Онлайн-генераторы документов
работают прямо в браузере
Территория семьи
Методические материалы > Календарный план НКО : Социальная поддержка и защита граждан > Территория семьи | Поиск в этой теме
| Описание: |
Мероприятие:
Школе молодожёнов "Иван да Марья" Качественный результат: На занятиях молодые люди, вступающие в брак, проинформированы о необходимых компетенциях для организации успешной супружеской жизни: этапы развития отнощений, трудности на каждом этапе, умение решать конфликтные ситуации, созраняя отнощения, родительские компетенции для вступающих в брак, семейные роли, ведение бюджета. По результатам рефлексии у слушателей сформировалась осознанное отношение и понимание собственной роли в структуре семьи, познакомились с положительным опытом супружеской жизни успешных семей, научились преоболевать конфликты, сохраняя отношения, изучили в диагностике свои личностные характеристики (самооценка, стратегия поведения в конфликте, темперамент). |
Мероприятие:
Тренинг «Формы взаимодействия с родителями и профилактика эмоционального выгорания специалистов» Качественный результат: Приглашенным спикером выступила ....., психолог, психотерапевт, ведущий специалист комплексной службы психологической поддержки и сопровождения БФ «.....» из г. Санкт - Петербург. .... ранее уже проводила учебные занятия в г. .... с преподавателями ШПР. На тренинге обсудили эффективные формы работы с родителями в практике ШПР и трудные случаи при сопровождении семьи, затронули важную для специалистов тему - синдром эмоционального выгорания, разделение ответственности за результат между семьей и специалистом. Все участники тренинга получили методические материалы для использования в своей работе. |
Мероприятие:
Вебинар «Организация работы школы приемных родителей» Качественный результат: Программа мероприятия была насыщенной и продолжительной по времени, количество спикеров 4 чел, продолжительность вебинара 2 часа. Все спикеры использовали презентацию. Вопросы вебинара были интересны и преподавателям ШПР и руководителям автономных организаций. Всего приняло участие 18 специалистов организаций, всем участникам направлены сертификаты. Приглашенный спикер ...., руководитель АНО «....», рассказала коллегам об опыте организации финансово-хозяйственной деятельности и следованию принципам «открытых» НКО. Опыт основан на практике, а успешность руководства центром «....» подтверждена результатами проверок налоговой службы и других контролирующих органов. Поделилась Ирина Александровна ресурсами, которые будут полезны как инструменты работы: это «находка» для тех, кто делает работу качественно и экономит финансы некоммерческой организации. Особый интерес и эмоциональный отклик участников вызвал опыт центра «....» в условиях ограничений из-за пандемии. Социальный педагог .... поделилась опытом проведения занятий в дистанционном режиме: рассказала о новых документах, о практических формах работы. Какие правила онлайн общения? как активизировать? какие задания предлагать? как использовать наглядность? - ответы на эти вопросы и примеры заданий позволяют сделать процесс обучения продуктивным, активным и интересным. |
Мероприятие:
Школа ответственного родительства "Родительские истины" Качественный результат: По количественных показателей по участию специалистов НКО в деятельности по проекту, приняли участие в работе в Русскинском молодежном межэтнический форум «U-DOMA», 18.12.2020.результатам рефлексии по окончанию занятия можно говорить о том, что мероприятия позволили повысить грамотность семей в вопросах детской психологии и педагогики, для комфортного позитивного взаимодействия в конфликтных ситуациях, с учетом возрастных особенностей и потребностей ребёнка. Занятия способствовали повышению родительских компетенций по актуальным вопросам воспитания ребенка в семье: 1. Значение семейного досуга в формировании личности ребенка. 2. Родительские компетенции. 3. Возрастные особенности и детские кризисы развития. 4. Жестокое обращение с детьми. 5. Семья: нормы, роди, правила, стили воспитания. 6. Половое воспитания в семье. 7. Трудное поведение ребенка. 8. Влияние социальной среды на поведение подростка (интернет зависимость, группы в социальных сетях, вовлечение в экстремистские организации.) |
Мероприятие:
КПК «Риски и ресурсы семей кандидатов в замещающие родители. Работа над психологическим заключением для кандидатов». Качественный результат: Для проведения приглашены преподаватели ...., психолог, учредитель Института развития семейного устройства (...), автор курсов и книг по вопросам семейного устройства для специалистов и приемных родителей. ..., психолог, тренер Школы приемных родителей ..., автор и ведущий тренингов для приемных семей, приемный родитель. Программа КПК: 24 февраля 2021: Почему возникает потребность в психологическом заключении для кандидатов в приемные родители? Различные подходы и методики в вопросе составления заключения. Психологическое тестирование по закону добровольно. Как с этим быть? На какие вопросы заключение может дать ответы? А на какие нет? На какие сферы обращать внимание при составлении заключения? Тематические блоки: мотивация, личные качества, отношение к детям с разными возрастом, группой здоровья, социальной историей, поведенческими особенностями и пр? 26 февраля 2021 года: Этика составляющего заключение. Принципы составления итогового заключения в органы опеки. Практикум составления заключения по различным тематическим блокам. Как поступать с выявленными рисками при составлении заключения? Если возникает необходимость в составлении повторного заключения. Тема мероприятия определена по результатам опроса специалистов, как вызывающая профессиональную трудность в деятельности преподавателя Школы приемных родителей. Мероприятия было проведено с разбором трудных случаев специалистов, был проведен практикум использования вопросов для составления заключения приемных родителей. |
| Перейти на другой форум: |
| • | Участие в проекте выдающихся деятелей культуры: Краткое описание формата участия (19) | 23.06.2026 11:28 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Для любых проектов (22) | 23.06.2026 10:05 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПАТРИОТИЗМ И ИДЕНТИЧНОСТЬ (24) | 23.06.2026 10:01 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СЕМЬЯ И ЦЕННОСТИ (25) | 23.06.2026 09:56 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИИ И ПАМЯТИ (30) | 23.06.2026 09:52 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ВОВЛЕЧЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО (14) | 23.06.2026 09:46 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: ПРОСВЕЩЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ (15) | 23.06.2026 09:43 |
| • | Планируемая оценка восприятия проекта: Шаблоны (74) | 22.04.2026 01:25 |
| • | Географическое образование и просвещение - Мероприятия и работы, выполненные в рамках проекта (41) | 06.01.2026 02:07 |
| • | Географическое образование и просвещение - Пожелания (4) | 06.01.2026 02:03 |
«Внимание: все примеры разделов заявок являются авторскими разборами и носят обучающий характер. Перед сдачей настоятельно рекомендуем адаптировать текст под свой проект. Прямое копирование без изменений может быть распознано системой антиплагиата конкурса».
CHAT

