«Биоразнообразие моего края: Цифровой Атлас»
Создание силами студентов-волонтеров открытого онлайн-атласа с фотографиями, описаниями и аудиозаписями голосов птиц и животных родного региона.
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Формирование и обучение команды Проведение установочного вебинара, серия мастер-классов по фотосъемке, звукозаписи и определению видов Стуенты-волонтеры, биологи-эксперты, IT-специалист Не менее 20 обученных волонтеров; 3 мастер-класса; доля удовлетворенности обучением >90%
✔ 2. Сбор полевых материалов 5 организованных полевых выездов в ключевые локации региона Волонтеры, куратор от проекта, эксперты-орнитологи Собрано не менее 150 фото- и 80 аудиоматериалов
✔ 3. Создание и запуск Атласа Разработка сайта, загрузка данных, тестирование, официальный запуск IT-специалист, волонтеры (наполнение контентом) 1 работающий онлайн-атлас; размещено не менее 50 проверенных видов
✔ 4. Популяризация проекта Проведение 2 онлайн-вебинаров для школьников и педагогов; публикация не менее 10 постов в соцсетях Школьники, учителя биологии/экологии, краеведческий музей Не менее 100 участников вебинаров; не менее 5000 охвата публикаций; 300+ переходов на сайт Атласа
✔ 5. Подведение итогов Анкетирование благополучателей, подготовка отчетного поста, награждение волонтеров Волонтеры, пользователи Атласа Не менее 50 заполненных анкет обратной связи; 15 награжденных волонтеров

«Энерджи-Аудиторы: Практикум по энергосбережению в вузах»
Обучение студентов методам энергоаудита и реализация пилотного проекта по снижению энергопотребления в общежитиях и учебных корпусах их же силами.
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Вовлеченные стороны Количественный результат
✔ 1. Набор участников Информационная кампания в вузе, соцсетях; проведение установочного собрания. Студенты, администрация вуза, студсовет Не менее 30 зарегистрированных участников
✔ 2. Обучение Проведение 5 вебинаров по основам энергоаудита и 2-х практических семинаров с оборудованием. Студенты-участники, приглашенные эксперты, технические специалисты Не менее 25 студентов, прошедших полный курс; 80% удовлетворенности по обратной связи
✔ 3. Энергообследование Проведение 3-х выездных обследований в целевых зданиях (1 учебный корпус, 2 общежития). Студенты-аудиторы, кураторы, технический персонал вуза Обследовано не менее 15 000 кв. м. площадей; подготовлен 1 отчет с рекомендациями
✔ 4. Реализация мер Закупка и установка 200 светодиодных ламп, 30 датчиков движения в коридорах и санузлах. Студенты-волонтеры, сотрудники АХО вуза Снижение энергопотребления на освещение в пилотных зонах не менее чем на 40%
✔ 5. Презентация итогов Проведение итоговой открытой конференции. Ректорат, студенчество, представители других вузов, СМИ Не менее 50 очных участников конференции; 2 публикации в СМИ

«ЭкоСказка: Интерактивные спектакли для детей о защите природы»
Разработка и постановка студенческим театром серии экологических спектаклей для младших школьников с вовлечением детей в действие.
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Подготовка команды и материалов Проведение кастинга и формирование труппы. Серия мастер-классов по актерскому мастерству и экопросвещению. Студенты-добровольцы, педагогический вуз, приглашенные эксперты-экологи. Не менее 15 обученных членов команды.
✔ Написание и утверждение 3-х сценариев спектаклей. Студенты-сценаристы, руководитель проекта, куратор от педвуза. 3 готовых и утвержденных сценария.
✔ Изготовление реквизита и декораций. Студенты-художники, волонтеры. Полный комплект реквизита для 3-х спектаклей.
✔ 2. Привлечение аудитории и партнеров Рассылка информационных писем и заключение соглашений со школами. Администрации школ, управление образования. Не менее 10 партнерских образовательных учреждений.
✔ 3. Реализация программы Проведение интерактивных спектаклей в школах. Школьники 1-4 классов, учителя, студенческая труппа. Проведение 15 спектаклей; охват не менее 400 детей.
✔ Проведение пост-спектакльных интерактивов и викторин. Школьники, волонтеры-модераторы. Не менее 80% детей-зрителей примут участие в интерактивах.
✔ 4. Оценка и отчетность Анкетирование учителей и сбор устных отзывов от детей. Учителя, школьники, администрация проекта. Собрано не менее 150 анкет и отзывов. Доля удовлетворенности мероприятием – не менее 90%.
✔ Подготовка итогового медиаотчета (статья, фото, видео). Команда проекта, PR-отдел вуза. Публикация не менее 5 материалов в СМИ и соцсетях.

«Зеленый Университет: Цифровая платформа экологических инициатив»
Создание единой онлайн-платформы для координации всех «зеленых» мероприятий в вузе: от сбора батареек до организации карпулинга и велоезды.
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Анализ потребностей Проведение онлайн-опроса, фокус-групп Студенты, преподаватели, администрация вуза, экоактивисты Не менее 500 респондентов, 2 фокус-группы
✔ 2. Разработка платформы Написание кода, создание дизайна, тестирование Разработчики, дизайнеры, тестировщики (фокус-группа) 1 рабочая версия платформы (веб + моб.), 100+ тестировщиков
✔ 3. Запуск платформы PR-кампания, публикация релизных постов, проведение стартового мероприятия PR-отдел вуза, студенческие СМИ, партнеры Не менее 1000 регистраций в первый месяц, 5+ публикаций в СМИ
✔ 4. Реализация мероприятий Организация акций по сбору батареек, карпулинга, велопарада, лекций Студенты, волонтеры, администрация, внешние эксперты Не менее 12 мероприятий, охват > 2000 человек
✔ 5. Мониторинг и развитие Сбор обратной связи через платформу, анализ метрик Пользователи платформы, проектная команда Ежемесячный опрос (отклик >100 чел.), рост активности на 20% в квартал

«ЭкоБудущее: Профориентационные встречи с экологами-новаторами»
Цикл онлайн-встреч и подкастов с успешными российскими специалистами в области «зеленых» профессий (эко-технологи, урбанисты, ресайклеры).
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ Подготовка (Месяц 1) Поиск и согласование участия спикеров Партнерские НКО, бизнес-сообщество Не менее 8 подтвержденных спикеров
✔ Разработка контент-плана и анонсов Команда проекта 1 утвержденный план, 6 анонсов
✔ Запуск информационных каналов Студенческие сообщества, вузы Создано 2 канала (Telegram, VK) с совокупной аудиторией от 1000 подписчиков
✔ Реализация (Месяцы 2-3) Проведение цикла онлайн-встреч Спикеры, участники-студенты 6 мероприятий, не менее 300 уникальных участников, средний охват живого эфира – 70 человек
✔ Запись и выпуск подкастов Спикеры, подписчики 6 эпизодов, не менее 5000 совокупных прослушиваний
✔ Сбор обратной связи Участники Не менее 150 заполненных форм обратной связи
✔ Завершение (Месяц 4) Аналитика и отчетность Команда проекта, грантодатель 1 итоговый отчет, 1 опубликованная библиотека материалов

«Вторая жизнь вещей: Студенческий фримаркет»
Организация регулярных ярмарок по бесплатному обмену одеждой, книгами и другими предметами быта в университетских кампусах для борьбы с чрезмерным потреблением.
Календарный план
Задача Действие, мероприятие Какие из заинтересованных сторон будут вовлечены? Количественный результат
✔ 1. Организационная работа Переговоры с администрацией, бронирование помещений, формирование команды Администрация вуза, Студенческий совет, Инициативная группа Заключено не менее 2-х устных соглашений с администрацией, сформирована команда из 10 человек
✔ 2. Информационное сопровождение Создание группы в ВК/Telegram, разработка и печать афиш, запуск рекламных постов Инициативная группа, Волонтеры, Пресс-служба вуза Охват не менее 5000 человек, привлечено в группу не менее 500 подписчиков
✔ 3. Подготовка 1-го фримаркета Организация точек сбора вещей, сортировка и подготовка товара Инициативная группа, Волонтеры Собрано и отсортировано не менее 200 кг вещей
✔ 4. Проведение фримаркетов Проведение 4 очных мероприятий по обмену Все целевые группы: Студенты, Преподаватели, Администрация Проведено 4 мероприятия, в которых примут участие не менее 400 уникальных посетителей
✔ 5. Просветительская деятельность Проведение 2 мини-лекций на тему экологии и осознанного потребления Приглашенные эксперты (экологи), Волонтеры Не менее 50 слушателей лекций, не менее 80% удовлетворены качеством
✔ 6. Оценка эффективности Проведение онлайн-опроса, анализ статистики Благополучатели (студенты) Собрано не менее 100 заполненных анкет обратной связи