НКО 11 Курская область > Краткое описание > Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан | Расширенный поиск
НКО 11 Курская область :: Краткое описание :: Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
Страницы: | 1 | 2 |
|
Тифлотехнические средства реабилитации Предлагаемая социальная инициатива направлена на усовершенствование деятельности ................. областной организации ВОС в области комплексной реабилитации и социализации инвалидов по зрению – жителей региона, а также формирование мотивированного подхода у представителей целевой группы к независимости и успешной самореализации. Наряду с этим, проект призван расширить представление профессиональных сообществ системы здравоохранения и образования, а также студентов, получающих профессиональное образование в сфере социальной работы, о существующих современных технических решениях, позволяющих частично, или полностью компенсировать функциональные расстройства органов зрения в процессе решения различных бытовых и социальных задач. В ходе реализации, проектом предусмотрено создание и организация демонстрация на базе Центра реабилитации слепых ................. областной организации Всероссийского общества слепых (ЦРС КОО ВОС) постояннодействующей экспозиции тифлотехнических средств реабилитации (ТСР), преимущественно включённых в федеральный и региональный перечни. Такой подход к формированию экспозиции, в первую очередь, обусловлен изменениями в законодательстве РФ, в связи с чем, у инвалидов появилась возможность самостоятельного приобретения ТСР с использованием электронного сертификата, для чего у инвалидов должно быть представление о существующих современных возможностях. Кроме того, выставочные образцы будут применены специалистами ЦРС в рамках обучения незрячих и слабовидящих навыкам эксплуатации ТСР. Необходимо отметить, что экспонирование технических средств и обучение по их применению, также будет организовано в рамках выездных сессий в 7 местных организациях КОО ВОС. Перечень организаций, на базе которых запланировано осуществление деятельности по проекту, определён на основании запросов МО ВОС о необходимости проведения такого обучения. Программа обучения включает в себя 4 тематических модуля – средства ориентирования в пространстве; Приборы для образовательной и трудовой деятельности; Бытовые и медицинские приборы; Досуговая деятельность. Ещё одной, неотъемлемой частью реализации инициативы станет организация демонстрационных показов экспозиции ТСР, адресованных врачам-офтальмологам – для конкретизации представлений о линейке тифлотехнических приборов включаемых в индивидуальные программы реабилитации и абилитации инвалидов (ИПРА); Педагогам, ведущим обучение детей с особыми образовательными потребностями и студентам ряда .................ВУЗов, приобретающих образование по направлению «Социальная работа». В итоге, предлагаемый комплекс мер создаст существенные предпосылки к повышению уровня социальной адаптации инвалидов по зрению и формированию стремления к дальнейшему саморазвитию и самореализации. Вместе с тем, для представителей медицинского и педагогического сообществ, а также студентов, данный проект послужит действенным инструментом в обеспечении наглядного представления помогающих технологий. |
|
Социальная помощь Данный проект направлен на оказание социальной и медицинской помощи гражданам без определенного места жительства (БОМЖ) и людям попавшим в трудную жизненную ситуацию (ТЖС). В рамках данного проекта будет создана мобильная служба "Социальный патруль". Деятельность в рамках проекта будет иметь три направления: 1) Работа в "поле" - оказание помощи на месте приема (медицинская помощь, консультации специалистов (юрист, психолог), помощь специалиста по социальной работе, получение чистых вещей (вещи предоставляет ЦСА), восстановление документов, помощь в получении инвалидности, сопровождение в различные медико-социальные и другие организации). В рамках данного направления будет сформирована мультидисциплинарная команда из социальных работников, фельдшера, психолога и юриста для оказания комплексных услуг прямо на месте прибывания лиц БОМЖ и попавших в ТЖС. 2) Работа для направления в стационар - в центр социальной адаптации (ЦСА) для дальнейшей социальной адаптации. Которая заключается в помощи получения всех необходимых документов для Комитета социального обеспечения и сбор медицинских справок (ВИЧ, туберкулез, педикулез, сифилис и тд.) На сегодняшний день МОО "Мельница" сотрудничает с Комитетом здравоохранения ................. области, ОБУЗ ".................ИЙ КОЖВЕНДИСПАНСЕР" отделение Центр СПИД, ОБУЗ "ОБЛАСТНОЙ КЛИНИЧЕСКИЙ ПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫЙ ДИСПАНСЕР", а так же подписаны соглашения о сотрудничестве с УФСИН России по ................. области, комитетом по труду и занятости ................. области, ................. областным наркологическим диспансером, что позволит оказать качественно и своевременно все требующиеся услуги. За счет соглашения о сотрудничестве с ................. комитетом социального обеспечения получиться обеспечить питанием и предоставить временное место проживания сроком не более 6 месяцев для всех клиентов ЦСА. Более того данная деятельность включает взаимодействие СОНКО и государственные организации, что делает данную деятельность межсекторальной. После восстановления документов постояльцам ЦСА будет оказано содействие в трудоустройстве за счет сотрудничества с Комитетом по труду и занятости населения ................. области, Торгово-промышленной палатой г.................., а так же с Центром социального предпринимательства за счет наработанных контактов с предпринимателями г................... 3) Организация информационной поддержки - за счет создания бесплатной горячей лини по юридическим и другим вопросам связанным с социальной адаптацией людей, попавших в ТЖС и БОМЖ, а так же информирование населения о деятельности "Социального патруля" и ЦСА. В результате реализации проекта будет сформирована служба с комплексным решением проблем лиц БОМЖ и попавшим в ТЖС для снижения социальной напряженности в обществе, снижение криминализации среди целевой группы граждан. |
|
Воскресные мастерские Проект «Воскресные мастерские» представляет собой программу социально-психологического оздоровления семей с детьми, имеющими психические расстройства и расстройства поведения. Реализация проекта подразумевает ряд встреч с родителями и детьми, организованных по методу Терапевтического отдыха (Therapeutic recreation). Благодаря этому методу мы можем расширить возможности каждого члена семьи, способствовать выходу из зоны комфорта и снова стать уверенным, начать формировать доверие к миру, стабилизировать самооценку и открыть что-то новое о себе и своих способностях. 50% мероприятий будут организованы с совместным пребыванием детей и родителей и способствовать укреплению внутрисемейных связей, вторая часть мероприятий будет направлена на развитие личностных ресурсов родителей и их детей. Групповая организация мастерских способствует социализации детей, интеграции социальных норм и правил поведения. Более того, мастерская предполагает взаимодействие ребенка с различными материалами и положительно влияет на сенсорное и моторное развитие (крупная и мелкая моторика), что опосредованно оказывает влияние на развитие речи и мышления в целом. Для родителей будет организована психологическая группа поддержки, которая будет проходить параллельно с детскими мастерскими. Таким образом, родители смогут получить психологическую помощь, напитаться ресурсами и в течение длительного участия в группе стабилизировать свой эмоциональный фон, избавиться от невротических состояний. Для детей будут организованы творческие мастерские по методу терапевтического отдыха, способствующие развитию личностных ресурсов детей. Таким образом, мы оказываем благоприятное психологическое воздействие на всю семейную систему в целом, что значительно увеличивает эффект воздействия. Программа рассчитана на 10 месяцев и включает в себя 2 потока длительностью 5 месяцев каждый. В каждом потоке примут участие минимум по 30 семей, которые будут разбиты на группы по 5-10 человек с учетом возрастных особенностей детей, что в том числе будет способствовать профилактике распространения коронавирусной инфекции. Итого в программе примут участие 60 семей ................. области. Встречи будут проходить 2 раза в месяц. Благодаря координаторам и добровольцам, прошедшим специальное обучение, а также поддержке друг друга семьи научатся бросать вызов самим себе и пробовать что-то новое в безопасной, веселой и благоприятной обстановке. Это решается благодаря тому, что терапевтический отдых – это получение опыта и развитие, через удовольствие. В результате реализации проекта: У детей: - стабилизируется эмоциональный фон и самооценка; - улучшится сенсомоторное развитие; - повысится уровень социализации. У родителей: - снизится уровень тревожности и невротизации; - повысится уровень осведомленности о взаимодействии с ребенком, имеющим психические нарушения; - стабилизируется эмоциональный фон. |
|
Социально-бытовая адаптация лиц с нарушениями зрения Предлагаемая социальная инициатива направлена на повышение эффективности деятельности ................. областной организации Всероссийского общества слепых в области социально бытовой адаптации лиц с нарушениями зрения, и представляет собой комплекс мер, позволяющих существенно увеличить диапазон социальных компетенций инвалидов по зрению ................. области в сфере рационального решения бытовых задач. Проектом предусмотрено дооснащение кабинета социально средовой и бытовой реабилитации Центра реабилитации слепых КОО ВОС современными бытовыми приборами и организация обучения незрячих и слабовидящих, с применением данного оборудования, а также имеющейся у организации техники и тифлотехнических средств реабилитации. Целевая аудитория проекта будет разделена на 4 группы, количественный состав которых не будет превышать 6 человек. В ходе обучения предусмотрены как индивидуальные, так и групповые занятия – в зависимости от индивидуальных особенностей восприятия представителей целевой группы, а также особенностей медицинского характера. Программа обучения включает в себя 5 основных тематических направлений: 1. Знакомство с современными бытовыми приборами и тифлотехническими средствами реабилитации; 2. Приготовление пищи с применением современной бытовой техники и технических средств реабилитации; 3. Сервировка стола. Правила подачи блюд; 4. Уход за одеждой. 5. Уборка жилого помещения. Наряду с этим, проект предполагает сопровождение обучающего процесса специалистом тифлопсихологом, цель которого – содействие в преодолении страхов незрячих и слабовидящих, связанных с применением бытовой техники. Кроме того, деятельность указанного специалиста будет распространяться и на семьи, один из членов которых является инвалидом по зрению, так как в таких семьях зачастую незрячий становится объектом повышенного внимания и гиперопеки со стороны окружающих его родственников в независимости от его возраста. Необходимо отметить, что наряду с регулярным обучением на базе центра реабилитации слепых, в проекте также запланированы обзорные выездные занятия команды проекта в ряд местных организаций, определённых на основании запроса на обучение инвалидов по зрению, испытывающих сложности в применении современного бытового оборудования и тифлотехнических средств реабилитации. Логическим завершением обучающего курса послужит итоговое мероприятие в формате конкурсной программы, где, успешно освоившие предложенное обучение инвалиды по зрению, смогут продемонстрировать весь комплекс приобретённых навыков. В результате реализация предлагаемой нами социальной инициативы, послужит действенным инструментом в области усовершенствования бытовых навыков незрячих и слабовидящих нашего региона, укрепления внутрисемейного взаимодействия через совместное решение бытовых задач, а также, позволит создать предпосылки к их дальнейшему саморазвитию и стремлению к независимости. |
Страницы: | 1 | 2 |


