Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
НКО 1 Краснодарский край :: Краткое описание :: Социальная поддержка и защита граждан

Групповые занятия

Ключевой идеей проекта является организация деятельности человека с синдромом Дауна вне стен дома, что расширит его социальные связи, будет способствовать поддержанию коммуникативных, бытовых, социальных навыков и развитию новых, поможет его семье справиться с трудной задачей воспитания, будет способствовать ее оптимальному функционированию.
ККОО «.....» ведет свою работу, как общественное объединение более 8лет. На 1 сентября 2021 года в нашей организации состоит более 370 семей, к участию в проекте будут приглашены подопечные нашей организации.
Мероприятия проекта включают в себя системные групповые занятия для людей с синдромом Дауна в возрасте от 2 до 35 лет. Для большей результативности и успешности в усвоении знаний, обучающиеся будут разбиты на группы с учетом возраста и особенностей развития. Всего будет сформировано не менее 15 групп (8 групп в г. Краснодаре и 3 группы в г. ...., 4 группы в г.......).
В рамках проекта пройдут занятия:
1) В формате "мама + ребенок" - для детей в возрасте 2-5 лет по направлениям: - "Ранняя помощь" занятия с педагогом-психологом по развитию основных умений и навыков; - Раннее творческое развитие.
2) В сопровождении волонтеров – для детей и молодых людей от 6 до 35 лет без присутствия на занятиях родителей, по направлениям: - музыкальная терапия; - развитие социально-бытовых навыков; - занятия творчеством; - занятия оздоровительной физкультурой; - песочная терапия; - логоритмика; - занятия по ручной лепке из глины. На мероприятиях, проводимых без участия родителей, будет осуществляться сопровождение волонтерами.
Задача сопровождающего - регулировать поведение детей и снижать степень поддержки, повышать уровень самостоятельности в выполнении бытовых действий и при взаимодействии с другими участниками коллектива, окружающей средой.
По итогам проекта будут проведены 3 итоговых мероприятия (по одному в г.Краснодаре, г..... и г.....), включающие в себя инклюзивный концерт, выставку достижений участников проекта, площадку для обмена опытом педагогов коррекционного образования и тиражирования результатов проекта для всех заинтересованных лиц.
Ожидаемые результаты: Людям с синдромом Дауна оказана педагогическая помощь, направленная на коррекцию нарушений, развитие умений и навыков необходимых в повседневной жизни, они получат опыт общения, откроют в себе творческие способности, усвоят и отработают образцы поведения, социальные нормы и ценности, необходимые для успешной жизнедеятельности в обществе.
Родители/усыновители детей с синдромом Дауна, получат от педагогов проекта индивидуальные консультации по коррекции нарушений и развитию навыков.

Интерактивные занятия

В рамках основной идеи проекта запланировано индивидуальные занятия по методике "сенсорная интеграция" с использованием интерактивной парты 5 раз в неделю, в нее входит мультимедийная сенсорная панель, встроенная в компактный регулируемый корпус, оснащенная множеством ярких развивающих игр и заданий для детей с РАС, ОВЗ и детей находящимся в пограничном состоянии. Итогом 7 месячных занятий будет являться налаженная обратная коммуникативная связь, корректировка памяти, внимания, выход семьи в социум.
В процессе игры идет освоение ребенком нанотехнологий. Работа по сенсорной интеграции активизирует зрение, слух, тактичные эффективные реакции тела, а следовательно формирует эмоции и корректирует поведение ребенка с РАС и ОВЗ.
Проводятся занятия в творческих мастерских 2 раза в неделю, арт терапия рисунок и музыка так же 2 раза в неделю.
Творческие мастерские подразумевают под собой занятия в техниках: различные виды рисования, пластиллинография, аппликация, изготовление сувенирной продукции, бумагопластика, работа с полимерной глиной.
Итогом 56 занятий является самоопределение, самовыражение и самореализация личности независимо от её физических и интеллектуальных способностей. Развитие мышечной активности рук, оказывает положительное влияние на развития мозговой активности. За 28 часов музыкальных занятий запускается механизм обратной связи между ребенком и социумом, развивается у ребенка качество речи, способствует раскрытию навыков сценического мастерства, вырабатывается чуткое восприятие музыки, исполнительское искусство и освоение музыкально-ритмических движений, а следовательно раскрепощаются эмоционально-волевые и нравственные качества ребенка, убирается страх «быть услышанным».
Ежемесячно проводим для родителей , как индивидуальные консультирования и коррекционные занятия 40 родителям по согласованию и предварительной записи с психологом, так и групповые тренинги – 7 занятий школа для родителей «Любовь, как образ жизни», которые помогут в социализации и адаптации ребенка через родителя, а также настроить психологический климат родитель-ребенок и сеть социальных контактов внутри семьи.
Углубление и разнообразие сотрудничества центра и родителей.
Повышение ответственности родителей за процесс воспитания своих детей.
Вызвать интерес у родителей в положительном результате социально-психологического процесса.
Проделанная работа в том числе и по методике "сенсорная интеграция" освящается в социальных сетях.
Результаты проекта как положительные так и требующие определенной коррекции, а также творческие работы детей и родителей будут освещены на встречах, круглых столах, творческих концертах, координационных советах.

Форум

Проект направлен на оказание содействия 1052 инвалидам по зрению, в процессе становления полноценными участниками активной социальной жизни, путём создания условий и механизмов интеграции инвалидов по зрению в общество .
В рамках проекта будет проведено 2 обучающих семинара: "Перспективы работы по социальному обслуживанию и социальной поддержке инвалидов по зрению" и "Взаимодействие местных организаций ВОС с местными органами власти по финансированию работы. Задачи и перспективы", для Председателей и секретарей из 44 муниципальных образований Для 55 молодых инвалидов по зрению Краснодарского края, состоится краевой молодежный образовательный Форум ВОС «PROмолодежь 2022», где участники получат знания о методах и способах продвижения своих идей и проектов в интернете; узнают как стать востребованным на рынке труда; смогут творчески проявить себя и раскрыть свой потенциал.
Посредствам реализации нашего проекта, при выполнении комплекса социокультурных мероприятий (концертных программ, торжественных мероприятий), содействующих в оказании социальной помощи, 400 инвалидов по зрению будут награждены памятными подарками в честь всероссийских праздников: Международный день инвалидов, День пожилого человека, Всемирный день слепых.
Будет обеспечена подписка на специализированные издания для 1650 слепых и слабовидящих людей. Периодические издания в доступном формате позволяет незрячему и слабовидящему читателю познать область чувств и явлений, связанных со зрительным восприятием мира.
Благодаря подписке инвалид по зрению решает одну из главных проблем - недостаток информации. Но благодаря нам незрячий получает шанс преодолеть ограниченные возможности здоровья неограниченными возможностями духа, сделать жизнь интереснее и богаче

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023