Развитие территорий сельских поселений, районных центров, малых городов
План осуществления проекта
✔ Подготовительный этап: Формирование команды, разработка программного содержания, заключение соглашений с наставниками.
✔ Информационно-рекламная кампания: Привлечение участников через интернет-ресурсы, образовательные учреждения и общественные организации.
✔ Отбор участников: Проведение конкурсного отбора 100 молодых специалистов и активистов.
✔ Проведение проектных мастерских: Обучающие занятия по градостроительству, краеведению, проектной деятельности и общественному участию.
✔ Прикладная работа: Разделение на группы и разработка 10 проектов развития для конкретных территорий.
✔ Заключительная площадка для ускорения: Проведение очных или сетевых мероприятий для доработки проектов с экспертами и представителями власти.
✔ Публичная защита и передача итогов: Представление разработанных предложений в региональные и местные органы власти.
✔ Информационное освещение итогов: Публикация результатов в средствах массовой информации и интернете.

Молодежный инклюзивный фестиваль
План осуществления проекта
✔ Проведение заочного отборочного этапа (февраль – март 2022 года): прием заявок, работа жюри, отбор участников.
✔ Организация и проведение очных зональных этапов в шести городах (апрель – июнь 2022 года): творческие состязания, мастер-классы, круглые столы.
✔ Подготовка к заключительному мероприятию в городе Казани (июль – август 2022 года): разработка сценария, приглашение гостей, решение организационных вопросов.
✔ Проведение финала и церемонии награждения победителей Фестиваля в городе Казани (сентябрь 2022 года).
✔ Подведение итогов, подготовка и распространение отчетных материалов (октябрь 2022 года).

Школа проектной деятельности
План осуществления проекта
✔ Подготовительный шаг: заключение соглашений с площадками, подбор и обучение наставников, разработка учебных программ.
✔ Шаг первый: проведение открытого набора и отбор участников школы.
✔ Шаг второй: проведение цикла образовательных занятий по основам проектного дела.
✔ Шаг третий: индивидуальная и групповая работа с наставниками по разработке собственных проектных идей участников.
✔ Шаг четвертый: проведение открытой защиты проектов перед экспертным советом.
✔ Шаг пятый: наставничество и поддержка лучших проектов на стадии их первоначального воплощения.
✔ Заключительный шаг: подведение итогов, награждение победителей, подготовка отчетных материалов.

Школа социального проектирования
План осуществления проекта
✔ Подготовительный этап: разработка программного содержания игр, приглашение наставников и экспертов, заключение соглашений с образовательными учреждениями, распространение информации среди учащихся.
✔ Проведение цикла из 15 интерактивно-образовательных игр на базе колледжей города ......... и юга области.
✔ Организация индивидуальных консультаций с наставниками для участников, чьи проектные идеи прошли предварительный отбор.
✔ Подготовка и проведение итогового события – общественной защиты разработанных проектных предложений.
✔ Отбор не менее 10 лучших инициатив для последующей поддержки и сопровождения командой проекта.

Лагерь социального лидерства
План осуществления проекта
✔ Подготовительный этап (июль – август): формирование команды проводящих, разработка программы, подготовка раздаточных материалов, заключение соглашений, закупка необходимого.
✔ Рекламная кампания и отбор участников (август): распространение сведений, прием заявок, проведение отборочных собеседований.
✔ Проведение instructional занятий для добровольцев (середина августа): обучение правилам безопасности, методам групповой работы, основам первой помощи.
✔ Непосредственно проведение выездных сборов (26-30 августа): реализация программы.
✔ Подведение итогов (сентябрь): анализ результатов, подготовка отчетных материалов, выставка созданных арт-объектов.

Выявление, развитие и поддержка молодежных социальных инициатив
План осуществления проекта
✔ Проведение информационной кампании: создание и распространение видеороликов с наглядными схемами, объясняющими суть проекта, путь участника и обращение руководителя.
✔ Организация и проведение 35 краткосрочных образовательных мероприятий (интенсивов) на базе не менее 20 школ, 10 учреждений среднего профессионального образования и 5 высших учебных заведений.
✔ Обучение 1200 учащихся основам общественного проектирования: теоретические занятия с привлечением специалистов из некоммерческих объединений и руководителей молодежных начинаний.
✔ Практическая работа на интенсивах: объединение в группы, выявление проблем и путей их решения, определение соучастников проекта, составление сметы.
✔ Отбор 30 лучших проектных групп для участия в следующем этапе на основе рейтинговой системы.
✔ Организация наставничества: закрепление за каждой отобранной группой опытного консультанта на два месяца.
✔ Обеспечение постоянного взаимодействия между проектными группами и наставниками с установлением сроков выполнения заданий и промежуточной проверкой.
✔ Налаживание деловых связей с органами власти, оказывающими поддержку проектам (министерства, городские администрации).