ✔ Партнерские ресурсы: ✔ Рекрутинг респондентов: рассылки через деканаты и студенческие советы вузов-партнеров, посты в чатах и сообществах студенческих объединений. ✔ Продвижение результатов: публикация дайджеста и отчета на сайтах и в соцсетях партнерских НКО, молодежных организаций (например, АИРО, "Россия – страна возможностей"), тематических медиа (например, "Такие дела", "Проект "Женская история""). Информационная поддержка со стороны ассоциаций студенческих советов. |
«Цифровой след женского лидерства: анализ успешных кейсов в медиапространстве»
Исследование того, как женщины-лидеры используют цифровые платформы и медиа для продвижения своих социальных инициатив и формирования сообществ. Информационная стратегия Собственные ресурсы: ✔ Telegram-канал проекта: для анонсов, промежуточных результатов, публикации гайдов. ✔ Сообщества в VK: целевая аудитория – студенты. ✔ Личные страницы участников команды для кросс-постинга. Партнерские ресурсы: ✔ Сайт и социальные сети нашего университета/института. ✔ Партнерские НКО и сообщества, фокусирующиеся на женском лидерстве и социальном предпринимательстве (например, «Ассоциация женщин-предпринимателей», «Центр развития некоммерческих организаций»). ✔ Тематические паблики и блоги о карьере, саморазвитии и социальной активности. ✔ Рассылка по базе контактов участников предыдущих мероприятий. |
«Женское лидерство в STEM: от стереотипов к прорыву»
Проект, включающий исследование гендерного дисбаланса в научно-технической сфере среди студентов и серию мотивационных встреч с женщинами-учеными и IT-лидерами. Информационная стратегия ✔ Собственные ресурсы: Весь контент будет агрегироваться и продвигаться через специально созданный Telegram-канал проекта, который станет основным хабом для коммуникации с целевой аудиторией. Также будут использованы личные страницы участников команды и волонтеров в ВКонтакте. ✔ Партнерские ресурсы: ✔ Размещение анонсов и новостей на сайтах и в социальных сетях вузов-партнеров. ✔ Публикации в студенческих и профильных сообществах (ВКонтакте, Telegram), посвященных карьере, науке и IT. ✔ Привлечение спикеров к анонсированию их участия среди их собственной аудитории в LinkedIn и других соцсетях. ✔ Рассылка пресс-релизов по итогам исследования в профильные СМИ и образовательные порталы. |
| Перейти на другой форум: |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT

