Игра бочче

Один из трендов современности - инклюзия, под которой обычно понимают полноценное включение людей с ОВЗ в жизнь общества. Отчасти это так.
По данным портала «Такие дела» каждый двенадцатый житель России имеет инвалидность. Таких людей в стране 11875496, в том числе - 234 874 жителей ........ области. Доля детей с инвалидностью среди детей региона – 2, 1 % при тревожной тенденции к росту показателя (tochno.st/problems/disability/regions/chelyabinskaya_oblast).
Инвалидность всегда влечет за собой физические и социальные ограничения: трудности с обучением, трудоустройством, перемещением, исключает человека из общественной жизни. Без специальных программ поддержки люди с ОВЗ и члены их семьи остаются зависимы от финансовой поддержки государства.
Кроме того, нетерпимость к людям с отклонениями в развитии, стремление к их изоляции от «нормальных граждан» – это наша реальность. Результаты исследования ВЦИОМ «Социум, дружественный детям-сиротам и детям с ограниченными возможностями» (search.rsl . ru /ru/record/010049340390) подтвердили наличие в России изоляции лиц с ОВЗ в социальном пространстве. Уровень информированности населения о таких детях низок, отношение к ним формируется на основе стереотипов, распространенных среди всех слоев населения. В итоге дети с ОВЗ «сами стараются избегать взаимодействия с окружающими, предпочитая жить в собственном мире, общаясь с узким кругом людей (родственники, одноклассники, учителя, врачи)».
Рассматривая проблему на уровне г. ........, мы не смогли выявить точную статистику по детям с ОВЗ. Наличие тенденций, аналогичных описанным, подтверждает экспертное мнение нашего партнера – общественной организации «.......», объединяющей семьи, воспитывающие особенных детей. В городе проживает 152 ребенка со статусом «инвалид», но аналитику по нозологическим группам получить невозможно. Еще меньше информации по детям с ОВЗ без статуса «инвалид». С учетом мировой статистики можно предположить, что около 70 – 80 % из примерно 70 обучающихся в школе для детей с умственной отсталостью и более 80 – 85 % из примерно 250 обучающихся в школе детей с ЗПР статуса ««инвалид» не имеют, в статистику не попадают, как и ученики инклюзивных классов массовых школ. По приблизительным подсчетам детей с ОВЗ в городе около 400, и все они нуждаются в поддержке.
Поиск эффективных путей социализации детей с ОВЗ привел «.......» к пониманию: для большинства из них адаптивная физическая культура является единственным способом выйти в социум. Но ситуация осложняется отсутствием в ........ возможностей для социального спорта в муниципальном звене, поэтому коллеги начали создавать их своими силами.
Открытый в ........ Центр инклюзивного спорта «.......» - уникальный и успешный пример комплексной реабилитации и социализации детей с ОВЗ и молодых инвалидов через спорт.
В поиске эффективных методик и современных знаний снежинцы с 2019 года начали сотрудничество с нашей организацией, являющейся экспертом в сфере АФК. С этого времени мы совместно развиваем на Урале практики АФК на методологической основе Специальной Олимпиады - самой массовой программы для «особенных» спортсменов в мире. Специальная Олимпиада дает понимание ключевого направления развития адаптивного спорта – инклюзии через спорт.
При этом мы толкуем слово «инклюзия» максимально широко. Социальную дезатаптацию испытывают многие люди, особенно жители городов, и это не связано с инвалидностью. Они разобщены и мало общаются; страдают от гиподинамии и недостатка физической активности; не имеют объединяющих практик, им мало доступен спорт. Люди испытывают одиночество и социальную изоляцию.
В контексте данного проекта инклюзия – это вовлечение в жизнь местного сообщества всех без исключения, объединение непохожих друг на друга людей в едином городском пространстве через спорт. Для этого есть: осознание неизбежности инклюзии, сложившаяся база для развития АФК в ........ и экспертность нашей организации. Разговоры об инклюзии не помогут - нужно совместное действие, объединяющее всех, стирающее различия, простое и доступное. Нужны площадки инклюзивного общения.
В качестве таковых мы предлагаем создать в ........ площадки для игры в бочче – самой доступной и инклюзивной игры в мире, которая уже помогает объединять горожан в Екатеринбурге в рамках реализованного нами проекта «Бочче на границе Европы и Азии» (bocce-ural . ru ).
Проект показывает, как спорт может стать инструментом социальных преобразований, объединения людей различного статуса, здоровья, возраста, возможностей на условиях равенства и уважения; учит, что к каждому человеку можно найти подход, наладить взаимодействие, найти точки соприкосновения, сделать каждого ценным членом команды, совместно работающей на общую победу. Объединившись на спортивной площадке, мы создаем модель такого социума, в котором каждый имеет возможность стать частью единого целостного общества с одинаковыми правами и возможностями для всех.