Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Образование :: Дроны

Управление дронами

В ….. городском округе проживает более 103 000 человек, из них 14 000 - это обучающиеся школ в возрасте от 6 до 18 лет. На данный момент функционирует 2 учреждения дополнительного образования, в которых обучается 6000 школьников. Одним из них является Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр дополнительного образования (далее - МАУДО ЦДО), в нем реализуется 4 направленности: физкультурно-спортивная, социально-гуманитарная, художественная и техническая. Стоит отметить, что ….. - это единственное учреждение дополнительного образования, где реализуется техническая направленность. Безусловно, в городе имеются студии, в которых проводятся занятия в сфере технического творчества, но они работают на платной основе и захватывают только робототехническое направление. Образовательных программ и студий по сборке и управлению дронами в ….. городском округе в настоящее время нет. Стоит отметить, что в .... крае аналогичную образовательную программу на бюджетной основе реализует Кванториум Фотоника в городе ............
В 2020-2021 учебном году в ….. было проведено анкетирование детей и родителей с Целью анализа эффективности реализации четырех направленностей, с последующим выявлением наиболее перспективной, которая бы соответствовала запросам детей и родителей или законных представителей. В ходе анкетирования было опрошено 1671 обучающихся. Из них 17% хотели бы посещать занятия по сборке и управлению дронами. Также техническая направленность является одной из наиболее привлекательных для дальнейшего обучения. По итогам анкетирования был выявлен запрос на сборку и управление дронами (квадрокоптерами), но предложение отсутствует, так как нет необходимого оборудования для реализации образовательной программы и оно слишком дорогостоящее для закупки в рамках бюджета организации.
В ходе реализации проекта планируется создать доступную среду для обучения по данному направлению. Предполагается содействие в расширении участия семьи в воспитательной деятельности учреждения дополнительного образования, и реализации творческого и интеллектуального потенциала обучающихся посредством участия в соревнованиях, как муниципального, так и всероссийского уровня.
Проект разработан в соответствии с нормативно-правовыми актами: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р г. Москва «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»; Указ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»; Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года.

Авиационное мероприятие

Шествие «Бессмертного полка» одно из самых значимых мероприятий Дня Победы. Тем не менее развившаяся пандемия COVID-19 в 2020 году не позволила провести эта важное мероприятие в нашей стране. Проект «Бессмертный полк в небе ..........» направлен на поддержание интереса населения к этому мероприятию и может быть проведен даже в условиях эпидемиологических ограничений. Это крайне важно, так как позволяет сохранять в общественном сознании значение победы ........... народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Поэтому проект «Бессмертный полк в небе ..........» в сложившихся условиях максимально актуален и важен и имеет особое значение, как своеобразный символ победы над коричневой чумой в 20-м веке и вирусной угрозой в 21-ом.
Также актуальность проекта с одной стороны обусловлена пандемией, а другой стороны тем, что современные подростки и молодёжь, если и получают информацию о Великой Отечественной войне, то через интернет, публикации в СМИ или сценарии современной киноиндустрии, где за реальные события часто выдаются авторские домыслы, не имеющие отношения к историческим событиям или за истину выдаётся пропаганда, нацеленная на переписывание истории войны. Возможности получения информации у непосредственных участников событий не осталось. Дети представляют свою картину и сейчас многие не знают, кто на самом деле зажёг огни свободы в Великой Отечественной войне и какой ценой это было сделано. По данным РосОбрнадзора, средний балл ЕГЭ по истории в 2019г составил 55,3, а в 2017-2018гг был ещё ниже: 52,7. Для сравнения, средний бал по русскому языку около 70. Это говорит о довольно низком уровне знаний по истории своей страны и подтверждает острую необходимость в таких проектах как «Бессмертный полк в небе ..........», которые способствуют повышению уровня интереса молодёжи к исторической тематике.
Проект способствует решению проблемы сохранения памяти и предотвращения фальсификации истории о Великой Отечественной войне, способствует популяризации детского и молодёжного патриотического движения, т.к. участники проекта являются лидерами мнений среди молодёжи в возрасте 14-22 лет, они своим примером задают позитивный вектор развития. В 2020г., когда зародилась идея проведения подобного проекта, его поддержала общественность, крупнейшие региональные и федеральные СМИ. В социальных сетях проект также был поддержан интернет-общественностью.

Экспозиция по истории авиации, космонавтики и моделизма

У многих жителей не только России в целом, но ХМАО-.......... в частности, наш округ ассоциируется с добычей нефти и коренными народами, но необходимо помнить, какую огромную роль в освоении его богатств в условиях бескрайних болот и бездорожья сыграла авиация.
Патриотизм не возникает на пустом месте, он опирается на память о ратных, нравственных и трудовых подвигах предшественников. Оборудованная экспозиция позволит получить знания о развитии авиации, космонавтики и авиа- и ракетомоделизма в .........., столь редко встречающиеся в открытых источниках. Эта информация уже почти забыта, мы хотим восстановить и систематизировать её для дальнейшего сохранения и использования. Привлечение к проекту ветеранов авиации позволит сохранить и передать знания будущему поколению, а работа с волонтерами позволит расширить круг поисков уникальных экспонатов, вовлечь широкий круг граждан в историю ...........
К нам регулярно поступают заявки от школ города с просьбой о проведении экскурсий на авиационную и космическую тематику, особенно после завершения проводимого нами ежегодного конкурса «Космос». Мы с радостью откликаемся на просьбы, но каждый раз испытываем неловкость, показывая экспонаты, разложенные на столах, в углах лабораторий, на имеющихся горизонтальных и вертикальных поверхностях. К нам приходят гости города – авиаторы, космонавты, специалисты ракетно-космической отрасли (Роскосмос, ЦЭНКИ), писатели и поэты из других городов округа и регионов.
Наш проект способствует передаче исторической памяти поколений через творческую, научно-исследовательскую самореализацию воспитанников, гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения на примере жизни и деятельности выдающихся людей – ученых и космонавтов, летчиков, конструкторов, изобретателей, простых тружеников, ориентирует школьников на выбор технических специальностей, в первую очередь связанных с авиацией и космонавтикой. Экспозицию можно рассматривать как маленький открытый информационно-исследовательский центр по изучению истории авиации и космонавтики округа, пропаганде архивных документов для привлечения интереса молодого поколения к истории родного края и формирования объективного отношения к минувшему прошлому. Приобщение школьников к поисковой и исследовательской работе, воспитание бережного отношения к историко-культурному наследию родного края позволят сформировать у ребят духовно-нравственные ценности, чтобы помнили, мечтали и достигали своей цели.

Бессмертный полк в небе

Шествие «Бессмертного полка» одно из самых значимых мероприятий Победы. Тем не менее разраpившаяся пандемия COVID-19 в 2020 году не позволила провести эта важное мероприятие в нашей стране. Проект «Бессмертный полк в небе ..........» направлен на поддержание интереса населения к этому мероприятию и может быть проведен даже в условиях эпидемиологических ограничений. Это крайне важно, так как позволяет сохранять в общественном сознании значение победы ........... народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Поэтому проект «Бессмертный полк в небе ..........» в сложившихся условиях максимально актуален и важен и имеет особое значение, как своеобразный символ победы над коричневой чумой в 20-м веке и вирусной угрозой в 21-ом.

Также актуальность проекта обусловлена тем, что современные подростки и молодёжь, если и получают информацию о Великой Отечественной войне, то через интернет, публикации в СМИ или сценарии современной киноиндустрии, где за реальные события часто выдаются авторские домыслы, не имеющие отношения к историческим событиям или за истину выдаётся пропаганда, нацеленная на переписывание истории войны. Возможности получения информации у непосредственных участников событий не осталось. Дети представляют свою картину и сейчас многие не знают, кто на самом деле зажёг огни свободы в Великой Отечественной войне и какой ценой это было сделано.
По данным РосОбрнадзора, средний балл ЕГЭ по истории в 2019г составил 55,3, а в 2017-2018гг был ещё ниже: 52,7. Для сравнения, средний бал по русскому языку около 70. Это говорит о довольно низком уровне знаний по истории своей страны и подтверждает острую необходимость в таких проектах как «Бессмертный полк в небе ..........», которые способствуют повышению уровня знаний о своей истории. Проект способствует решению проблемы сохранения памяти и предотвращения фальсификации истории о Великой Отечественной войне, способствует популяризации детского и молодёжного патриотического движения, т.к. участники проекта являются лидерами мнений среди молодёжи в возрасте 14-22 лет, они своим примером задают позитивный вектор развития.

В 2020г., когда зародилась идея проведения подобного проекта, его поддержала общественность, крупнейшие региональные и федеральные СМИ. В социальных сетях проект также был поддержан интернет-общественностью. Это зрелищное познавательное мероприятие, которое одновременно притягивает молодёжь и позволяет через участие и присоединение к яркому и масштабному проекту рассказывать подрастающему поколению

Планеризм

Усиление воспитательной, образовательной (научно-технической), патриотической, идеологической работы с детьми и молодежью.
Занятия по Проекту «.................» уже показали себя как эффективный инструмент комплексного воспитания детей.
С 2005 года занятиями «Юный лётчик» охвачены 38 тысяч детей мальчиков и девочек 7-14 лет в разных регионах страны.
Имеется подтверждающая статистика и справка «Анализ поведения ребёнка при занятиях Юный лётчик».
Проект способствует:
• Пропаганде здорового образа жизни;
• Духовной и психологической поддержке семьи, укреплению и развитию взаимоотношений детей и родителей в семье, связи поколений;
• Развитию физических и умственных способностей детей, их научно-технического творчества;
• Формированию интеллектуального ресурса нации;
• Развитию художественного творчества детей;
• Формированию комфортного психологического состояния ребенка и его взрослого окружения;
• Сохранению и воспитанию исторической памяти;
• Взаимопониманию и взаимопомощи детей разного пола и возраста, разных национальностей и религий;
• Развитию уважительных общественных отношений между различными социальными и возрастными группами населения.
Проект позволит ребенку из семьи с любым материальным достатком или детдома, интерната развить свои способности, получить знания, цивилизованно провести досуг. У ребенка воспитывается интерес к одной или нескольким областям знаний и формируется цель в жизни. Позволит ребенку прочувствовать, что его любят и уважают в своей стране, что он нужен своей стране!
Получены разрешения и лицензии Московской педагогической академии, ............... института повышения квалификации педагогического состава, Министерства образования и науки ................... области, Министерства социальных отношений ................... области. Программа «.................» заняла первое место на всероссийском конкурсе учителей 2008 г. (представлена педагогом лицея № 6 г. ................. Н.В. Каменковой – с вручением награды из рук Президента РФ, в тот период Д.А. Медведева).

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023