«Родительский клуб «Особенное счастье» в университете» (Создание поддерживающего сообщества и системы взаимопомощи для студентов, имеющих детей с инвалидностью).
Риски реализации проекта и меры по их предотвращению
Риск Меры по предотвращению
✔ Низкая явка целевой аудитории Личные контакты с потенциальными участниками через деканаты. Анонимность и конфиденциальность как ключевой принцип. Удобное время проведения мероприятий. Онлайн-формат для части активностей.
✔ Выгорание команды проекта Четкое распределение ролей и зон ответственности. Гибкий график работы. Регулярное проведение ретроспектив и поддержка внутри команды.
✔ Нехватка волонтеров для "передышки" Тесное сотрудничество с волонтерским центром, проведение мотивационных встреч, обеспечение волонтеров сувенирной продукцией и благодарственными письмами.
✔ Ограничения по помещению Заблаговременная бронь помещений, наличие запасных вариантов (онлайн), согласование с администрацией.
Система оценки и обратной связи: Регулярное анкетирование участников после каждого крупного мероприятия. Проведение входного и итогового опроса для оценки изменений в психологическом состоянии. Фокус-группа в середине проекта для корректировки программы. Ведение дневника проекта для фиксации качественных результатов.

«Инклюзивный гид по культурным событиям города» (Подготовка студенческих команд, которые будут оценивать и анонсировать выставки, спектакли и концерты с точки зрения их доступности).
Риски реализации проекта и меры по их предотвращению
Риск Мера предотвращения
✔ Низкая активность волонтеров Четкий график дежурств, система мотивации (благодарственные письма, рекомендации), внутренний чат для поддержания активности.
✔ Нежелание учреждений идти на контакт Позиционирование проекта как помощника, а не критика; предварительное информирование о целях; публикация обзоров в конструктивном ключе.
✔ Низкий охват аудитории (мало подписчиков) Активное использование партнерских ресурсов для продвижения, проведение конкурсов и активностей в соцсетях, использование хештегов.
✔ Неточность или субъективность оценок Тщательное обучение волонтеров, использование единого формализованного чек-листа, перекрестная проверка обзоров редактором.
✔ Система обратной связи и оценки: Регулярные опросы подписчиков об удобстве и полезности формата. Анкетирование волонтеров и партнеров по итогам проекта для оценки удовлетворенности. Отслеживание ключевых метрик: рост подписчиков, вовлеченность (лайки, комментарии, репосты), количество прямых обращений от учреждений.

«Школа паралимпийских видов спорта при университете» (Организация секций по таким видам спорта, как голбол, бочча, волейбол сидя, для вовлечения студентов в активную жизнь).
Риски реализации проекта и меры по их предотвращению
Риск Меры по предотвращению
✔ Низкий интерес со стороны студентов Активная и креативная информационная кампания; проведение «дней открытых дверей» и показательных выступлений; сарафанное радио.
✔ Травматизм во время тренировок Обязательный инструктаж по технике безопасности; наличие обученного тренерского состава; страховка для участников; наличие аптечки.
✔ Нехватка волонтеров Тесное сотрудничество с волонтерским центром вуза; система мотивации волонтеров (благодарности, рекомендательные письма).
✔ Недостаточное качество тренировочного процесса Привлечение профессиональных тренеров и консультантов из федерации; регулярный сбор обратной связи от участников.
✔ Система оценки и обратной связи: Регулярное анкетирование участников (на старте, в середине и по итогам проекта) для оценки удовлетворенности, измерения изменений в уровне информированности об инклюзии и социальной интеграции. Открытые комментарии в социальных сетях и личные беседы с участниками.