Задача:
Задачи: - воспитание у детей, подростков и молодежи уважительного отношения к истории Отечества, ветеранам войны и труженикам тыла военных лет; - воспитание, особенно в подрастающем поколении, чувства гордости за своё отечество и понимания своей личной ответственности за судьбу своей родины; - ориентация подрастающего поколения на необходимость служения своей стране на военном и гражданском поприще; - формирование интереса к истории России, и как следствие патриотическое воспитание гражданина, посредством военно-исторической реконструкции, популяризации памятных дат военной истории страны; - побуждение молодежи к изучению истории своего народа, Отечества. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне является одной из важнейших задач для патриотического воспитания молодого поколения. Вместе с тем, мало сохранить память – крайне важно привить интерес к истории, сформировать у обывателя потребность к ее изучению. Решению данных задач будет способствовать комбинация научной информации
Мероприятие:
День снятия блокады города Ленинграда (1944 год), с.п. Салым, площадь КДЦ "Сияние Севера", НРМОБУ "Салымская СОШ № 1", выставка образцов униформы и оружия времён ВОВ. Участники: обучающиеся, педагоги, родители.
Результат:
Информация в газете «Югорское обозрение». Формирование и развитие патриотических чувств у обучающихся. Формирование у молодежи осознания неразрывности связи с Отечеством, национального самосознания, ценности института семьи, активной гражданской позиции. Укрепление социального партнерства в решении проблемы гражданско-патриотического воспитания.

Задача:
Задачи: - воспитание у детей, подростков и молодежи уважительного отношения к истории Отечества, ветеранам войны и труженикам тыла военных лет; - воспитание, особенно в подрастающем поколении, чувства гордости за своё отечество и понимания своей личной ответственности за судьбу своей родины; - ориентация подрастающего поколения на необходимость служения своей стране на военном и гражданском поприще; - формирование интереса к истории России, и как следствие патриотическое воспитание гражданина, посредством военно-исторической реконструкции, популяризации памятных дат военной истории страны; - побуждение молодежи к изучению истории своего народа, Отечества. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне является одной из важнейших задач для патриотического воспитания молодого поколения. Вместе с тем, мало сохранить память – крайне важно привить интерес к истории, сформировать у обывателя потребность к ее изучению. Решению данных задач будет способствовать комбинация научной информации
Мероприятие:
День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год), с.п. Салым, НРМОБУ "Салымская СОШ № 1" выставка образцов униформы и оружия времён ВОВ. Участники: обучающиеся, педагоги, родители.
Результат:
Информация в газете «Югорское обозрение». Формирование и развитие патриотических чувств у обучающихся. Формирование у молодежи осознания неразрывности связи с Отечеством, национального самосознания, ценности института семьи, активной гражданской позиции. Укрепление социального партнерства в решении проблемы гражданско-патриотического воспитания.

Задача:
Задачи: - воспитание у детей, подростков и молодежи уважительного отношения к истории Отечества, ветеранам войны и труженикам тыла военных лет; - воспитание, особенно в подрастающем поколении, чувства гордости за своё отечество и понимания своей личной ответственности за судьбу своей родины; - ориентация подрастающего поколения на необходимость служения своей стране на военном и гражданском поприще; - формирование интереса к истории России, и как следствие патриотическое воспитание гражданина, посредством военно-исторической реконструкции, популяризации памятных дат военной истории страны; - побуждение молодежи к изучению истории своего народа, Отечества. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне является одной из важнейших задач для патриотического воспитания молодого поколения. Вместе с тем, мало сохранить память – крайне важно привить интерес к истории, сформировать у обывателя потребность к ее изучению. Решению данных задач будет способствовать комбинация научной информации

Мероприятие:
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества, с.п. Салым, НРМОБУ "Салымская СОШ № 1", НРМОБУ "Салымская СОШ № 2", КДЦ "Сияние Севера" выставка образцов униформы и оружия времён ВОВ, участие в мероприятиях. Участники: обучающиеся, педагоги, родители.
Результат:
Информация в газете «Югорское обозрение». Формирование и развитие патриотических чувств у обучающихся. Формирование у молодежи осознания неразрывности связи с Отечеством, национального самосознания, ценности института семьи, активной гражданской позиции. Укрепление социального партнерства в решении проблемы гражданско-патриотического воспитания.

Задача:
Задачи: - воспитание у детей, подростков и молодежи уважительного отношения к истории Отечества, ветеранам войны и труженикам тыла военных лет; - воспитание, особенно в подрастающем поколении, чувства гордости за своё отечество и понимания своей личной ответственности за судьбу своей родины; - ориентация подрастающего поколения на необходимость служения своей стране на военном и гражданском поприще; - формирование интереса к истории России, и как следствие патриотическое воспитание гражданина, посредством военно-исторической реконструкции, популяризации памятных дат военной истории страны; - побуждение молодежи к изучению истории своего народа, Отечества. Сохранение памяти о Великой Отечественной войне является одной из важнейших задач для патриотического воспитания молодого поколения. Вместе с тем, мало сохранить память – крайне важно привить интерес к истории, сформировать у обывателя потребность к ее изучению. Решению данных задач будет способствовать комбинация научной информации

Мероприятие:
День Защитника Отечества, с.п. Салым, НРМОБУ "Салымская СОШ № 1", НРМОБУ "Салымская СОШ № 2", КДЦ "Сияние Севера" выставка образцов униформы и оружия времён ВОВ, участие в мероприятиях. Участники: обучающиеся, педагоги, родители.
Результат:
Формирование и развитие патриотических чувств у обучающихся. Формирование у молодежи осознания неразрывности связи с Отечеством, национального самосознания, ценности института семьи, активной гражданской позиции. Укрепление социального партнерства в решении проблемы гражданско-патриотического воспитания.