Раздельный сбор мусора
План реализации проекта
✔ Расширение инфраструктуры: Установка 50 новых контейнеров в 15 городах ............. (включая ......... область). Заключение договоров с местными администрациями и УК.
✔ Образовательный блок: Проведение 50 экоуроков в школах и детских садах (охват — 1250+ детей), 20 мастер-классов по созданию арт-объектов из вторсырья.
✔ Субботники: Организация 12 субботников (4 лесных, 4 водных с применением лодок и оборудования, 4 городских).
✔ Арт-направление: Создание передвижной выставки из 15 картин мировых художников, воспроизведенных из вторсырья. Организация экспозиции в 10 городах.
✔ Клуб настольных игр: Запуск еженедельных игротек (26 встреч за год) с использованием экологических игр.
✔ Итоговый форум: Проведение слета для 68 волонтеров с вручением формы, обучением и презентацией новых направлений.

Раздельный сбор отходов
План реализации проекта
Подготовительный этап (1 месяц)
✔ Заключение соглашения с партнером о предоставлении территории под обустройство постоянной площадки для приема вторсырья.
✔ Закупка и установка на площадке контейнеров/емкостей для всех планируемых фракций (пластик, стекло, металл, макулатура, батарейки и т.д.).
✔ Разработка графика и афиш для 31 «Эко-субботы».
✔ Подготовка программы и материалов для мастер-классов по маркировкам и экскурсий.
✔ Информационный старт проекта в СМИ и социальных сетях.
Основной этап (2-10 месяц)
✔ Регулярное проведение «Эко-суббот» — еженедельных приемов вторсырья от населения на оборудованной площадке.
✔ Проведение 6 мастер-классов по изучению пластиковых и других маркировок (по 2 в месяц в первые месяцы).
✔ Организация 4 выездных акций по сбору вторсырья в спальных районах и на территории вузов/колледжей.
✔ Проведение 10+ экскурсий на площадку и на предприятия-переработчики для школьных и студенческих групп.
✔ Постоянное ведение социальных сетей проекта: анонсы, отчеты, образовательный контент.
Заключительный этап (11-12 месяц)
✔ Подведение итогов: подсчет общего объема собранного и переданного на переработку вторсырья.
✔ Проведение заключительного опроса участников для оценки роста их знаний и сформированных навыков.
✔ Подготовка и публикация итогового отчета о проекте.
✔ Передача оборудования и методик на баланс муниципалитета или партнерской организации для продолжения работы площадки.
✔ Награждение самых активных волонтеров и участников проекта.

Раздельный сбор отходов
План реализации проекта
✔ Запуск конкурса «КМБ+»: Заключение договоров с 50+ учреждениями (школы, библиотеки, администрации). Разработка и распространение рекламных материалов.
✔ Проведение мини-фестивалей «Мастер Крышкин»: Организация 10 мероприятий с демонстрацией переработки пластика, мастер-классами и лекциями.
✔ Работа мобильного пункта «.........»: Выезды в 20 районов края. Создание и модерирование чатов для каждого района.
✔ Строительство стационарного пункта «.........»: Выбор места, получение разрешений, возведение конструкции. Запуск системы доступа для обученных пользователей.
✔ Интеграция с .........: Организация логистики от пунктов приема до цеха досортировки. Проведение не менее 5 экскурсий в месяц для жителей.

Раздельный сбор мусора
План реализации проекта
Подготовительный этап (1 месяц)
✔ Заключение официального партнерского соглашения со службой «Эко-такси» на регулярный вывоз с 200 новых точек.
✔ Разработка и утверждение «дорожной карты» открытия 200 новых эко-площадок (логистика, договоренности с ТСЖ/управляющими компаниями).
✔ Создание сценария и съемка социального видеоролика.
✔ Разработка программы обучения для 200 новых эко-активистов (методички, чек-листы, инструкции).
✔ Запуск информационной кампании по набору волонтеров.
Основной этап (2-6 месяц)
✔ Проведение обучения для 200 новых эко-активистов.
✔ Организация и открытие 200 новых эко-площадок силами обученных активистов.
✔ Запуск регулярного вывоза отходов силами «Эко-такси» по утвержденному графику.
✔ Проведение 12 еженедельных эко-марафонов (соревнований между районами/активистами).
✔ Мониторинг работы площадок и поддержка активистов.
✔ Премьера и активное продвижение социального видео в социальных сетях и местных СМИ.
Заключительный этап (7 месяц)
✔ Подведение итогов эко-марафонов, подсчет результатов по сбору отходов.
✔ Торжественная церемония награждения лучших активистов (грамоты, благодарственные письма, эко-призы).
✔ Подсчет общего объема отвлеченных от захоронения отходов, оценка достижения целевого показателя.
✔ Подготовка итогового отчета и публикация результатов в СМИ.
✔ Передача отработанной модели и базы активистов муниципалитету для дальнейшей поддержки.

Экологическая культура в вопросах обращения с твердыми коммунальными отходами
План реализации проекта
✔ Организация ........ экологического форума: Подготовка программы, приглашение экспертов, модерация дискуссий, формирование итоговой резолюции для межведомственной комиссии.
✔ Проведение Школы-семинара: Разработка учебной программы на 40 часов, отбор 40 участников из 25 муниципалитетов, проведение очного интенсива.
✔ Запуск правового блока: Открытие офиса и горячей линии, подготовка типовых жалоб и заявлений, юридическое сопровождение не менее 20 случаев ликвидации свалок.
✔ Мониторинг и методическая поддержка МСУ: Аудит проводимых экологических мероприятий в 52 муниципалитетах, разработка и рассылка не менее 5 методичек.
✔ Реализация образовательной программы: Проведение 45 уроков «Азбука экологической культуры» в 15 школах 5 городов и районов.
✔ Конкурс и выставка лучших практик: Сбор заявок, работа жюри, организация выставки, издание каталога практик для тиражирования.

Формирование у детского населения культуры сортировки бытовых отходов
План реализации проекта
Подготовительный этап (1-2 месяц)
✔ Заключение соглашений с детскими садами-пилотными площадками (не менее 10 ДОУ).
✔ Разработка и апробация программы занятий для разных возрастных групп (3-4, 5-6, 6-7 лет).
✔ Создание и тиражирование уникального игрового комплекта: дидактические игры, кукольный театр, красочные контейнеры-игрушки для сортировки.
✔ Подготовка волонтеров (студентов педвузов) для проведения занятий.
✔ Разработка макетов анкет для детей и родителей (входной и выходной срез).
Основной этап (3-9 месяц)
✔ Проведение цикла из 12 интерактивных занятий в каждой группе (сказкотерапия, игры, творческие мастерские).
✔ Установка игровых зон для сортировки «отходов» (игрушечные батарейки, бутылочки, бумажки) в каждой группе.
✔ Организация экскурсий в приют для животных (в формате «добрых уроков») или виртуальных туров с возможностью помочь (собрать корм, старые полотенца).
✔ Проведение конкурса поделок «Вторая жизнь вещей» и выставки в детском саду.
✔ Регулярное ведение «Экологического дневника» каждой группой.
✔ Проведение совместных эко-праздников с родителями.
Заключительный этап (10-12 месяц)
✔ Проведение итогового опроса детей (в игровой форме) и анкетирования родителей.
✔ Организация большого городского фестиваля «ЭкоЗнайка» с участием всех детских садов.
✔ Подготовка и распространение методического пособия с программой и материалами для всех ДОУ города.
✔ Награждение самых активных «ЭкоЗнаек» и педагогов.
✔ Передача игровых комплексов детским садам на постоянной основе.