Коворкинг

Проблема отсутствия места с бесплатным доступом, где подростковые инициативные группы из разных школ, колледжей, вузов, объединений могли бы работать над конкурсными и проектными заданиями, касается школьников с активной гражданской позицией и их наставников-педагогов. Количество таких людей измерить сложно, потому что проектных конкурсов и организаций по всей России несколько десятков. Как минимум, в МАУДО «‎.............» ‎— центре дополнительного образования детей и взрослых занимается более восьми тысяч детей, которые пришли во дворец за реализацией своих талантов и инициатив. За 2021 год во дворце было проведено 58 мероприятий (более 15000 участников).
Для решения данной проблемы Министерство просвещения РФ в мае опубликовало письмо № АБ-1367/02 о создании до сентября этого года в школах Центра детских инициатив: «Цель
центра детских инициатив в формировании условий всестороннего развития детей и подростков, команд (обществ, кружков) по направлениям интересов детей, а также организации места встреч с детскими общественными объединениями (движениями), родительским, педагогическим, профессиональным сообществом для проведения совместных мероприятий, проектной деятельности, игр». Для выявления востребованности Центра за период существования (3 месяца) я провела опрос среди активных школьников: участников полуфинала Большой перемене, отделения РДДМ, актива ............. района. Результаты показали, что из 136 опрошенных только 13,9% собираются командой в центре инициатив, а 18,8% (самый популярный ответ) собираются у кого-то на дому, так как больше негде. Это подтверждают 82,4% положительных ответов на вопрос о необходимости создания коворкинг-зоны в .............е.
К тому же, в Письме указана необходимость создания таких центров только в школах, про учреждения дополнительного образования ничего не сказано. Я провела устный опрос педагогов МАУДО «‎.............», по итогам которого выявилась нехватка такого пространства. Например, негде проводить собрания действующего «‎.............» .............. Про необходимость совершенствования организационно-образовательной модели МАУДО «‎.............» указано в программе развития учреждения на 2021-2024 год. Создание коворкинг-зоны решает проблему данной Задачи. Также реализация грантового проекта подходит под обязательную рабочую программу воспитания и федеральный национальный проект «‎Успех каждого ребенка», который направлен на обеспечение равного доступа детей к программам доп.образования, выявление их талантов.