Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Социальная поддержка и защита граждан :: Повышение цифровой грамотности

Повышение уровня творческой цифровой грамотности людей с патологией слуха

«Неграмотными в XXI веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не способен учиться и переучиваться» (Элвин Тоффлер). Освоение сегодня новых цифровых навыков человеку просто необходимо. Он живет в эпоху цифрового мира, в котором технологии развиваются стремительно, попутно меняя и его образ жизни. Значимость цифровых навыков для работы и социальной интеграции возрастает. Они уже жизненно необходимы. Уровень владения такими навыками определяет успешность жизни любого человека. Для людей с нарушением слуха освоение новых цифровых навыков также актуально и востребовано, это подтверждает опрос 73 человек с нарушением слуха, проживающих в г............., ......... и близлежащих населенных пунктов и письмо участников проекта «Workshop для людей с инвалидностью» (дог № Р22-21-1-000036, поддержанный Губернатором ......... края в сфере деятельности НКО). Но глухие сталкиваются с проблемой в получении новых современных профессиональных навыков: замедленное и ограниченное восприятие; недостатки речевого развития, развития мыслительной деятельности; пробелы в знаниях; недостатки в развитии личности (неуверенность в себе и неоправданная зависимость от окружающих, низкая коммуникабельность и др), нужен переводчик РЖЯ для понимания (pandia . ru/text/80/597/67643.php). У глухих и слабослышащих хуже, чем у слышащих развит анализ и синтез объектов. Это выражается в том, что они меньше выделяют в объекте детали, часто опускают малозаметные, но существенные признаки. Со всеми вышеперечисленными проблемами мы столкнулись на творческих занятиях прошлого проекта. Наш новый проект «Цифровые мастера» создан специально для инвалидов по слуху и направлен на создание условий для повышения уровня творческой цифровой грамотности, раскрытия их креативного потенциала, вовлечения в творческий процесс и трудовую активность для самореализации и активной жизни посредством освоения базовых навыков графического дизайна и использования их на практике. В ......... отделении ВОГ состоит на учете 861 инвалид по слуху (vog22 . ru/obshchiye-svedeniya). Творчество для глухих инвалидов – это самореализация, дающая возможность проявить себя в различных жизненных ситуациях. Оно является зеркалом внутреннего мира глухого человека, раскрывает его желания, переживания и стремления. Оно определяет ценности человека. В момент занятия творчеством человек познаёт себя, как личность. Творчество для людей с инвалидностью – это еще способ духовной самореализации посредством чувственно-выразительных средств (рисунка, жеста, слова, цвета, света, и т.д.). Современные технологии позволяют значительно расширить возможности реализации себя людям с ограниченными возможностями. В нашем новом проекте участники освоят базовые навыки работы в программах Adobe Photoshop, CorelDraw, научатся создавать изображения для тиснения по коже, шить из кожи вручную и на специальном швейном оборудовании. Они создадут сувениры и изделия из кожи (украшения, сумочки, футляры, обложки, кошельки, браслеты, брелоки и др). С помощью цифровых программ подготовят выкройки для изделий из кожи, рисунки для тиснения по коже, научатся обрабатывать и ретушировать изображения, создавать коллажи, буклеты и др). Поскольку глухой воспринимает устное слово зрительно, наши преподаватели курсов подготовят рабочие тетради с вопросами и новыми понятиям, отобразят их на презентации. Поэтому присутствие на занятиях сурдоперевода, бегущей строки, визуального сопровождения и «упрощенного материала», который будет представлен в легко воспринимаемой форме, крайне необходимо.
В проекте примут участие не менее 50 человек с патологией слуха, в возрасте 20+, проживающие в г............., ......... и близлежащие населенные пункты, в том числе выпускники .........ой школы-интернат.
Повышение качества жизни – не привилегия сегодня, а стремление каждого человека. Вовлекая инвалидов по слуху в трудовую активность, через цифровое творчество, мы не только даем им возможность раскрыть свой творческий потенциал, но и возможность использовать цифровые навыки на практике, возможно и для будущей профессии. Инвалиды — одна из наиболее социально уязвимых и наименее конкурентоспособных на рынке труда категорий граждан. В теме инвалидности имеет место и другая проблема – это иждивенчество, когда человек с инвалидностью не хочет быть активным участником процесса, либо стесняется быть в обществе, искать работу, боясь, что не сможет адаптироваться в современных условиях. Наш проект позволит расширить границы людям с инвалидностью по слуху и найти себя в современном обществе с новыми цифровыми навыками.

Цифровая грамотность старшего поколения

На сегодняшний день сохранение активного долголетия и сбережение здоровья тема актуальная не только для общества в целом, но прежде всего для тех людей, кто вошел в этот «третий», серебряный возраст. Для них это нужно, чтобы долгое время находиться в строю, сохранять ясный ум, быть самостоятельными, полезными родственникам, друзьям. В настоящее время в ...... области функционирует несколько курсов для людей пожилого возраста, направленных на повышение их уровня цифровой и компьютерной грамотности, а также упрощения их интеграции в современный мир. Подобный проект мы ведем с 2018 года, всего через него прошло уже более 1000 человек в ...... области. В 2020-2022 гг. он реализовывался в том числе при поддержке Фонда президентских грантов и БФ Владимира Потанина. Люди старшего возраста стараются научиться работе на компьютере и смартфоне, однако у них есть другие проблемы, которые отчасти и мешают им научиться работе с цифровыми устройствами, а также пагубно влияют на их жизнь в целом. К реализации проекта с 2020 года нами были привлечены профильные специалисты: психологи и гериатры. С их помощью нам удалось интегрировать в процесс обучения знания и методики из области медицины и психологии. Это дало неожиданный результат. Психолог выявил, что у большинства (68% из всех) была проблема коммуникации, они рассматривали занятия как точку входа в «зону общения». Люди старшего возраста, выходя на пенсию, зачастую замыкаются в себе, теряют привычные контакты с друзьями и знакомыми, и даже впадают в депрессию. Специалист гериатр выявил у почти половины из пришедших (43%) – признаки начальных когнитивных нарушений. А наши преподаватели узнали, что для части обучающихся (24%) курсы нужны для овладения новыми навыками, в том числе для поиска новой работы и получения дополнительного заработка.
Мы условно обозначили эти проблемы как: социально-досуговую, психолого-медицинскую и профориентационную. Исходя из рекомендаций психолога и гериатра, последний поток обучающихся мы разделили на тематические группы. Они были сформированы по вышеобозначенным направлениям, а не по уровню владения компьютером, как было изначально предусмотрено проектом. Это дало значительно лучшие результаты, как в освоении техники, так и в снижении остроты проблем, выявленных психологом и медицинским специалистом, а также нашими собственными наблюдениями.
Главное, чего нам удалось достигнуть в процессе обучения последней группы предыдущего проекта, это не только обучение их применению современных технологий, но и решение изначальных проблем, с которыми они пришли в проект. Люди старшего возраста в цифровом пространстве начинали общаться между собой, находить общие интересы и темы. Они формировали чаты и беседы, изучали те возможности современных устройств не «сухо» в виде знаний, а сразу же применяя их на практике: обрабатывали фотографии, вместе смотрели фильмы в Интернете, выбирали путевки в оздоровительные санатории и изучали маршруты для летних походов. Люди, в группах освоившие на практике социальные сети значительно снизили уровень депрессии и ощущаемого одиночества, и в целом освоение новых источников информации позволило снизить уровень стресса. У других групп, которым по результатам тестов «Возраст – не помеха», «Бартел», «Гериатрическая шкала депрессии», тест на рисование часов, были рекомендованы занятия на клавиатурных тренажерах, решение логических головоломок, прохождение квестов и аркадных игр, отмечены явные улучшения мелкой моторики, координации, внимательности и памяти. Результаты наших исследований были признаны профессиональным медицинским сообществом на Всероссийской конференции с международным участием (clck. ru/XmEvV). Хобби, связанное с умственной деятельностью, помогает отсрочить развитие деменции (clck. ru/VUw7j). Эти 3 проблемы - с коммуникацией, с появлением когнитивных нарушений и желанием найти дополнительный заработок можно решить путем разбивки целевой аудитории на тематические группы, что и будет сделано исходя из разработанной нами совместно с психологом и гериатром методики.
Актуальность и новаторство проекта в том, что группы будут делиться исходя из их потребностей и помимо получения навыков цифровой грамотности, каждая из групп получит дополнительные занятия, направленные на решение их запросов. Первая группа - это люди, у которых наиболее остро стоит проблема с недостатком общения и досуга. Вторая группа - люди, имеющие медицинские проблемы. Третья - группа «профориентации». Тем самым мы поможем сохранить и продлить активную самостоятельную жизнь людей старшего поколения, применяя медицинские наработки, знания в области психологии и современные цифровые технологии. Важным моментом, будет также передача опыта организациям, которые также занимаются проведением занятий по цифровой грамотности в ...... области. Они смогут применять наши наработки в процессе обучения, тем самым мы увеличим количество тех, кому поможем сохранить и продлить активную самостоятельную жизнь

Компьютерная грамотность для людей серебряного возраста

По данным ПФР ........ района на территории г......... проживает около 4 000 людей пожилого возраста. Сегодня большая часть из этих людей сталкивается с необходимостью умения работать на компьютере. Все вынуждены пользоваться такими порталами как госуслуги, пенсионный фонд, сбербанк онлайн, регистратура поликлиники. А ведь многие повседневные бытовые задачи, такие как работа с госуслугами и другими информационными порталами, получение банковских услуг (оплата услуг ЖКХ, получение зарплаты и пенсии), приобретение готовой еды, продуктов питания и товаров, общение с друзьями, приобретение жд и авиа билетов, вызов скорой медицинской помощи, могут решаться при помощи цифровой техники и доступа в интернет. К вышеперечисленным задачам сегодня добавился также вызов волонтера на дом. У пожилого человека есть психологический барьер перед компьютерной техникой и интернетом. При этом техническая возможность пользования цифровыми устройствами существует у подавляющего большинства. Но далеко не все граждане могут воспользоваться данными услугами. Многие люди пожилого возраста не умеют пользоваться компьютером либо боятся им пользоваться, думая что могут что-то сломать и не имеют рядом человека способного помочь (чаще всего близкие не готовы обучать пожилого родственника). Изучив проблему, специалисты нашей организации провели анкетирование «Владение компьютерной грамотностью» среди людей пожилого возраста, которое показало, что из 60 человек 47 хотят и готовы обучиться элементарным навыкам работе на компьютере (анализ анкетирования приложен в дополнительных документах). Анализируя результаты опроса, мы пришли к выводу, что основной проблемой, которая лежит в основе существующей ситуации, является неадаптированность людей старшего поколения к современной информационной среде. Основными причинами сложившейся ситуации, на наш взгляд, является отсутствие знаний и умений работы с компьютером и информационными ресурсами сетей интернет. Предвзятое мнение о том, что цифровые технологии не доступны для понимания старшего поколения ведет к нежеланию осваивать компьютер и информационные технологии.
В результате реализации проекта 40 представителей целевой аудитории приобретут навыки использования цифровых устройств и интернета для упрощения решения повседневных бытовых задач, преодолеют психологический барьер, благодаря чему около 70 % станут самостоятельно применять эти знания непосредственно после обучения.
Качество жизни пожилого человека определяется не только размером пенсии. Мы обязаны создать по настоящему комфортную среду для пожилых людей..... Мы не имеем права относиться к людям старшего поколения по так называемому остаточному принципу. Это важнейшая и социальная, гуманитарная, и государственная задача - внимательное отношение к людям старшего поколения. - слова президента Российской Федерации В.В.Путина.

Пенсионеры

На территории ТОС микрорайона № ... г. ... проживает более 8 тыс. жителей, из которых около 2 тысяч - люди пенсионного возраста. Эта категория граждан – самая незащищенная, т. к. им приходится «жить» в мире современных цифровых технологий.
Компьютеризированные системы помогают не терять связь с внешним миром и открывают новые возможности для общения, обучения, работы, упрощают жизнь и делают её разнообразнее.
Компьютерная грамотность для пенсионера - это способ придать жизни новый смысл, расширить круг общения, почувствовать себя идущими в ногу со временем.
В настоящее время почти все государственные услуги переведены в электронный вид. Но, зачастую люди пенсионного возраста, в силу своей неграмотности, не могут ими воспользоваться. А учиться никогда не поздно!
В статье ««Возраст — не помеха!»: пенсионеры и интернет.» свое мнение по освоению пенсионерами компьютера и Интернета высказала педагог по компьютерной грамотности А.Самарина: «...могу вспомнить замечательные слова Генри Форда: «Любой, кто перестает учиться, стареет, и не важно, сколько ему лет: 20 или 80. Любой, кто продолжает учиться, остается молодым. Самая великая вещь в жизни — это сохранять свой разум молодым» (dzen.ru/media/tehnichka/vozrast--ne-pomeha-pensionery-i-internet-mnenie-pe dagoga-po-kompiuternoi-gramotnosti-5d31aecabc228f00b3011748). Помочь им может молодое поколение. Наш специалист занятий по основам компьютерной грамотности тоже молодой и энергичный парень, готовый на безвозмездной основе протянуть руку помощи нашим пенсионерам в освоении современных компьютерных технологий. Мы пообщались со 100 жителями ТОС микрорайона № 2 старше 55 лет, среди которых были и беженцы с Украины. Провели анкетирование и выяснили, что 50 человек совершенно не владеют навыками работы на компьютере, а 50 - владеют элементарными навыками, которых не достаточно, чтобы уверенно пользоваться всеми преимуществами Интернета, а без него в нынешнее время обходиться очень сложно. Особенно людям, чьи родные остались на территории Украины. Из 100 опрошенных 86 участников хотели бы посещать занятия по основам компьютерной грамотности и научиться пользоваться всеми возможностями Интернета через разные средства телекоммуникационной сети и получать как электронные услуги, так и другие современные блага. Из 11 предложенных вариантов услуг, которые бы хотели получать анкетируемые посредством компьютерных технологий и сети Интернет, самые популярные: оплата коммунальных услуг, налогов, штрафов через онлайн-банки, запись к врачу, покупка различных товаров в Интернет-магазинах, общение с близкими по видео связи и др. Исходя из пожеланий людей, для будущих слушателей-пенсионеров разработаны буклеты-памятки по 5 темам. Уже составлены предварительные списки потенциальных участников проекта. Участники проекта приобретут базовые знания и навыки работы на компьютере, ноутбуке, планшете и телефоне.

Компьютерная, правовая, финансовая грамотность

В .... районной организации ветеранов состоят на учете в 20390 пенсионеров, это 60,8 % от всего количества пенсионеров Абинского района. По официальным данным ОМВД России по району с 2019 по 2021 гг. зарегистрировано 544 факта мошенничества и хищений денежных средств при помощи информационно-телекоммуникационных технологий, из которых 355 - в отношении лиц старше 55 лет, в т.ч. по годам составило: 2019г. – 153 чел., 2020г. – 102 чел., 2021г. – 100 чел. Несмотря на снижение количества заявлений, поступивших от лиц старше 55 лет, просматривается тревожная тенденция. За каждой цифрой стоит престарелый человек, который подвергся мошенническим действиям. Особенности пожилых людей, которые привлекают мошенников - это доверчивость и открытость, страх обидеть недоверием, недостаток общения, слабая информированность по ряду вопросов (незнание законодательства, некритичное отношение к официально заявленной информации и т.д.), неумение пользоваться компьютером и Интернетом, банковскими картами. Способы обмана пожилых граждан - телефонное, интернет и медицинское мошенничество, продажа дорогостоящих товаров, установка ненужного оборудования в жилище, мошенничество с орденами и медалями, льготами и др. В большинстве случаев мошенники умело используют психологические приемы обращения с пожилыми людьми, входя в их доверие, лишая их финансовых средств, имущества и даже жизни. Пожилые люди остаются наедине со своими проблемами, не владея правовыми навыками по защите своих прав. Считаем, что эффективным методом профилактики преступлений, направленных на людей старшего возраста, является их информирование об известных мошеннических схемах и способах защиты от них. К сожалению, на сегодняшний день в районе нет центров, в которых люди старшего возраста могли бы получить знания о работе за компьютером и в сети Интернет, а также по вопросам финансовой и правовой грамотности. Изучив проблему, мы провели телефонные опросы среди 100 членов районной ветеранской организации, проживающих в районе.
В результате опроса по теме «Владение правовыми и финансовыми вопросами» 72% слышали о фактах мошеннических действий; 8% стали «жертвами» мошенников; 84% боятся стать жертвами мошенников; 98% нуждаются в получении бесплатной помощи по противодействию мошенникам, финансово-правовым вопросам; 93% выразили желание своего участие в проекте.
По итогам опроса «Компьютер – мостик к активной жизни» 8% владеют элементарными приемами работы на компьютере; 78% имеют желание обучиться базовым навыкам работы за компьютером и Интернетом; 65% выразили желание своего участие в проекте. Были составлены предварительные списки потенциальных участников проекта - 30 ветеранов в г...... по просвещению компьютерной, финансовой и правовой грамотности и 40 - в поселениях по просвещению финансовой и правовой грамотности. Ветераны приобретут базовые знания и навыки и обезопасят себя от действий мошенников.

Компьютерная грамотность

Переход к более цифровому образу жизни при внедрении Национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» и пандемии 2020 года помог многим россиянам открыть для себя возможности современных технологий. В то же время, рост уровня цифровой грамотности и цифровых компетенций в обществе произошел неравномерно. По-прежнему остается категория граждан, которая не владеет цифровыми навыками совсем. Уровень цифровой грамотности зависит от разных показателей, но наиболее значимый показатель это - возраст человека. По данным аналитического центра НАФИ наиболее высокие показатели индекса демонстрируют люди в возрасте до 44 лет, а самые низкие - россияне в возрасте старше 55 лет. nafi.ru/analytics/vynuzhdennaya-tsifrovizatsiya-issledovanie-tsifrovoy-gram otnosti-rossiyan-v-2021-godu/
По данным официального сайта администрации в городе ...... 32600 жителей. Из них 24% - люди старше трудоспособного возраста. admintrg.ru/figures.html, а это более 6000 не работающих пенсионеров (vk.com/wall-71774019_46420). Конечно, часть пенсионеров имеет базовый уровень цифровой грамотности, часть овладевает цифровыми навыками сейчас на пенсии. Но есть и третья группа, которая не умеет и не может обучится.
Ко мне, как к сотруднику МБУК «Центральная городская библиотека» и руководителю Школы компьютерной грамотности для взрослых «VKURSE.ru» очень часто обращаются с просьбами помочь в решении вопросов: подача показаний счетчиков на сайты ресурсоснабжающих организаций, запись к врачу или специалисту в организацию, распечатка QR-кодa vk.com/wall-71774019_69267 и т.д. Если есть спрос, значит должно появиться предложение.
Обращаются не только жители города, но и управляющие компании с просьбой оказывать помощь отдельным категориям граждан, которым в силу возрастных или физических особенностей не доступны цифровые технологии. Эта категория жителей города в условиях цифровизации современного общества нуждается в постоянном цифровом кураторстве - конкретной помощи по конкретной проблеме.
В России разрабатывают профстандарт для новой профессии — цифрового куратора. За рубежом цифровые кураторы — это технические специалисты, отвечающие за сбор и хранение данных. В России так будут называться консультанты в области развития цифровой грамотности. Наиболее востребованы они будут среди пенсионеров. Но пока такой профессии официально не появилось в роли цифровых кураторов/консультантов выступают родственники и волонтеры.

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023