Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Информация о партнерах проекта: Культурный код
Методические материалы > ПФКИ: Информация о партнерах проекта, письма поддержки от них > Информация о партнерах проекта: Культурный код | Поиск в этой теме
| Описание: |
«Цифровой архив народного костюма»
Создание высокодетализированной 3D-базы данных традиционных костюмов народов России. Проект включает в себя экспедиции, оцифровку подлинных предметов из музеев и создание VR-выставки, где можно «примерить» любой наряд. Информация о партнерах проекта ✔ Государственный Российский Дом народного творчества им. В.Д. Поленова: Партнерство в организации экспедиций и экспертной поддержке (имеется письмо поддержки). ✔ Краеведческий музей [Название региона]: Предоставление для оцифровки коллекции традиционных костюмов [Название народа/региона] (имеется письмо поддержки). ✔ Музей истории костюма [Название]: Научное консультирование и методическая помощь (имеется письмо поддержки). ✔ IT-компания «Виртуальные Решения»: Техническая реализация портала и VR-среды на льготных условиях (техническое софинансирование, имеется письмо поддержки). |
Музыкальный проект «От Вавилова до Гребенщикова»
Серия концертов и альбом, где фолк- и рок-музыканты исполняют современные и классические песни на стихи русских поэтов (от Пушкина и Цветаевой до Бродского), подчеркивая непрерывную связь поэтического слова и музыки. Информация о партнерах проекта ✔ Партнер 1: Центральный Джулианыч Литератор (Москва). Поддержка: Предоставление площадки для 2 концертов, информационная поддержка через свои каналы. [Прилагается письмо поддержки]. ✔ Партнер 2: Фонд «Культурная Инициатива» (Екатеринбург). Поддержка: Организационная поддержка на местной площадке, помощь в привлечении местных СМИ. [Прилагается письмо поддержки]. ✔ Партнер 3: Студия звукозаписи «Тон-Фильм». Поддержка: Предоставление студии и звукорежиссера на льготных условиях для записи альбома. [Прилагается письмо поддержки]. |
«Школа юного летописца»
Образовательный проект для подростков, сочетающий изучение основ журналистики, литературы и краеведения. Участники под руководством писателей и журналистов создают собственные «современные летописи» своих городов, записывая истории старожилов и исследуя местные традиции. Информация о партнерах проекта (при наличии), письма поддержки от них ✔ Центральная городская библиотека им. X: Роль: Предоставление помещений для проведения занятий, доступ к краеведческому фонду и архивам, методическая помощь. Подтверждение: Письмо поддержки прилагается. ✔ Региональное отделение Союза журналистов России: Роль: Предоставление экспертов-журналистов для проведения мастер-классов, информационная поддержка. Подтверждение: Письмо поддержки прилагается. ✔ Местное интернет-издание «Городской формат»: Роль: Информационный партнер, публикация лучших материалов участников на своей платформе. Подтверждение: Письмо поддержки прилагается. |
«Нейросеть по мотивам русских сказок»
Инновационный проект на стыке искусства и IT: создание и обучение нейросети на массиве данных (тексты сказок, лубочные картинки, народные орнаменты). Каждый желающий сможет сгенерировать собственную иллюстрацию или короткий рассказ в традиционном стиле. Информация о партнерах проекта ✔ Российская Государственная Библиотека (РГБ) / Российская Национальная Библиотека (РНБ) (на стадии переговоров). Роль: Предоставление доступа к оцифрованным коллекциям лубка и редких изданий сказок для формирования дата-сета. Необходимо: Письмо поддержки о намерении сотрудничать. ✔ ВУЗ (например, НИУ ВШЭ, факультет гуманитарных наук или Школа лингвистики). Роль: Консультационная и экспертная поддержка в области фольклористики и верификации культурного контента. Необходимо: Письмо поддержки от заведующего кафедрой. ✔ Региональный IT-кластер / Кружок по машинному обучению. Роль: Помощь в тестировании платформы и привлечении первых пользователей из IT-среды. |
Проект «Живая глина»
Цикл мастер-классов и воркшопов по гончарному делу и созданию традиционной игрушки (каргопольская, абашевская и др.) для людей с ограниченными возможностями здоровья и воспитанников детских домов. Итогом станет совместная выставка и ярмарка созданных работ. Информация о партнерах проекта (при наличии), письма поддержки от них ✔ [Название Музея народного творчества или Краеведческого музея]: Роль: Предоставление образцов традиционной игрушки для изучения, консультационная поддержка по аутентичным техникам, информационная поддержка выставки. Письмо поддержки: Прилагается. В письме указана готовность предоставить площадку для проведения итоговой выставки и методическую помощь. ✔ [Название Региональной общественной организации инвалидов]: Роль: Помощь в рекрутинге участников из числа людей с ОВЗ, предоставление контактов, экспертная оценка адаптивности программ. Письмо поддержки: Прилагается. ✔ [Название Детского дома №X]: Роль: Определение и организация участия воспитанников, обеспечение транспортом до места проведения мастер-классов. Письмо поддержки: Прилагается. |
«Поэтический конструктор "Слово о полку"»
Интерактивная инсталляция для литературных музеев и библиотек, позволяющая посетителям в игровой форме изучать древнерусскую литературу. С помощью сенсорных экранов можно «собрать» отрывок из «Слова о полку Игореве», узнавая значение устаревших слов и исторический контекст. Информация о партнерах проекта ✔ Государственный музей истории российской литературы им. В.И. Даля (ГМИРЛИ): Предоставит экспертизу в области содержания, консультацию по историческому и литературному контексту. (Письмо поддержки прилагается). ✔ Центральная городская детская библиотека им. А.П. Гайдара (г. Москва): Выступит одной из пилотных площадок для апробации инсталляции и предоставит обратную связь от детской аудитории. (Письмо поддержки прилагается). ✔ IT-компания «[Название]»: Окажет консультационную и техническую поддержку в области разработки программного обеспечения. (Письмо о намерениях прилагается). |
| Перейти на другой форум: |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT

