Профилактика травли и суицидального поведения в молодежной среде
Своеобразие проекта
✔ Комплексный подход, объединяющий работу с подростками, родителями и педагогами одновременно.
✔ Сочетание традиционных (спектакли, выставки) и современных (интернет-сопровождение) форматов работы.
✔ Опора на местный опыт и ранее успешно реализованные проекты заявителя.
✔ Создание долговременного ресурса (интернет-площадка), который продолжит работу после завершения проекта.
✔ Использование методов art-терапии (социальный спектакль) для эмоционального воздействия и проживания проблематики.

Профилактика асоциального и деструктивного поведения
Своеобразие проекта
✔ Впервые в области внедряется единая стандартизированная игровая технология для профилактической работы.
✔ Технология ориентирована на практическое применение и отработку жизненных умений.
✔ Проект объединяет усилия всех муниципальных образований на одной методической платформе.
✔ Механизм проекта предусматривает не разовую акцию, а создание постоянно действующей системы.
✔ Используется опережающий подход, нацеленный на обучение верному поведению, а не на исправление последствий.

Предупреждение и преодоление конфликтных, агрессивных форм поведения подростков
Уникальность проекта
✔ Комплексный подход, одновременно направленный на подростков, педагогов и систему контроля.
✔ Использование силы подготовленных добровольцев из числа студентов, что обеспечивает низкую стоимость и высокую масштабируемость.
✔ Разработка и применение собственной электронной платформы для психологического контроля, аналогов которой нет в регионе.
✔ Акцент на формировании уверенного поведения, а не только на борьбе с последствиями агрессии.
✔ Создание сети школьных специалистов, объединенных единой методикой и готовых к совместным действиям.

Профилактика асоциального, деструктивного поведения подростков
Своеобразие проекта
✔ Комплексный подход: одновременная работа с тремя ключевыми группами (подростки, родители, педагоги).
✔ Приспособленность к условиям сельской местности, включая использование онлайн-форматов для преодоления больших расстояний.
✔ Делается упор на практическую отработку умений, а не только на теоретическое ознакомление.
✔ Внедрение службы незамедлительной психологической поддержки как формы постоянной помощи.
✔ Создание и распространение тиражируемых методических материалов, которые останутся в школах и после завершения проекта.

Популярный контент, позволяющий предотвратить распространение в среде детей навязываемых деструктивных форм поведения
Своеобразие проекта
✔ Использование формата радиокомикса (аудиосказки), который не имеет аналогов в регионе в сфере профилактики.
✔ Создание контента силами самих подростков, что гарантирует его высокую доверительность и принятие целевой аудиторией.
✔ Основа сценариев на реальных, а не выдуманных историях из районных газет, предоставленных правоохранителями.
✔ Комплексный подход: сочетание создания готового продукта, его широкого распространения и обучения самостоятельному производству.
✔ Отказ от морализаторского тона, ставка на искренность, доступность и практическую пользу.

Центр профилактики, мониторинга и аналитики деструктивного поведения молодёжи
Уникальность проекта
✔ Комплексный подход, сочетающий мониторинг интернет-пространства, аналитическую работу и прямое просветительское взаимодействие с молодёжью.
✔ Создание первого в регионе штаба интернет-добровольцев, целенаправленно работающего на выявление деструктивного контента.
✔ Тесное взаимодействие с государственными органами безопасности и власти на основе заранее заключённых соглашений.
✔ Деятельность, направленная не на последствия, а на раннее предупреждение и профилактику деструктивных проявлений.
✔ Использование современных аналитических методов и программного обеспечения для мониторинга социальных сетей.