Проведение конкурсов, информационно - обучающих семинаров посредством информационно цифровой площадки для инвалидов по слуху План реализации проекта Этап 1 (2 месяца) – Создание платформы: ✔ Разработка сайта с: ✔ Видео-чатами с сурдопереводом ✔ Текстовыми трансляциями мероприятий ✔ Личными блогами участников ✔ Тестирование с фокус-группой из 20 человек Этап 2 (6 месяцев) – Запуск активностей: ✔ 12 онлайн-семинаров о ЗОЖ с сурдопереводом ✔ 3 творческих конкурса (фото, видео, блогинг) ✔ 4 оффлайн-спортивных мероприятия (инклюзивные игры) Этап 3 (1 месяц) – Итоги: ✔ Фестиваль лучших работ участников ✔ Награждение активных членов сообщества ✔ Презентация мобильного приложения
Дефиле по-особому - инклюзивная модельная школа для детей и подростков инвалидов План реализации проекта 1. Подготовительный этап (1 месяц): ✔ Набор участников (10 детей с инвалидностью + 10 здоровых сверстников). ✔ Разработка программы занятий (дефиле, актерское мастерство, фототренинги). ✔ Закупка материалов для творческих мастер-классов. 2. Основной этап (5 месяцев): ✔ Еженедельные занятия: Дефиле (1 раз в неделю). Актерское мастерство (1 раз в неделю). Фотопозирование (1 раз в месяц). ✔ Инклюзивные мастер-классы (совместно с модельной школой "......."). ✔ Индивидуальные занятия (вокал, логопед, психолог). ✔ Поездка в московский музей (во время каникул). 3. Итоговый этап (1 месяц): ✔ Подготовка коллекции для показа. ✔ Репетиции инклюзивного дефиле. ✔ Организация выставки творческих работ участников. ✔ Праздничный показ с участием СМИ и администрации города.
Фестиваль инклюзивного творчества План реализации проекта Подготовительный этап (2 месяца): ✔ Формирование 20 смешанных команд (1 ребенок с ОВЗ + 1 без ограничений здоровья) ✔ Адаптация творческих мастерских под разные нозологии ✔ Обучение 30 волонтеров основам инклюзивного взаимодействия Основной этап (3 дня фестиваля): ✔ День 1: "Знакомство без границ" - интерактивные игры и арт-терапия ✔ День 2: Творческие лаборатории (театр, живопись, музыка) ✔ День 3: Гала-показ совместных работ и награждение Заключительный этап (1 месяц): ✔ Создание передвижной выставки лучших работ ✔ Проведение 5 мастер-классов в школах региона ✔ Подготовка методических рекомендаций
Творческие занятия для детей с ОВЗ План реализации проекта 1. Подготовительный этап (1 месяц): ✔ Набор 2 групп (10 детей, 5+5 по возрастам). ✔ Закупка материалов (краски, пластилин, нестандартные инструменты). ✔ Разработка программы (12 уникальных техник). 2. Основной этап (3 месяца): ✔ Еженедельные занятия: Знакомство с техникой (презентация). Создание работы (1 час). Выставка и обсуждение. Чаепитие с родителями. ✔ Организация еженедельных мини-выставок в библиотеке. 3. Заключительный этап (1 месяц): ✔ Подготовка итоговой выставки в краеведческом музее. ✔ Вручение дипломов и памятных подарков. ✔ Анкетирование родителей для улучшения проекта.
Творческие занятия с детьми с ограниченными возможностями План реализации проекта Подготовительный этап (1 месяц): ✔ Адаптация помещений для занятий ✔ Закупка специальных материалов и оборудования ✔ Обучение педагогов работе с разными нозологиями Основной этап (4 месяца): ✔ Еженедельные занятия по направлениям: ✔ Живопись (адаптированные техники) ✔ Лепка из глины и пластилина ✔ Бумагопластика ✔ Тканевая аппликация ✔ Индивидуальные консультации для родителей Заключительный этап (1 месяц): ✔ Организация выставки в Краеведческом музее ✔ Проведение творческого фестиваля ✔ Подведение итогов и награждение участников
Инклюзивная творческая среда План реализации ✔ Этап 1 (2 мес.): Формирование творческих тандемов (профессионалы + участники с ОВЗ) ✔ Этап 2 (3 мес.): Совместные репетиции и мастер-классы ✔ Этап 3 (1 мес.): Организация серии из 5 фестивальных концертов ✔ Этап 4 (1 мес.): Съемка документального фильма о проекте ✔ Этап 5 (постоянно): Создание инклюзивного творческого сообщества
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».