Ресурсный класс – возможность адаптации детей с расстройствами аутистического спектра в общем образовании
Смета расходов
✔ Оборудование для зоны сенсорного восстановления: кресла-груши, пуфы, сухой бассейн, проектор для световых эффектов, тактильные панели.
✔ Учебное оборудование: персональные компьютеры для специалистов, многофункциональное устройство (принтер-сканер-копир), наглядные пособия и дидактические материалы.
✔ Мебель: регулируемые парты и стулья, шкафы для хранения методических материалов, рабочие столы для специалистов, зонирующие перегородки.
✔ Расходные материалы: бумага, картриджи для принтера, канцелярские товары, материалы для творчества (краски, пластилин, бумага), моющие средства.
✔ Специализированные обучающие комплекты и методические материалы по прикладному анализу поведения.
✔ Оплата труда супервизора (сертифицированный поведенческий аналитик) на период осуществления замысла.
✔ Оплата труда учителей ресурсных классов.
✔ Оплата труда тьюторов.
✔ Оплата труда координатора замысла.
✔ Оплата проезда и проживания приглашенных специалистов для проведения обучающих семинаров.
✔ Оплата услуг по бухгалтерскому сопровождению замысла.
✔ Приобретение программного обеспечения для ведения документации и учета успехов детей.
✔ Организация итогового семинара для распространения опыта (аренда помещения, кофе-брейк, раздаточные материалы).
✔ Приобретение оргтехники для проведения вебинаров (веб-камеры, микрофоны).

Эффективная модель инклюзивного обучения детей с РАС
Смета расходов
✔ Работы по перепланировке и ремонту учебного помещения (установка перегородок для зонирования, покраска стен, укладка напольного покрытия).
✔ Приобретение звукопоглощающих панелей для создания акустического комфорта в зоне индивидуальной работы.
✔ Закупка индивидуальных учебных мест-кабинок для минимизации отвлекающих факторов.
✔ Приобретение мебели: регулируемые парты и стулья, столы для педагогов, стеллажи и шкафы для хранения дидактических материалов.
✔ Закупка технических средств: ноутбуки для педагогов, многофункциональное печатное устройство, интерактивная панель.
✔ Приобретение оборудования для зоны сенсорной разгрузки: сухой бассейн, тактильные панели, проектор для создания световых эффектов, кресла-пуфы, утяжеленные одеяла.
✔ Комплект дидактических материалов и методических пособий для развития академических навыков (счет, чтение, письмо).
✔ Комплект материалов для развития мелкой моторики и сенсорной интеграции (сортировочные наборы, массажные мячи, кинетический песок).
✔ Приобретение визуальных расписаний, таймеров, карточек для альтернативной коммуникации (PECS).
✔ Оплата услуг по проведению обучающих курсов для тьюторов (первый модуль) и учителя ресурсного класса (первый и второй модули).
✔ Оплата труда приглашенных специалистов-поведенцев для проведения супервизии работы команды в течение учебного года.
✔ Приобретение канцелярских и расходных материалов на учебный год (бумага, картон, краски, пластилин, крепированная бумага и пр.).
✔ Издание информационных буклетов и памяток для родителей и педагогов школы.
✔ Организация кофе-пауз для участников семинаров и обучающих мероприятий.

Внедрение уникальной инновационной модели инклюзивного обучения детей с аутизмом (РАС)
Смета проекта
✔ Проведение ремонтных работ в помещении класса (выравнивание стен, покраска, напольное покрытие).
✔ Приобретение учебных зон: парты, стулья регулируемые, стеллажи для хранения, доска маркерная.
✔ Приобретение оборудования для зоны сенсорного отдыха: кресло-пуф, сухой бассейн, тактильные панели, проектор для световых эффектов, мягкие маты.
✔ Приобретение учебных материалов: наборы для счета, чтения, развития мелкой моторики, наглядные пособия.
✔ Приобретение средств для организации учебного процесса: ноутбук для учителя, принтер лазерный, канцелярские принадлежности.
✔ Приобретение специального оборудования для коррекционной работы: таймеры визуальные, карточки для визуального расписания, средства для развития связи.
✔ Оплата труда привлеченных специалистов (Руководитель и Наблюдающий-консультант) на период реализации проекта.
✔ Оплата курсов повышения квалификации для сотрудников школы.
✔ Оплата проезда и проживания приглашенных специалистов для проведения семинаров.
✔ Издательские расходы: печать методических пособий, памяток для родителей.
✔ Приобретение расходных материалов: бумага, картриджи для принтера, творческие материалы (краски, пластилин, бумага).
✔ Организация и проведение совместных мероприятий (аренда помещений, приобретение реквизита, питание).
✔ Приобретение хозяйственных товаров для поддержания чистоты и порядка.
✔ Оплата услуг связи и интернета для организации дистанционных консультаций.

Создание для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) условий для освоения школьной программы
Смета проекта
✔ Оплата труда штатных сотрудников: преподаватели, сопровождающий, психолог, координатор проекта.
✔ Начисления на оплату труда (страховые взносы).
✔ Аренда специально оборудованных помещений на 9 месяцев.
✔ Закупка учебных пособий и методических материалов (буквари, счетный материал, дидактические карточки).
✔ Приобретение развивающих игр (конструкторы, пазлы, мозаики, настольные игры).
✔ Закупка материалов для творчества (краски, кисти, пластилин, цветная бумага, картон).
✔ Приобретение мебели: парты, стулья, шкафы для хранения материалов, мягкие пуфы для зоны отдыха.
✔ Закупка технических средств обучения: интерактивная доска, ноутбук, проектор.
✔ Приобретение сенсорного оборудования: кресло-мешок, сухой бассейн, тактильные панели.
✔ Оборудование для двигательной активности: маты, мячи, балансиры.
✔ Хозяйственные расходы (канцелярские товары, моющие средства, вода).
✔ Услуги связи и интернета.
✔ Расходы на тираж полиграфической продукции (памятки для родителей, сертификаты).
✔ Налоговые отчисления.

Внедрение эффективных практик помощи детям с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Смета расходов
✔ Оплата труда привлекаемых специалистов-тренеров (ведение учебных курсов).
✔ Оплата труда супервизоров для сопровождения работы кураторов на местах.
✔ Командировочные расходы для приглашенных лекторов из других городов (проезд, проживание, суточные).
✔ Аренда помещений для проведения многодневных обучающих мероприятий.
✔ Приобретение раздаточных материалов и учебных пособий для участников обучения.
✔ Приобретение канцелярских товаров и расходных материалов для организации занятий.
✔ Приобретение специального развивающего оборудования (визуальные расписания, карточки для обмена, таймеры, средства сенсорной разгрузки).
✔ Приобретение оргтехники для ресурсных классов (ноутбук, принтер, многофункциональное устройство).
✔ Оплата услуг по оформлению полиграфической продукции (брошюры, методические рекомендации).
✔ Оплата услуг по организации кофе-брейков во время семинаров и конференции.
✔ Оплата транспортных расходов для организации выездных стажировок.
✔ Приобретение канцелярских товаров для ведения документации проекта.
✔ Оплата услуг связи и интернета для организационных нужд.
✔ Оплата полиграфических услуг для печати дипломов и сертификатов участникам.

Немедицинская реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра
Смета расходов
✔ Оплата труда специалиста, применяющего прикладной анализ поведения (1 ставка).
✔ Оплата труда нейропсихолога (0.5 ставки).
✔ Оплата труда детского психолога (1 ставка).
✔ Оплата труда учителя-дефектолога (1 ставка).
✔ Оплата труда учителя-логопеда (1 ставка).
✔ Оплата труда специалиста по адаптивной физической культуре (0.5 ставки).
✔ Оплата труда игрового терапевта (0.5 ставки).
✔ Приобретение дидактических материалов и развивающих пособий.
✔ Закупка оборудования для сенсорной комнаты (сухой бассейн, проектор, тактильные панели).
✔ Приобретение расходных материалов для творчества (краски, бумага, пластилин и пр.).
✔ Приобретение спортивного инвентаря (мячи, массажные коврики, балансиры).
✔ Оплата услуг типографии для печати раздаточных материалов и индивидуальных дневников наблюдения.
✔ Приобретение оргтехники (ноутбук, многофункциональное печатающее устройство).
✔ Оплата коммунальных услуг и аренды помещения (если применимо).
✔ Приобретение моющих средств, антисептиков и хозяйственных товаров.