Форум молодых педагогов и наставников

В соответствии с Указам Президента Российской Федерации №401 от № 27.06.2022 г. 2023 год объявлен «Годом педагога и наставника». В ходе открытия Года педагога и наставника в России В.В. Путин отметил: «Вопросы обучения, наставничества - это всегда обращение к будущему. Опираясь на ваши знания и опыт, на традиции отечественной педагогики, и, безусловно, используя передовые технологии, мы продолжим формирование суверенной системы образования». Как отмечает С. Кравцов, министр просвещения России, это решение Президента подтверждает высокий статус учителя в нашем обществе, важности его работы. В последнее время растет популярность к профессии педагога, яркие и мотивированные абитуриенты приходят в педагогические вузы, с энтузиазмом работают.
В процессе развития суверенной национальной системы образования молодые педагоги нуждаются в методической поддержке и сопровождении со стороны администрации школы и наставников, необходима организация творческих площадок для обмена опытом, неформального общения, развития профессионального сообщества молодых педагогов и наставников.
В ......... крае на 2021 год численность учителей составляла 19027 человек (............ край в цифрах /akstat.gks . ru). При этом ежегодно около 400 учителей не хватает в общеобразовательных школах ......... края. Особенно остро дефицит кадров наблюдается в школах городов края, где отмечается увеличение числа новых рабочих мест для педагогов. Одна из причин образования вакансий – увеличение количества учащихся, выход учителей на пенсию. Так, в школах региона число учителей пенсионного возраста составляет 22% от общего числа работающих.
Молодые педагоги не идут работать в школы по ряду причин. Молодой учитель особенно уязвим, испытывая в работе трудности из-за неустойчивости, изменчивости сегодняшнего образовательного процесса. У него нет собственной сложившейся методики обучения и воспитания, для него социальный запрос на образование означает одновременное усвоение многих необходимых старых и немалого числа новых установок. Это осложняет его становление и закрепление в профессии. Оказалось, что слабым звеном в профессиональной подготовке учителя чаще всего становятся практические умения.
Данная ситуация обусловлена несколькими причинами:
- при получении профессионального образования специалисты имеют слишком мало практических занятий, опыта работы в качестве учителя. Отсюда ежедневные сложности при практическом преподавании предмета, при необходимости установить и поддерживать дисциплину в классе, при общении с родителями учеников;
- молодые специалисты, приходящие сегодня работать в образовательные учреждения, получали свое профессиональное образование в тот момент, когда
новые стандарты образования активно разрабатывались или только начинали внедряться. И их учили по другой модели. Согласно ФГОС, учитель – режиссер, организатор процесса познания ученика, помощник в раскрытии личностного потенциала. Для этого необходимо владеть современными образовательными технологиями, а это молодому педагогу, имеющему только базовые теоретические знания и маленький практический опыт, очень сложно.
Молодые педагоги сталкиваются с социально-психологическими трудностями: неуверенность, несформированность навыков коммуникации, неумение самостоятельно предупреждать и разрешать конфликтные ситуации, перегрузка.
В 2012 г. создана Ассоциация молодых педагогов ......... края. Определены цели и задачи организации. Основные цели деятельности Ассоциации: привлечение творческой талантливой молодежи в систему образования ......... края; поддержка молодых педагогов в период адаптации в образовательном пространстве школы, муниципалитета ......... края; защита интересов молодых педагогов в рамках взаимодействия с администрацией образовательных учреждений, муниципальных органов управления образованием; популяризация молодежного педагогического движения. Однако широких социально значимых площадок для обсуждения проблем молодых педагогов и профессионального взаимодействия с педагогами-наставниками на уровне региона не достаточно. Проект «Региональный форум для молодых педагогов и наставников «Территория смыслов» носит инициативный характер и призван содействовать повышению статуса педагога в ......... крае.

Молодежный патриотический форум

Обострение геополитической ситуации в мире подтолкнуло к популяризации и углублению патриотизма и других общечеловеческих ценностей среди российского населения. Наиболее эмоционально уязвимой социальной группой является молодежь. От воспитания современного молодого поколения зависит развитие будущего нашего государства.
В настоящее время в соответствии с пунктом 1 перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Государственного Совета Российской Федерации 22 декабря 2022 года от 29.01.2023 № Пр-173ГС идет разработка Стратегии реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года (далее – Стратегия). В проекте Стратегии выделяется ряд проблем в сфере реализации молодежной политики и современные вызовы, ключевыми из них являются: обострение геополитической обстановки, внешнее санкционное давление, разрушение традиционных духовно-нравственных ценностей и ориентиров, низкий уровень исторической грамотности молодых людей, насаждение западного образа жизни и стиля потребления на зарубежных интернет-площадках. При этом формирование идеологии деятельностного патриотизма в молодежной сфере выступает одной из стратегических целей.
Хочется отметить, что при реализации социологического проекта #МЫСЧИТАЕМ респонденты, которыми являлась молодежь, высказывались о том, что они хотели бы улучшить в России. Наиболее часто выражались пожелания повысить общий уровень жизни населения (17%), развивать экономику (16%), изменить систему образования (13%), заботиться об экологии (12%) и улучшить состояние дорог (12%) (1tv . ru/publikacii/obzor-smi/issledovanie-64-podrostkov-schitayut-sebya-patriota mi-rossii). Это говорит о том, что молодежь желает развивать свое государство. В рамках проектной деятельности на площадках Форума участники смогут разработать продукты по одному из направлений, что позволит им высказать свои идеи по улучшению.
В своем послании Федеральному Собранию Президент Российской Федерации отметил, что «Они (политические элиты Запада – прим.автора) также не могут не отдавать себе отчёт в том, что победить Россию на поле боя невозможно, поэтому ведут против нас всё более агрессивные информационные атаки. Целью выбирают прежде всего, конечно, молодых людей, молодые поколения. И здесь опять лгут постоянно, извращают исторические факты, не прекращают нападки на нашу культуру, на Русскую православную церковь, другие традиционные религиозные организации нашей страны.» (kremlin . ru/events/president/transcripts/statements/70565). Поэтому экосистема проекта выстроена таким образом, что сами участники станут информационными трансляторами патриотической повестки у себя в муниципальных образованиях с помощью уникальной фирменной атрибутики, выданной на Форуме в качестве раздаточного материала. Кроме того, наполнение программы Молодежного патриотического форума «Россия в каждом из нас» отвечает Указу Президента Российской Федерации от 09.11.2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» (kremlin . ru/acts/bank/48502). Согласно этому документу, государственная политика по сохранению и укреплению традиционных ценностей должна реализовываться и в работе с молодежью.