Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Образование :: Трудовые подвиги

Трудовые подвиги

ККОО «.....» объединяет в своих рядах 575 человек, в их числе: 2 Героя Советского Союза, 1 Герой Российской Федерации, 1 Герой труда Российской Федерации, 18 Героев Социалистического Труда, 8 полных кавалеров ордена Трудовой Славы, 196 награждённых орденом Ленина, 88 Героев труда Кубани, 54 лауреата Государственной премии, 3 чемпиона Олимпийских Игр, остальные награждены другими высшими наградами России. Все они – наши современники, наше национальное достояние. Указом Президента Российской Федерации все они объединены общим емким понятием – Герои Отечества.
Многие члены организации по возрасту и состоянию здоровья нуждаются в оказании им всесторонней помощи, как в решении сложных жизненных ситуаций, так и в обеспечении лекарствами, размещении в лечебных учреждениях, юридических консультациях, в решении социально-бытовых и жилищных проблем и др.
Среди членов организации есть одиноко проживающие, тяжелобольные люди, нуждающиеся в особом внимании и поддержке.
Проведение мониторинга социальных проблем, волнующих членов организации, позволит оказывать им своевременную поддержку и помощь. Именно с этой целью, на базе советов ветеранов, а также в отдельных офисах действуют 29 общественных приемных, в т.ч. общественная приемная ККОО «....» в г. Краснодаре, для оказания своевременной консультативной помощи по вопросам социальной поддержки и защиты законных прав лиц, награжденных высшими правительственными наградами, проживающих в Краснодарском крае.
Среди членов организации – 50 ветеранов Великой Отечественной войны. Их героический опыт служения Отечеству, как в боевых условиях, так и на трудовом фронте, и позже, в условиях мирного созидательного труда, востребован и сегодня, в нем нуждается подрастающее поколение кубанцев.
Решение современных социально-экономических вопросов требует профессионалов с высоким чувством ответственности за порученное дело, обладающих творческим подходом к решению поставленных задач во всех отраслях производства, научной и хозяйственной деятельности. Этими качествами, богатым трудовым опытом обладают наши Герои Отечества, которыми они готовы делиться с молодежью на встречах и мероприятиях, приуроченных к памятным датам.
Организация таких мероприятий, а также чествований Героев Отечества по случаю их юбилеев и памятных дат, будет способствовать повышению воспитательного значения и добросовестного, высокоэффективного труда на благо нашей родной Кубани, патриотическому и нравственному воспитанию молодежи, а также укреплению гражданской идентичности среди граждан данной категории.
Поддержка организационной деятельности краевой организации, ее филиалов обеспечит информационный обмен между членами организации, их информированность о деятельности администрации края, чувство сопричастности к экономическим и политическим делам Краснодарского края, будет способствовать их активному участию в общественной жизни

Увековечить память выдающихся ученых здравоохранения

В современном мире проблемы общественного здоровья и здравоохранения затрагивают весь социум, особенно – уязвимые категории граждан, такие как несовершеннолетние дети и подростки, пенсионеры, лица с ограниченными возможностями.
В настоящем проекте в составе целевой группы находятся представители разных поколений, в т.ч. учащиеся школ – будущие абитуриенты вузов (подростки 15-18 лет, численность в ...... области 60 734 чел. здесь и далее по данным Архстат на 2021 год), студенческая молодежь (19-25 лет, численность 52 881 чел.), пенсионеры (от 65 лет, численность 158 269 чел.).
В Северном государственном медицинском университете ежегодно проходят обучение более 4,8 тысяч студентов tass. ru/v-strane/9908589.
......ие краеведы и историки медицины – члены «Норда» отмечают, что в научной литературе не представлены работы, посвященные вкладу кафедры общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы АГМИ-АГМА-СГМУ в становление и развитие регионального здравоохранения. Проблема заключается в недостатке информации, которая необходима для изучения истории и вклада ученых АГМИ-АГМА-СГМУ в развитие медицины и здравоохранения ...... области.
Сотрудники кафедры – профессора, доценты, старшие преподаватели на протяжении почти столетия выполняли и продолжают выполнять важную социальную миссию по обеспечению ...... области специалистами по организации лечебно-профилактической помощи населению. С начала деятельности кафедры большое внимание уделялось изучению краевой патологии, причинам смертности населения; проводилась активная работа в области санитарного просвещения. Многие из преподавателей обеспечивали работу эвакогоспиталей на фронте и в тылу, а затем уже в мирное время прививали следующему поколению врачей любовь к своему Отечеству. Научные исследования были преимущественно посвящены особенностям оказания медицинской помощи работникам лесной промышленности, морякам и рыбакам. Сотрудниками кафедры проводились экспедиции в Ненецкий автономный округ с целью изучения здоровья, демографических проблем и воспроизводства поколений малых народностей и всего населения Севера Европейской части страны. Именно на кафедре в 1960-е годы был создан первый в регионе музей истории медицины Севера, ставший гордостью мединститута. Музей являлся формой нравственного воспитания, осуществлял культурно-просветительскую деятельность, играл большую роль в профессиональном образовании студентов, в изучении курса истории медицины и здравоохранения на Севере, за что получил высокую оценку министерства здравоохранения РСФСР и СССР. В настоящее время Музей истории медицины Европейского Севера входит в состав отдела истории медицины института общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы СГМУ. Изданы десятки изданий… регулярно проводятся выставки, научные и патриотические мероприятия.
nsmu. ru/student/faculty/department/socmed/folder/
nsmu. ru/university/museum/
vk. com/medhistory_museum
Проходят годы, но качественная медицинская помощь востребована всегда. Сегодня медики продолжают находиться на передовой по борьбе с эпидемией короновируса. В связи с COVID-19 многие сотрудники медучреждений не выдерживают интенсивности работы в условиях пандемии. Как уточнили сами уволившиеся врачи, к решению уйти их подтолкнули отсутствие отдыха, маленькие зарплаты, а также страх за свою жизнь и здоровье близких. Пандемия остро поставила вопрос дефицита кадров в сфере здравоохранения. «Дефицит сложился потому, что большое количество медицинских сотрудников заражаются коронавирусной инфекцией и вынуждены уйти на больничный лист. В таких условиях интенсивность работы врачей, среднего и младшего медицинского персонала многократно увеличивается, и они просто не выдерживают».
29. ru/text/job/2021/06/12/69966263/
В числе наиболее востребованных специалистов, которых ........ область планирует готовить не только для себя, но и для других территорий Арктической зоны РФ, на ближайшее время определены: учителя, *врачи, медсестры,* электро-газосварщики, электромонтеры, докеры, механизаторы, повара судовые, судоводители, водолазы.
aoczn. ru/2021/06/17/v-arhangelskoj-oblasti-razrabotan-proekt-kadrovoj-strategii/
29. ru/text/health/2021/01/28/69730686/#card_13
Помимо этого из-за пандемии коронавируса и сопутствующими проблемами и ограничениями, в обществе нарастает неуважение к труду медиков.
prmira. ru/news/vinovat-vrach-student-rasskazal-o-neuvazhenii-k-medikam-vo-vremya-i -posle-pandemii-vot-ego-mnenie/
takiedela. ru/2020/10/vrach-uzhe-davno-ne-stolp-obshhestva/
gazeta. ru/social/2020/11/23/13372351.shtml
С целью популяризации информации о вкладе кафедры общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы в становление и развитие регионального здравоохранения, формирования ответственного отношения обучающихся СГМУ, жителей региона к историческому наследию северной медицинской школы, а также уважительного отношения к деятельност

Популяризация деятельности сотрудников месторождения нефти

.......... – нефтяной край. И нефтедобыча является важной составляющей экономики региона. Тем более важно сохранить страницы истории добычи нефти и газа для будущих поколений.
Некоторое время назад мы инициировали масштабный мультимедийный проект «Эра Самотлора», посвященный 55-летию месторождения, призванный собрать, сохранить и распространить знания об истории Самотлора, о периодах его становления и развития, выявить и увековечить имена первопроходцев и достойных представителей нефтяной и иных отраслей. В сентябре 2020 г. была напечатана книга «Эра Самотлора» - итог почти трехлетней работы. Это уникальная энциклопедия, в которой собраны основные имена, даты, факты, события. В книге объемом более 400 страниц размещено более 3000 фотографий, информация о более чем 250 героях Самотлора, а также более 100 QR-кодов со ссылками на видео-сюжеты, размещенные в плей-листе «Самотлор» на youtube-канале «История-нефти.рф».
К сожалению, объем книги не позволил вместить весь собранный материал. Нам и сейчас готовы предоставлять фотоматериалы из личных архивов, давать интервью те, для кого Самотлор – вся жизнь. Поэтому назрела необходимость создать интернет-ресурс, на котором можно будет разместить как уже собранный материал, так и новые свидетельства славной трудовой истории Самотлора. Кроме того, интернет-пространство позволяет не ограничиваться только одним месторождением. Здесь хватит места для всех.
Все мы знаем, что время неумолимо, и не щадит тех, кто отдавал свои силы на обеспечение добычи нефти и газа. Все меньше и меньше остается тех, кто начинал работу на месторождении нефти Самотлор в 70-х годах прошлого века. Тем более важно успеть получить живые свидетельства исторической эпохи. Именно на это направлен наш проект «Живая история».

Студенческие профсоюзные организации

В ситуации перехода нашего государства от индустриального общества к постиндустриальному информационному обществу нарастают вызовы к системе дополнительного непрерывного образования человека, социализации и саморазвитию человека, а также получение компетентной оценки полученных навыков от работодателя во время стажировки. Работодатели, при приёме на работу, всё чаще ценят у претендента на должность наличие разносторонних навыков soft-skills и реализованные им проекты, подтверждённые документально, чем полученное им образование. Также стоит заметить что сейчас утеряна связь между поколениями активистов и в целом связь активистов региона, что приводит к массе мероприятий подобной тематики или даже одинакового наполнения.
В рамках пройденной стажировки ожидается старт проекта, с помощью которого студенты региона смогут пройти образовательные стажировки в функционирующих НКО для объективной оценки их надпрофесиональных компетенций, по результатам которой благополучатели получат характеристику заверенную руководителем НКО.
В «Стратегии развития молодёжи до 2025 года» сказано «Инвестиции в молодежь это не только принципиально новый уровень расходов государства на молодежные проекты, но и принципиально новое понимание места молодежи в обществе, предоставление молодежи не просто гарантий и ресурсов, условий и возможностей, но и обеспечение реализации творческого, интеллектуального, физического потенциала молодежи, ее активное вовлечение в жизнь общества, возможность ее развития в экономической, политической, духовной, социальной, демографической сферах.»
В «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2025 года» фигурируют следующие тезисы.
• Развитие человеческого потенциала
- Включает в себя системные преобразования направленные на повышение конкурентоспособности кадрового потенциала, рабочей силы и социальных секторов экономики;
• Развитие образования:
- Развитие системы общего образования предусматривает индивидуализацию, ориентацию на практические навыки и фундаментальные умения, расширение сферы дополнительного образования, а развитие системы профессионального образования - расширение участия работодателей на всех этапах образовательного процесса.

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023