Выписка из протокола № 8/2023 заседания Художественно-экспертного совета Музея изобразительных искусств ПРИСУТСТВОВАЛИ: Председатель – директор В.А. Жуков, члены совета: искусствоведы, художники, экологи. СЛУШАЛИ: О выдвижении на соискание Национальной премии имени Д.С. Лихачева эколого-просветительского проекта «Полевой дневник: экологическое просвещение через искусство». ПОСТАНОВИЛИ:
✔ Выдвинуть проект «Полевой дневник» на соискание Национальной премии имени Д.С. Лихачева в номинации «Спецпроект музея».
✔ Ходатайствовать о награждении научного сотрудника, руководителя проекта Д.А. Белова.
✔ Совет отмечает новаторский междисциплинарный характер проекта, который объединил экологию, искусство и музейную педагогику. Проект успешно решал задачу экологического просвещения подростков, развивая у них не только знания, но и эмоциональное отношение к природе через творчество. Итоговая выставка художественных работ участников привлекла внимание общественности и городских властей к проблемам местного заповедника. Проект способствовал повышению социальной роли музея как площадки для обсуждения актуальных экологических тем. Коллегиальный орган считает, что проект является передовой практикой в области музейного просвещения.
Выписка из протокола № 13/2023 заседания Рабочей группы по взаимодействию с городскими сообществами при Краеведческом музее ПРИСУТСТВОВАЛИ: Председатель – зам. директора по общественным связям Н.Б. Фролова, члены группы: социологи, педагоги, представители комитета по делам молодежи. СЛУШАЛИ: О выдвижении на соискание Национальной премии имени Д.С. Лихачева социально-реабилитационного проекта «Я – экскурсовод: программа для подростков из групп риска». ПОСТАНОВИЛИ:
✔ Выдвинуть проект «Я – экскурсовод» на соискание Национальной премии имени Д.С. Лихачева в номинации «Спецпроект музея».
✔ Ходатайствовать о награждении автора методики, социального педагога Н.Б. Фроловой.
✔ Рабочая группа констатирует высокую социальную эффективность проекта, направленного на реабилитацию подростков, находящихся в сложной жизненной ситуации. Через погружение в музейную деятельность и освоение профессии экскурсовода участники проекта развивали коммуникативные навыки и повышали самооценку. Проект получил положительные заключения от психологов и органов опеки, подтвердившие положительную динамику у участников. Он укрепил имидж музея как социально ответственной институции, активно участвующей в жизни города. Группа считает, что проект заслуживает высшей оценки как пример преобразующей силы музейной педагогики.
Выписка из протокола № 7/2023 заседания Комиссии по международным и региональным связям Областного исторического музея ПРИСУТСТВОВАЛИ: Председатель – директор Л.С. Петрова, члены комиссии: руководители отделов, переводчики, специалисты по протоколу. СЛУШАЛИ: О выдвижении на соискание Национальной премии имени Д.С. Лихачева масштабного выставочного проекта «Эхо войны: аудиовизуальная инсталляция в памятнике архитектуры». ПОСТАНОВИЛИ:
✔ Выдвинуть проект «Эхо войны» на соискание Национальной премии имени Д.С. Лихачева в номинации «Спецпроект музея».
✔ Представить к награде куратора проекта, заведующую выставочным отделом С.М. Захарову и медиахудожника В.А. Жукова.
✔ Комиссия отмечает, что проект представляет собой синтез истории, современного искусства и высоких технологий, обладая мощной просветительской и эмоциональной силой. Cпецифичный для конкретного сайта инсталляция, размещенная в памятнике архитектуры, позволила создать уникальный иммерсивный опыт для посетителей, персонифицировав историю войны. Проект привлек в музей новую, молодую аудиторию, интересующуюся медиаискусством, и получил широкое освещение в федеральных и специализированных арт-медиа. Коллегиальный орган считает, что проект вносит значительный вклад в развитие языка современного музея и соответствует всем критериям Премии.
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
