Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Помощь детям с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Методические материалы > Бюджет : Социальная помощь, реабилитация > Помощь детям с расстройствами аутистического спектра (РАС) | Поиск в этой теме
| Описание: |
Психокоррекционная помощь детям дошкольного возраста с психическими расстройствами
Бюджет (примерный) ✔ Диагностическое оборудование – 200 000 руб. ✔ Зарплата специалистов – 500 000 руб. ✔ Аренда помещений – 100 000 руб. ✔ Методические материалы – 50 000 руб. ✔ Продвижение проекта – 50 000 руб. |
Центр ранней помощи
Смета расходов ✔ Оплата труда привлеченных общероссийских знатоков (3 человека, 5 рабочих дней с разъездами) ✔ Начисление на оплату труда (страховые взносы) ✔ Командировочные расходы для приглашенных знатоков (проезд, проживание, суточные) ✔ Приобретение развивающих наборов для детей раннего возраста (20 наборов) ✔ Приобретение дидактических материалов (карточки, книги, пособия для развития речи и моторики) ✔ Приобретение расходных материалов (канцелярские товары, бумага, краски, пластилин) ✔ Приобретение оборудования (зеркало для занятий с логопедом, набор мебели для детской зоны, ноутбук) ✔ Приобретение аппаратуры для проведения всемирно-сетевых семинаров (веб-камера, микрофон) ✔ Оплата услуг по подключению к высокоскоростному всемирно-сетевому соединению ✔ Оплата типографских услуг для печати раздаточных материалов для родителей ✔ Оплата услуг бухгалтера по сопровождению проекта ✔ Оплата транспортных услуг для закупки и доставки материалов ✔ Оплата услуг по химчистке ковровых покрытий и мягкого инвентаря после завершения проекта ✔ Приобретение моющих и обеззараживающих средств для уборки помещений |
Структурная организация пространства детям с РАС
Смета расходов ✔ Оплата услуг по обучению 5 специалистов по курсу "Включи меня" (для администрации и учителей). ✔ Оплата услуг по обучению ресурсного учителя с прохождением очной практики. ✔ Оплата дистанционных курсов "Основы прикладного анализа поведения" для 6 будущих индивидуальных сопровождающих. ✔ Приобретение переносных перегородок-ширм для зонирования пространства. ✔ Закупка визуальных расписаний (настенных и индивидуальных), таймеров, часов. ✔ Приобретение комплектов мебели (столы, стулья, полки) для ресурсной зоны. ✔ Закупка канцелярских принадлежностей для творчества и структурирования заданий (цветная бумага, картон, маркеры, липучки, ламинатор и пленки). ✔ Приобретение дидактических материалов и развивающих наборов (сортировщики, пазлы, конструкторы). ✔ Закупка средств сенсорной разгрузки (наушники, противошумные беруши, утяжеленные одеяла, тактильные игрушки). ✔ Приобретение оргтехники (ноутбук, принтер, ламинатор) для ресурсного учителя. ✔ Оборудование места для хранения личных вещей учащихся (индивидуальные шкафчики). ✔ Изготовление табличек и визуальных указателей для навигации по школе. ✔ Оплата работы супервизора (специалиста-методиста) для контроля за процессом включения в течение учебного года. ✔ Оплата проезда и проживания приглашенного тренера-практика для проведения очных семинаров. ✔ Приобретение учебно-методической литературы и пособий для школьной библиотеки. |
Профориентационная работа с детьми и подростками с РАС
Смета расходов ✔ Оплата труда привлеченных специалистов (профориентолог, дефектолог, психолог). ✔ Оплата труда преподавателей курсов повышения квалификации. ✔ Издательские услуги: печать 100 экземпляров методических пособий (3 вида). ✔ Приобретение канцелярских товаров для тестирования и занятий (бланки, ручки, папки). ✔ Приобретение расходных материалов для профессиональных проб (наборы для столярного, гончарного дела). ✔ Аренда учебных помещений для проведения курсов повышения квалификации. ✔ Аренда специализированных мастерских для проведения профессиональных проб. ✔ Транспортные расходы для организации поездок подростков к местам профессиональных проб. ✔ Оплата проезда и проживания приглашенного лектора-специалиста. ✔ Приобретение сувенирной продукции с символикой проекта для поощрения участников (футболки, блокноты). ✔ Оплата услуг по размещению статей в специализированном журнале. ✔ Оплата работы веб-мастера для размещения информации на сетевых страницах. ✔ Приобретение программного обеспечения для проведения дистанционных консультаций. ✔ Оплата услуг по организации круглого стола (кофе-брейк, полиграфия). |
Информационно-просветительские лекции о детях с аутизмом
Смета проекта ✔ Оплата труда куратора проекта (ведение детей, составление планов, консультации специалистов). ✔ Оплата труда руководителя проекта (общая координация, отчетность). ✔ Оплата труда специалиста-консультанта (проведение очных и онлайн-консультаций для педагогов). ✔ Оплата труда шести тьюторов (индивидуальное сопровождение детей в течение учебного года). ✔ Приобретение канцелярских товаров (бумага, ручки, карандаши, краски, картон). ✔ Приобретение расходных материалов для творчества (пластилин, клей, цветная бумага). ✔ Приобретение настольных игр, направленных на развитие социальных и речевых навыков. ✔ Приобретение оборудования для сенсорной разгрузки (наушники, тактильные игрушки, утяжеленные одеяла). ✔ Приобретение методических пособий и учебных материалов. ✔ Приобретение моющих средств и средств гигиены. ✔ Оплата услуг типографии (печать раздаточных материалов, буклетов). ✔ Приобретение сувенирной продукции для поощрения детей (стикеры, брелоки, небольшие игрушки). ✔ Приобретение спортивного инвентаря для подвижных игр (мячи, скакалки, обручи). ✔ Оплата проезда и проживания приглашенного специалиста-консультанта (для очных встреч). ✔ Оплата услуг связи и интернета для организации онлайн-встреч. |
Комплексная помощь детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Смета расходов ✔ Проведение ремонтных работ (выравнивание стен, полов, потолков). ✔ Устройство широких дверных проемов. ✔ Установка поручней вдоль стен. ✔ Покупка противоскользящего напольного покрытия. ✔ Приобретение регулируемых по высоте столов для занятий. ✔ Покупка специально разработанных кресел с поддержкой спины. ✔ Приобретение компьютеров и многофункционального устройства. ✔ Покупка проектора и экрана для проведения обучающих семинаров. ✔ Приобретение развивающих наборов (для лепки, рисования, развития моторики). ✔ Покупка канцелярских товаров (бумага, краски, кисти, карандаши, пластилин). ✔ Приобретение методических пособий и специальной литературы. ✔ Оплата труда привлеченных специалистов (психолог, учитель-дефектолог). ✔ Оплата услуг по проведению онлайн-семинаров (хостинг платформы). ✔ Приобретение расходных материалов для творчества. ✔ Издание информационных буклетов о проекте. |
| Перейти на другой форум: |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT

