Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Образование :: Безопасность
Страницы: | 1 | 2 |
|
Формирование навыков действий при ЧС Одна из главных проблем в настоящее время - формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной и общественной безопасности, приобретению ими знаний и практических умений, способствующих сохранению здоровья и жизни в неблагоприятных и чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни условиях, а также при оказании помощи пострадавшим. В период с 2018 по 2020 год в .......зарегистрирован 15591 пожар, которым нанесен прямой материальный ущерб в размере 380,3 млн. рублей. Пожарами уничтожено 850 и повреждено 3047 строений, уничтожено 210 и повреждено 368 единиц автотранспортной техники, уничтожено 19654 тонны грубых кормов, 736 голов сельскохозяйственных животных. При пожарах погибло 242 человека, из них двое детей, травмировано 217 человек. Ежемесячно в период с 2018 по 2020 год в среднем по области регистрировалось 433 пожара, или 14,2 пожара в сутки. В период с 2018 по 2020 год в области произошло 11 чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, для ликвидации которых было задействовано личного состава 2384 человека, техники - 930 единиц. И это происходит несмотря на то, что обучением мерам безопасности на всех уровнях занимаются много: уроки ОБЖ в школе и вузах, пожарно-технические минимумы и курсы ГО в учебных центрах, дружины юных пожарных (ДЮП), молодежные спасательские организации, юные инспектора движения и т.д. В условиях современного общества обеспечение безопасности детей и подростков является одним из важнейших направлений. Наиболее востребованным сегодня является обучение мерам пожарной безопасности. Особенно остро обстоит ситуация в населенных пунктах ....... области: отсутствие квалифицированного преподавательского состава, нехватка (или полное отсутствие) современных пособий, тренажеров, манекенов и т.д. Анализ случившихся трагедий последних лет с участием или по вине детей показывает, что наиболее эффективное решение задач по обеспечению безопасности во всех сферах деятельности человека может быть достигнуто за счет формирования культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения в процессе практического обучения. |
|
Обучение граждан знаниям в области обороны В городе ....... обучается более 28 тыс. школьников, из них только: 54% охвачены дополнительным образованием; 3,2% являются представителями «кадетства» (800 чел. из Лицея №6); 10,7% включены в «юнармейское движение» (600 чел. из Лицея №6) – (данные управления образования obrblag.info/plany-raboty-upravlenija-obrazovanija/). Низкая занятость подростков внеурочной и социально-значимой деятельностью, отсутствие у них положительного авторитета, опыта, альтернативы приводит к ряду негативных проблем, состоянию преступности и правонарушений среди несовершеннолетних. По данным ИЦ УМВД по .......из доклада начальника ПДН МО МВД России «.......» С.А.Васина только за 5 месяцев 2021 года 29 подростками (4 чел. в возрасте 14-15 лет, 25 – 16-17 лет) совершено 22 преступления (кражи, грабежи-13, наркотики-7, угон транспорта-2), рост составил 20,8% за аналогичный период прошлого года. Из статистического отчета комиссии по делам несовершеннолетних и защите прав при администрации города ......., на учете в ПДН УВД в настоящее время состоит 47 школьников, на внутришкольных учетах 118 чел., относящихся к категории «группа риска». В отношении них в 2020 году на заседаниях КДН и ЗП рассмотрено 93 дела, 211 протоколов об административных правонарушениях (7-побои, 11-хищения, 19-правонарушения на транспорте, 9-мелкое хулиганство, 47-курение, 36-употребление алкогольной продукции, 53-нахождение в состоянии опьянения, 14-нарушение тишины и общественного порядка, 22-бродяжничество, 77-уклонение от обучения, 9-другое). Органами системы профилактики ПДН МО МВД России «.......», КДН и ЗП при администрации города ......., межведомственным консилиумом специалистов по выявлению и предотвращению семейного неблагополучия, защите прав несовершеннолетних, школьными «Советами профилактики» осуществляется профилактическая работа с несовершеннолетними «группы риска», направленная на выявление, контроль, принятие мер воздействия. Проводятся целевые операции «Условник», «Подросток», «Здоровье», «Каникулы» с целью соблюдения прав и законных интересов детей, информирования несовершеннолетних об административной и уголовной ответственности за преступления и правонарушения. Учитывая вышеизложенное, сообщаем, что наша АНО «Молодежная организация патриотического воспитания Молния» создана более года назад, но имеется многолетний успешный опыт работы в данном направлении у членов команды и партнеров проекта, в том числе основного партнера – МАОУ «Лицей №6 г........» по реализации военно-патриотического воспитания подрастающего поколения, который позволит нам выполнить задачи проекта в полном объеме. Реализация проекта военно-патриотической направленности «КаДетство» даст возможность совершенствовать формы воспитательной работы с 900 обучающимися, в том числе не менее 140 «группы риска», через мероприятия данного проекта применить альтернативные формы воздействия на ребят, имеющих вредные привычки, девиантное поведение, низкую социальную активность, повысит занятость подростков внеурочной и социально-значимой деятельностью на 3%, а «группы риска» составит 85%. Основополагающим качественным результатом станет – созданная среда духовности и патриотизма на материалах (образовательных продуктах) проекта, что позволит формировать у молодежи коллективную коммуникацию, эмоциональную составляющую, историческую память, положительный опыт, традиции, направленные на патриотическое созидание в душах и умах подрастающего поколения. |
|
Безопасность поведения на воде и спасение утопающего Безопасность является важнейшим направлением обучения детей и молодежи при участии в туристических мероприятиях на воде. Как избежать переохлаждения, переутомления, травм и что делать при попадании товарища в воду – это неполный список знаний и навыков необходимых туристу-воднику. Для того чтобы не допустить опасных ситуаций в категорийном (многодневном) сплаве, походе выходного дня (ПВД), турслете или на соревнованиях по водному туризму необходимо обучение как участников, так и организаторов. А быстро и слаженно среагировать на падение человека в воду для его спасения помогут не только знания, но и умения, полученные на тренировках. Водный туризм является важной частью летнего времяпрепровождения .........их туристов и в т. ч. способствует повышению уровня занятости детей и молодежи города .......... Поэтому распространение знаний и умений по безопасному поведению на воде и при возникновении чрезвычайных ситуаций для участников таких мероприятий является важным аспектом обеспечения безопасности. Инструктажи перед проведением походов и заплывами на соревнованиях проводятся. Но они не затрагивают всех аспектов и не заменяют наработки практических навыков, полученных в походах. Ранее целенаправленных занятий по обучению безопасности и спасательным работам не проводилось. На данный момент введение таких занятий осложнено ещё и слабой материальной базой. В распоряжении МОО «Федерация спортивного туризма и путешественников города .........» и турклубов города недостаточно судов для проведения тренировок и обучения безопасности поведения на воде в походных условиях. Из-за недостаточности сплавных средств клубам города ......... приходится ограничивать количество участников походов, где и происходят тренировки по отработке действий по спасению. |
|
НВП В зимний период 2022-2023 годов, в г.........., проводились курсы НВП с двумя группами обучающихся граждан. Первая группа была сформирована из числа мужчин в возрасте от 15 лет и старше. Занятия прошли с положительным результатом, обучающиеся приобрели хорошую практику во всех направлениях. Вторая группа была сформирована из числа женщин, в возрасте от 15 лет, что примечательно в группу входили женщины, чьи мужья и сыновья находятся в зоне проведения специальной военной операции. Все обучающиеся были довольны и приобрели хороший опыт. После проведения этих занятий был проведен социальный опрос, который показал, что 40 граждан из 45 опрошенных, не зависимо от пола и возраста желают пройти данное обучение. По факту проведения данных курсов выявлена необходимость расширения материальной базы. Имеется нехватка макетов оружия массогабаритных, охолощённого оружия, приборов для работы с картами, обмундирования для слушателей курсов, образцов защитного снаряжения (касок, бронежилетов, очков тактических) оборудования для отработки тактики стрельбы из различных положений (страйкбольное оружие), средств связи (рации). На сегодняшний день социальный опрос о готовности прохождения курсов НВП гражданами проходит на по странице сообщества РСПОО «ОПЛОТ» ХМАО-.......... сайт ВКонтакте (vk.com/oplotkhmao?w=wall-218450130_39) и также показывает большую заинтересованность респондентов в прохождении данных курсов. Проведение курсов по НВП направлено на: 1) формирование гражданской позиции населения всех возрастных категорий, независимо от пола и социального положения; 2) приобщение слушателей к отечественным духовно-нравственным и патриотическим традициям; 3) улучшение морального и патриотического духа слушателей, а также их подготовленность к действиям в чрезвычайных ситуациях; 4) формирование у граждан психологической готовности к службе в Вооруженных Силах, к вступлению в ряды Защитников Отечества; 5) создание благоприятной среды для укрепления патриотического духа и повышения престижа военной службы у подрастающего поколения. Мероприятия в рамках проекта актуальны и социально значимы, способствуют формированию благоприятной среды и укреплению духа патриотов России, имеют познавательный характер, формируют как необходимые теоретические знания и умения в начальной военной подготовке так и практический опыт. Программа даст возможность создать и укрепить систему нравственных ценностей, убеждений, идейную стойкость, патриотическое мышление участникам. |
|
Безопасное поведение молодежи 1. Целевая аудитория проекта: подростки в возрасте 15-17 лет. Одновременно предполагается обучение до 25 учащихся. Общая планируемая численность – 700 человек (учащиеся старших классов общеобразовательных школ ................. и ................. районов .................... Обучение будет реализовано на материально-технической базе учебного центра «Перспектива» с привлечением техники партнеров образовательного учреждения. 2. Зачастую материально-техническое обеспечение (МТО) организаций среднего образования не позволяет провести качественную подготовку учеников старших классов к эффективному реагированию на экстремальные ситуации – пожар, несчастный случай, дорожно-транспортное происшествие. Вторая часть проблемы недостаточного МТО – невозможность сделать оптимальный профессиональный выбор подросткам. 3. Опыт проведения теоретических и практических занятий по оказанию первой помощи пострадавшим, по безопасному поведению в условиях интенсивного дорожного движения, по ликвидации возгораний, показал высокую заинтересованность старшеклассников в таких мероприятиях, позволил осуществить практическую подготовку к эффективному реагированию на чрезвычайные ситуации и правильному поведению в них. Кроме того, это значимая профилактическая деятельность по предотвращению возникновения подобных ситуаций. Социальная жизнь современного подростка изобилует информационными шумами, где не просто выбрать свой будущий профессиональный путь. Проект предполагает знакомство с социально значимыми профессиями (пожарный, полицейский, спасатель) посредством моделирования реальных ситуаций, что позволяет подросткам «примерить» на себя ту или иную профессиональную деятельность, приносящую пользу обществу. 4. Статистические данные по ................... области за 2021 год: - за 11 месяцев 2021 года зарегистрировано 403 дорожно-транспортных происшествия с участием несовершеннолетних, в которых 8 детей погибли и 431 несовершеннолетний до 16 лет получил травмы различной степени тяжести; - за 10 месяцев 2021 года в области произошло 13357 пожаров (на 20 % больше по сравнению с 2020 г.). От дыма и огня погибли 132 человека. Среди погибших один ребенок. Еще 18 детей получили ожоги и травмы различных степеней; - за лето 2021 года на водоемах ................... области утонуло 28 детей; подтверждают актуальность и социальную значимость проекта. Ссылка - mchs.gov. ru /uploads/document/2021-05-07/2f6a02740e1048c96604666552d7c80a.pdf journals.eco-vector. com /turner/article/view/58630/ ru _ RU |
|
Оказание первой помощи 90% людей, спасенных от смерти вне медицинского учреждения, помощь была оказана людьми, которые оказались рядом. На долю спасенных от общего числа пострадавших приходится 33%, а это значит, что каждую минуту на планете умирает человек, которому не оказали первую помощь. Работа бойца студенческого отряда во время Третьего Трудового Семестра бывает опасна. Так по данным Федеральной службы по труду и занятости за 2020 год произошло 246 смертей на строительных объектах, 162 смертельных случая у представителей сельского и лесного хозяйства. Зная правила оказания первой помощи, когда и как ее оказать, этого можно было бы избежать. Пройдя 8 мастер-классов, студенты могут как на работе, так и в обычной жизни столкнуться с ситуацией, когда они должны срочно оказать помощь. В результате члены отрядов смогут сделать это быстро и грамотно. Техногенные катастрофы (взрыв и обрушение жилого дома в г. ................., взрыв 2 поликлиники г....................), где участники движения оказывали посильную помощь; лесные пожары, где грамотные действия необходимы. Бойцы отрядов мобильны и отзывчивы, сбор участников осуществляется в кратчайшие сроки. |
Страницы: | 1 | 2 |
CHAT

