НКО 10 Архангельская область > Обоснование социальной значимости > Поддержка проектов в области науки | Расширенный поиск
НКО 10 Архангельская область :: Обоснование социальной значимости :: Поддержка проектов в области науки
|
Психологические мастерские Целью Концепции государственной семейной политики в России на период до 2025 года являются поддержка, укрепление и защита семьи и ценностей семейной жизни; создание необходимых условий для выполнения семьёй её функций; повышение качества жизни семей; обеспечение прав членов семьи в процессе её общественного развития. Основными задачами Концепции являются повышение ценности семейного образа жизни, сохранение духовно-нравственных традиций в семейных отношениях и семейном воспитании; содействие в реализации воспитательного и культурно-образовательного потенциала семьи; - профилактика семейного неблагополучия, детской безнадзорности и беспризорности. В качестве целевых индикаторов эффективности реализации Концепции выступают сокращение числа неработающих родителей, рост доли трудоустроенных граждан с семейными обязанностями; увеличение численности детей в возрасте до трёх лет, охваченных дошкольным образованием и услугами по присмотру и уходу; уменьшение числа разводов; снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. (government. ru/docs/14494/). В 2021 году в стране официально распались примерно столько же семей, сколько в «лихие» 90-е. Например, в 1995 году в нашей стране разошлись 665 904 пар, а в 2021 году - 644 207 семьи (top-rf. ru/places/149-braki-razvody.html). Ежегодно 16 миллионов женщин в России страдают от домашнего насилия. Каждый час одну из россиянок убивает муж или партнер. Официальной статистики нет, закон о семейно-бытовом насилии не принят — с 2011 года его вносили в Госдуму около 40 раз. В Совете Федерации до сих пор идут обсуждения, а авторы законопроекта добиваются точности формулировок. Все больше историй с домашним насилием становятся публичными. По словам соавтора законопроекта о домашнем насилии и сооснователя проекта #ТыНеОдна Алены Поповой, 40% тяжких насильственных преступлений совершаются в семье. Государство обязано проводить профилактику девиантного поведения людей с малых лет, но система не работает (vk. com/arhangelsk_29). АНО поддержки инициатив в области семьи, материнства, отцовства и детства "Новый взгляд" ссылается на статистику Всероссийского телефона доверия для женщин, пострадавших от насилия в семье, 60% из позвонивших никогда не обращались за помощью в полицию, а из тех, кто обратился – 78% не удовлетворены оказанной им помощью (vk. com/newvision29). Еще в 2017 году ........ область была в числе самых проблемных регионов по проблеме сиротства, а к 2021 году ситуация значительно улучшилась. Это значит, что консолидированная деятельность органов власти, социальных учреждений и общественных организаций по сохранению семейных традиций и профилактике социального сиротства даёт хорошие результаты и подобную деятельность остро необходимо продолжать. И тем не менее, современная семья, проживающая на территории ...... области, находится в состоянии риска, о чем свидетельствуют такие факты, как обострение проблемы бедности, увеличение бракоразводных процессов, падение уровня рождаемости, усиление стереотипных проблем семьи (недоступность покупки жилья, девиантные формы поведения и др.), понижение уровня доверия к власти и др. Более 30% детей рождаются вне зарегистрированного брака (arhangelskstat.gks. ru/). РК в российских условиях становится моделью активного, систематического, кризисного психолого-педагогического сопровождения семьи группы риска. В 2018 году проект РК награжден почетной грамотой, подписанной двумя министрами иностранных дел, за выдающуюся партнерскую работу городов и инициатив Германии и России и признан выдающимся инновационным социальным проектом(narfu. ru/hsppe/novosti/all/321509/). Эффективность практики РК была доказана в работе с замещающими семьями (конкурс Благотворительного фонда помощи детям и социально незащищенным слоям населения «Ключ», «Семейный фарватер 2018», 2018-2020 г.), а также в построении, развитии и расширении Диалога родителей через создание Регионального Родительского Кафе (РРК) (Конкурс фонда президентских грантов, 2019-2020 г.). Также РК стало площадкой подготовки психологов-консультантов в Северном (Арктическом) федеральном университете (narfu. ru/life/news/main/357292/), в результате чего были созданы условия для формирования проектной команды специалистов, которые "выросли" в проекте, стали волонтерами, соратниками и сподвижниками в сфере родительства . РК является также пространством для общения не только родителей, но и специалистов, которые имеют имеют общую историю успеха, опыт совместной активности, а также опыт создания атмосферы, в которой новички чувствуют себя желанными участниками. Сегодня, чтобы не "выгореть", не "потеряться" и не разочароваться в проекте, они готовы принять участие не только в проведении психологических мастерских, но и в "передаче факела" новым участникам своего профессионального сообщества в сфере психолого-педагогического сопровождения семей группы риска. |
|
Интерактивная историческая реконструкция Знание истории считается неотъемлемой частью образования каждого гражданина нашей страны. Понимание хронологии, геополитики, закономерностей развития экономики и общества позволяет человеку составить объективное представление о настоящем, сделать прогноз на будущее, идентифицировать свою принадлежность к территории, народу, культуре. Предмет “История” включён в основную школьную программу, предполагается, что за время обучения в школе дети прочно усвоят уроки прошлого, сделают выводы и будут руководствоваться ими во взрослой жизни. Но на практике получается, что выходя из школы подавляющее большинство молодых людей забывает изученный материал или заменяет его недостоверной информацией. Этому есть несколько причин: 1. Неактуальность и неприменимость в жизни полученных знаний - многие профессии и бытовые потребности не требуют знания истории 2. Скучный формат преподавания, который используется в школах, не оставляет в памяти ярких впечатлений - современные дети не способны выстроить в своём воображении образы, основываясь только на текстовой информации из учебников, а память хранит информацию в образах, отсюда пробелы в знаниях. 3. Недоверие к учителям - часто информация, преподаваемая в школе разнится с тем, что ребёнок слышит от родителей, видит в кино или в сети Интернет, так как сейчас избыток недостоверной, но яркой информации, которая как раз хорошо впитывается молодым мозгом. Сейчас спрос на исторические знания сильно вырос, в апреле 2022 к ноябрю 2021 сервис wordstat показывает увеличение поискового запроса “история России” более, чем в 2 раза. Люди ищут информацию и ищут её в сети Интернет, чаще всего молодёжь использует видеосервисы, так как считает видеоформат наиболее понятным для себя. Но какие знания она получит таким образом? На поисковый запрос “История ......” крупнейший видеосервис YouTube выдаёт всего 8 роликов, только один из них рассказывает об истории основании города и то он снят “Православной телекомпанией “Союз” и имеет ярко выраженный религиозный оттенок. Это говорит о том, что сейчас молодёжи не доступно изучение истории, ей негде взять достоверные знания быстро и в удобном формате. Клубы исторической реконструкции могут решить эту проблему, потому что их деятельность связана с визуализацией исторических образов и событий, организацией ярких мероприятий исторической реконструкции и съёмками исторически-достоверного контента. На данный момент у ......их клубов есть техническая возможность показать события гражданской и Великой Отечественной войны, интервенции на Севере, частично события эпохи раннего средневековья и военных событий, связанных со стрелецким гарнизоном. Но история города и тем более страны гораздо глубже, не охваченными остаются быт поморов раннего средневековья и средневековья, эпоха Ивана Грозного и основание города, быт и войны Петровской эпохи и эпохи Наполеона, это огромный пласт событий, о которых новое поколение не сможет получить информацию в комфортном формате, а значит скорее всего не запомнит её. Проектом “...... изначально” мы хотим начать визуализировать, “оживлять” недостающие эпохи, чтобы молодые архангелогородцы смогли погружаться в события прошлого, открывать для себя исторические образы и тем самым вовлекаться в изучение истории. Первая недостающая эпоха, которую планируется реконструировать и показать зрителям - это эпоха основания города ......, 15-16 вв. Мы планируем воссоздать быт поморов, создать интерактивную экспозицию, включающую 20 жителей, показать их взаимодействие и трудовую деятельность. Мы планируем представить эту экспозицию не менее, чем на 4-х городских мероприятиях, в связке со стрелецким гарнизоном, чтобы молодёжь смогла погрузиться в историю основания города. Далее, мы планируем снять 3 игровых видеоролика, рассказывающих о жизни поморов 15-16 вв, разместить их в сети Интернет, чтобы любой желающий через поисковую систему мог познакомиться с эпохой зарождения ....... Планируем презентовать эти ролики учителям истории и студентам исторического факультета на методическом мероприятии, чтобы историки смогли использовать данный визуальный материал на своих уроках. |
|
Волонтеры-кинологи Тайга ...... области неблагоприятна для плохо подготовленного человека даже в летние месяцы: гнус, труднопроходимый лес, топкие болота, дикие звери (волки, медведи, лисы), а ночные заморозки в некоторых районах области могут быть и в августе. Климатические условия требуют быстрого спасения потерявшегося человека. Согласно анализу поисково-спасательных работ за 2021 год, проведенных ГБУ ...... области "Служба спасения им. И.А. Поливаного", 52 % потерявшихся - люди пенсионного возраста, имеющие проблемы со здоровьем, 18 % потерявшихся – люди, имеющие проблемы с алкоголем. И те, и другие не способны провести длительное время в лесу без помощи спасателей. Именно в таких ситуациях целесообразно применение собак поисково-спасательной службы. Также они эффективны при поиске людей, которые не могут откликаться: маленькие дети; люди, с нарушением слуха; люди без сознания; люди с психическими отклонениями или деменцией. В 2021 году в ......ую областную службу спасения поступило 303 обращения о людях, пропавших в лесу, в следствии чего спасатели выезжали 63 раза на поиски. 40 выездов пришлось на период с июля по октябрь 2021 года. В эти месяцы ложится большая нагрузка как на спасателей так и на волонтеров-кинологов. Подготовка новых волонтёров-кинологов по специальности «поисково-спасательная служба» для выездов на поиск потерявшихся людей позволит оказать существенную помощь профессиональным спасателям ...... области, повысит эффективность поисков и позволит повысить выживаемость потерявшихся за счёт покрытия поисковыми работами большей территории. Информирование населения ...... области через социальные сети и СМИ о ходе реализации проекта, проведение профилактических занятий с различными категориями граждан, публикация информационных материалов о правилах поведения в природной среде повысит уровень информированности и грамотности населения о безопасном поведении в лесу. Проведение форума по поиску и спасению в лесу и на воде позволит волонтерам, профессиональным спасателям и кинологам из различных ведомств обменятся опытом, наладить взаимодействие. |
|
Социализация в обществе детей с ограниченными возможностями здоровья На сегодняшний день в городе ........ (численность населения – 20,1 тыс. человек) ...... области наблюдается увеличение на 4% количества детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), в том числе, с тяжелыми и множественными нарушениями развития и составляет 270 детей, из них 99 детей с различной формой инвалидности. Из анализа опроса родителей детей – инвалидов, 10% дети в возрасте от 5-7 лет не посещают коррекционные группы детского сада. Дети дошкольного возраста и обучающиеся с ОВЗ (с тяжелыми и множественными нарушениями развития), которые включены в реализацию проекта, имеют проблемы не только педагогического, психологического, но и медицинского характера, что требует применения комплексных программ психолого-педагогической коррекции. Дети дошкольного возраста с ОВЗ испытывают трудности развития эмоциональной сферы, наблюдается повышенная напряжённость, боязливость, утомляемость, несформированность осязательных навыков, визуального и звукового восприятия, мелкая моторика рук не развита и требуется дополнительное развитие психо - эмоциональных процессов. Таким образом, адаптация дошкольников к образовательному процессу затягивается на годы. В городе ........ и Няндомском районе, на данный момент, нет ни одной организации, кроме нашей - НМОО «Рука в руке», которая бы оказывала содействие в получении всесторонней коррекционной помощи, в улучшении морально-психологического состояния, в формировании, становлении и развитии личности детей - инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. НМОО «Рука в руке» с 2014 года работает в тесном партнёрстве с ГБОУ АО «........ СКОШИ» и имеет достаточно большой опыт работы с детьми с ОВЗ и их родителей. На средства успешно выигранных грантов, организацией на базе ГБОУ АО «........ СКОШИ» оборудованы спортивная площадка, кабинет гончарного мастерства, музыкальная, вокальная, театральные студии, площадка с уличными тренажёрами, приобретено оборудование для игры бочче, где занимаются дети с ОВЗ и инвалидностью обучающиеся школы – интерната и города Няндомы. НМОО «Рука в руке» не только организует досуг детей с ОВЗ, но и развивает творческие способности, мелкую моторику рук, социальные и коммуникативные компетенции, помогает преодолевать детям – инвалидам их физический недуг, уменьшить его проявление. Вся работа с детьми с ОВЗ сотрудников НМОО «Рука в руке» на протяжении 8 лет направлена на успешное вхождение такой категории детей в современное общество. Но по результатам мониторинга педагогов – психологов, обучающиеся с ОВЗ в ГБОУ АО «........ СКОШИ», имеют очень низкие показатели развития сенсорных процессов и наблюдается минимальная динамика в развитии. Обследовано 30 детей с ОВЗ (с умеренной умственной отсталостью и множественными нарушениями в развитии), находящихся на индивидуальном обучении. Из них 67% , имеют минимальную динамику развития. Как результат, возникают сложности взаимодействия ребенка с окружающим миром. В связи с этим, возникла необходимость, организовать работу сенсорной комнаты для детей с ОВЗ (с множественными нарушениями в развитии) в возрасте от 5 до 18 лет, важным преимуществом которой, является возможность проведения комплексной психолого-педагогической коррекции. Проект будет реализован совместно с ГБОУ АО «........ СКОШИ», в которой обучаются 20 детей с ОВЗ различной формой инвалидности (с тяжелыми и множественными нарушениями развития: с интеллектуальными нарушениями (умеренной и глубокой умственной отсталостью), нарушениями опорно-двигательного аппарата, для детей с расстройством аутистического спектра (имеющими проблемы в поведении, общении и взаимодействии с другими людьми), с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (нарушения поведения), Синдромом Дауна, и другими особенностями) и 5 детей с ОВЗ (множественными нарушениями развития) из города ........ в возрасте от 5 до 7 лет. Решением комплексной коррекционной помощи детям будет создание родительского клуба «Мы вместе», работа которого направлена на обучение приёмам и способам реабилитации детей, преодоление социальной изоляции родителей детей с ОВЗ, повышение родительской компетентности в вопросах развития детей. Таким образом, увеличение количество детей с ОВЗ, получающих постоянную психолого-педагогическую помощь, реализация комплексных программ, основанных на развивающих и поведенческих подходах (психолого-педагогическая коррекция), способствует успешной адаптации к образовательной жизни детей с ОВЗ и их социализации в обществе. Этим и подтверждается актуальность нашего проекта. |
|
Увековечить память выдающихся ученых здравоохранения В современном мире проблемы общественного здоровья и здравоохранения затрагивают весь социум, особенно – уязвимые категории граждан, такие как несовершеннолетние дети и подростки, пенсионеры, лица с ограниченными возможностями. В настоящем проекте в составе целевой группы находятся представители разных поколений, в т.ч. учащиеся школ – будущие абитуриенты вузов (подростки 15-18 лет, численность в ...... области 60 734 чел. здесь и далее по данным Архстат на 2021 год), студенческая молодежь (19-25 лет, численность 52 881 чел.), пенсионеры (от 65 лет, численность 158 269 чел.). В Северном государственном медицинском университете ежегодно проходят обучение более 4,8 тысяч студентов tass. ru/v-strane/9908589. ......ие краеведы и историки медицины – члены «Норда» отмечают, что в научной литературе не представлены работы, посвященные вкладу кафедры общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы АГМИ-АГМА-СГМУ в становление и развитие регионального здравоохранения. Проблема заключается в недостатке информации, которая необходима для изучения истории и вклада ученых АГМИ-АГМА-СГМУ в развитие медицины и здравоохранения ...... области. Сотрудники кафедры – профессора, доценты, старшие преподаватели на протяжении почти столетия выполняли и продолжают выполнять важную социальную миссию по обеспечению ...... области специалистами по организации лечебно-профилактической помощи населению. С начала деятельности кафедры большое внимание уделялось изучению краевой патологии, причинам смертности населения; проводилась активная работа в области санитарного просвещения. Многие из преподавателей обеспечивали работу эвакогоспиталей на фронте и в тылу, а затем уже в мирное время прививали следующему поколению врачей любовь к своему Отечеству. Научные исследования были преимущественно посвящены особенностям оказания медицинской помощи работникам лесной промышленности, морякам и рыбакам. Сотрудниками кафедры проводились экспедиции в Ненецкий автономный округ с целью изучения здоровья, демографических проблем и воспроизводства поколений малых народностей и всего населения Севера Европейской части страны. Именно на кафедре в 1960-е годы был создан первый в регионе музей истории медицины Севера, ставший гордостью мединститута. Музей являлся формой нравственного воспитания, осуществлял культурно-просветительскую деятельность, играл большую роль в профессиональном образовании студентов, в изучении курса истории медицины и здравоохранения на Севере, за что получил высокую оценку министерства здравоохранения РСФСР и СССР. В настоящее время Музей истории медицины Европейского Севера входит в состав отдела истории медицины института общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы СГМУ. Изданы десятки изданий… регулярно проводятся выставки, научные и патриотические мероприятия. nsmu. ru/student/faculty/department/socmed/folder/ nsmu. ru/university/museum/ vk. com/medhistory_museum Проходят годы, но качественная медицинская помощь востребована всегда. Сегодня медики продолжают находиться на передовой по борьбе с эпидемией короновируса. В связи с COVID-19 многие сотрудники медучреждений не выдерживают интенсивности работы в условиях пандемии. Как уточнили сами уволившиеся врачи, к решению уйти их подтолкнули отсутствие отдыха, маленькие зарплаты, а также страх за свою жизнь и здоровье близких. Пандемия остро поставила вопрос дефицита кадров в сфере здравоохранения. «Дефицит сложился потому, что большое количество медицинских сотрудников заражаются коронавирусной инфекцией и вынуждены уйти на больничный лист. В таких условиях интенсивность работы врачей, среднего и младшего медицинского персонала многократно увеличивается, и они просто не выдерживают». 29. ru/text/job/2021/06/12/69966263/ В числе наиболее востребованных специалистов, которых ........ область планирует готовить не только для себя, но и для других территорий Арктической зоны РФ, на ближайшее время определены: учителя, *врачи, медсестры,* электро-газосварщики, электромонтеры, докеры, механизаторы, повара судовые, судоводители, водолазы. aoczn. ru/2021/06/17/v-arhangelskoj-oblasti-razrabotan-proekt-kadrovoj-strategii/ 29. ru/text/health/2021/01/28/69730686/#card_13 Помимо этого из-за пандемии коронавируса и сопутствующими проблемами и ограничениями, в обществе нарастает неуважение к труду медиков. prmira. ru/news/vinovat-vrach-student-rasskazal-o-neuvazhenii-k-medikam-vo-vremya-i -posle-pandemii-vot-ego-mnenie/ takiedela. ru/2020/10/vrach-uzhe-davno-ne-stolp-obshhestva/ gazeta. ru/social/2020/11/23/13372351.shtml С целью популяризации информации о вкладе кафедры общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы в становление и развитие регионального здравоохранения, формирования ответственного отношения обучающихся СГМУ, жителей региона к историческому наследию северной медицинской школы, а также уважительного отношения к деятельност |
|
Образовательные квесты Одна из проблем современных детей - это их концентрация на гаджетах и социальных сетях. Чаще всего, дети не имеют представления о том, что город в котором они живут имеет богатую историю. Этот проект направлен на повышение интереса детей к истории родного края и города, через игровую деятельность. Весной 2021 года было принято решение о необходимости расширения знаний учеников начальной школы о нашем крае, об ...... через игру. Базовыми площадками для опробации проекта были выбраны три музея: Морской музей, Музей освоения Арктики и музей С.Писахова Квесту всегда предшествовало посещение музея. На сновании экспозиций музеев и бесед с руководителями и методистами музеев, учителями начальной школы были составлены вопросы для образовательных квестов. Это были вопросы-шифровки, вопросы -загадки или задачи, вопросы, требующие знаний, смекалки. В квестах принимали участие учащиеся студии «Стрижи», гимназии №6, гимназии №21, других школ города, команды были от 7 до 19 человек, часто команды сопровождали родители и учителя. Ребята были в восторге от этих квестов, нужно было не только найти послания на улицах города, но и выполнить задания. Полтора-два часа пролетали незаметно. А по окончании квеста все участники получали сертификаты участника и сладкие призы. Каждый раз мы слышали слова благодарности и от детей, и от родителей. Оказывается, какой у нас прекрасный город, какие люди здесь жили, и мы будем любить наш край и тоже делать его лучше! Родители и учителя просили сделать еще квест по другой тематике. А ребята кричали: «Хотим еще!» Такие отзывы и пожелания дают нам основания продолжить проект по организации и проведению образовательных квестов. |
CHAT