Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Проекты по направлениям :: Социальная значимость :: Молодежные проекты :: Молодежные сообщества

Молодежные сообщества и социальное проектирование

В нашей школе функционирует 5 детских и молодежных объединений( РДШ, Большая перемена, волонтеры, актив школы и медиа-центр), в которые входят около 500 учащихся, но в силу загруженности школы, отсутствует место, где они могли бы собираться и продуктивно функционировать. В школе обучаются 930 детей, работают 47 педагогов и пространство «Успех каждого» станет местом, где каждый найдет себе занятие по душе.
В ходе опроса всех участников образования (учащихся, педагогов, родителей) через школьную группу в ВК выявилась потребность в предоставлении оснащенного помещения, где можно общаться, творить и работать всем объединениям школы. Опрос показал, что более 85% считают, что создание такого пространства в школе необходимо.
Проект решает Задачи, обозначенные в «Основах государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года»
− формированию системы ценностей с учетом многонациональной основы нашего
государства, предусматривающей создание условий воспитания и развития молодежи;
− развитию социальных институтов воспитания, обновлению воспитательного процесса в системе высшего и дополнительного образования, в сферах физической культуры и спорта;
− формированию эффективной системы выявления, поддержки и развития
способностей и талантов у молодёжи;
− развитию механизма, который гарантирует обеспечение воспитания как неотъемлемой части образования, взаимосвязанной с обучением, но осуществляемой также в форме самостоятельной деятельности.
- создание условий и системы мотивации, способствующих самообразованию детей и молодежи, а также организация доступа к образовательным и просветительским курсам и мероприятиям в режиме удаленного доступа;
- формирование эффективных механизмов информирования молодежи о направлениях и мероприятиях молодежной политики, а также организация и проведение конкурсов на лучшее освещение в средствах массовой информации вопросов реализации молодежной политики.
Главным преимуществом пространства «Успех каждого» является тот факт, что помещение будет предоставляться для проведения мероприятий на бесплатной основе на необходимый срок. Таким образом каждое объединение сможет проводить свои мероприятия, заниматься социальным проектированием, проведением информационных кампаний, взаимодействием и творчеством.
Такая удобная форма организации пространства для работы в будущем будет предоставляться всем учащимся школы для проведения круглых столов, обменом знаниями и опытом, обучению проектной деятельности

Молодежные обьединения

Проект «.............» направлен на работу с представителями молодежных объединений ............. области(далее Объединения), испытывающих трудности в организации своей деятельности и реализации своих инициатив.
Проводя мониторинг, наша команда организовала опрос через социальные сети, который показал следующие результаты: 84.2% представители Объединений отметили, что не знают, как правильно организовывать деятельность своих объединений, 66.7% отметили(11 пункт), что не обладают компетенциями по привлечению финансов на реализацию своих идей. По результатам опроса выявлена следующая проблема: в регионе не сформированы системные условия для повышения эффективности деятельности Объединений в областях привлечения финансов, GR-менеджмента, еvent-менеджмента и финансовой деятельности. Продолжив исследования, наша команда обнаружила, что в области (прикрупных университетов) продолжают работу Объединения. Они пытаются самостоятельно получить знания, но часто им не хватает инструментов. Те, кто совершают прорыв и обретают необходимые компетенции, уходят из объединения, обрывая деятельность Объединений. Одни не могут правильно передать знания, другие не могут обрести их сами. Данную проблему также подтверждает статистика нашей организации: за год к нам обратилось около 10 объединений с запросом повышения эффективности (vk . com/wall-158268183_678?hash=df3d20a4cbb62e8dea). Но, как только люди, обратившиеся к нам, уходят на новое место, вся деятельность прекращается.
В то же время в ............. области существуют организации, которые занимаются работой с молодежью и молодежными объединениями, однако, их деятельность в основном ограничивается обучением социальному проектированию. По мнению участников интервью(см пункт 18), организованного нашей организацией, редко где рассказывают углубленно о том, как правильно писать отчет, как работать с финансами и что для этого необходимо.
Представив данные нашим партнерам, мы пришли к выводу, что для решения выявленной проблемы необходима совместная деятельность различных специализированных опытных объединений в формате ресурсного центра. Ресурсный центр сможет решить данную проблему: он не только обучит действующих представителей молодежных, но и подготовит будущие поколения. Более того, сообщество развития региона, созданное по итогам проекта, будет системно поддерживать такие объединения и включать новые, чтобы предоставлять методическую, консультационную и организационную поддержку.
Причины выявленной проблемы следующие:
1. Низкий уровень информированности молодежных объединений о возможностях организации и реализации своей деятельности. Проводя исследование, мы выявили, что не ведется мониторинг количества молодежных объединений и сфер их деятельности, в особенности в муниципальных образованиях. Вполне вероятно, что существуют объединения, которые стремятся повысить свою эффективность, но не обладают информацией, куда можно обратиться. Согласно данным социологического опроса, проведенного нашим партнером АНО «.............», 81.8% ( vk . com/edepartment?w=wall-176827476_1380 ) опрошенных не знают никаких площадок, где можно бесплатно получить необходимую информацию.
2. Отсутствие единой качественной апробированной и интересной для молодежи методической базы обучения. Несмотря на активную деятельность общественных организаций по обучению молодежи, порой этой деятельности оказывается недостаточно. Многие не затрагивают необходимые аспекты, например, как работать с банковским счетом при реализации проекта, и ряд других вопросов. Необходимо совместными усилиями создать новую системную, качественную программу обучения, которая будет соответствовать потребностям и реалиям молодежных объединений. Помимо этого, планируется создание оригинальной системы подачи информации, чтобы целевая аудитория проекта смогла максимально вникнуть в доносимую информацию.
3. Отсутствие знаний и навыков у молодежных объединений для реализации своих инициатив. Проводя анализ мероприятий молодежных объединений, наша команда пришла к выводу, что большинство носят разовый характер и имеют достаточно много трудностей в организации и информационном освещении. Многие молодежные объединений не могут выйти на новый уровень, потому что банально не знают, как это делать. Форум региональных и федеральных практик, планируемый к реализации в рамках проекта, позволит молодежным объединениям применить новые методы и способы взаимодействия с целевой аудиторией, а также усовершенствовать существующие механизмы.
4. Отсутствие системной скоординированной деятельности начинающих молодежных объединений.
Представив наш проект Главному управлению молодежной политики ............. области и Управлению общественных связей Правительства ............. области, наша команда убедилась в актуальности Ресурсного центра и получила рекомендации и письма поддержки. Отправив презентацию проекта в муниципалитеты, мы встретили поддержку со стороны администраций в виде рекомендательных писем.

Сообщество молодежных библиотечных лидеров

Согласно Распоряжения Правительства .......... автономного округа – .......... № 383-рп от 26 июля 2013 года «О прогнозе социально-экономического развития .......... автономного округа – .......... на период до 2030 года» одним из основных приоритетов регионального развития являются инвестиции в человеческий капитал. В то время, как существенной проблемой является неукорененность населения, что ведет к тому, что вкладываемые в жителей инвестиции «утекают» из региона. Доля родившихся и выросших в регионе не превышает 20%, примерно столько же – это недавние переселенцы, живущее в регионе не более 10 лет. Около 12 % населения округа считают своей родиной другие территории Российской Федерации и республики СНГ. Неукорененность населения ведет к его мобильности, оттоку высококвалифицированных специалистов, и, как следствие, снижению уровня и качества жизни и среды. По данным социологического исследования «Социальное самочувствие семьи и рождаемость в ..........автономном округе – ..........» (2019), 56% жителей планируют переезжать из .......... автономного округа в будущем. Социально-демографические характеристики желающих переехать из региона – это преимущественно предприниматели, молодежь, работники производственной сферы, граждане с высоким уровнем образования и среднедушевого дохода.
Учитывая теорию социолога Карла Мангейма, в соответствии с которой основное формирование опыта людей происходит в 17 – 25–27 лет и то, что происходит с людьми именно в этом возрасте, становится особенностью поколения, сохраняется и на протяжении всей оставшейся жизни. Именно молодое поколение югорчан в будущем будет формировать социальный капитал округа и его привлекательный образ для проживания на основе своих знаний, навыков, умений, духовных, культурно-нравственных и гражданских ценностей. Создание молодежи условий для самореализации, развития потенциала и признание их лидерства создаст условия для укоренения и сформирует потенциал библиотек как «точек роста» для молодежной инициативы.

Поддержка студенческих советов техникумов и колледжей региона

Согласно результатам исследований Института образования НИУ ВШЭ, в последние годы у молодежи растет интерес к СПО, в стране все больше обращается внимание на необходимость подготовки специалистов «среднего звена». Начиная с 2014 г. прием на программы подготовки таких специалистов неуклонно повышался и в 2020 г. превысил прием в ВУЗы (ежегодный прирост контингента поступающих на программы СПО составлял в среднем 5-7%). Соответственно, в настоящее время перед системой СПО остро стоит вопрос в подготовке качественных специалистов. В ...... области более 45 колледжей и техникумов, в которых обучаются свыше 27 000 студентов. В ПОО основной упор сделан на получение профессиональных компетенций. К сожалению, согласно опросу среди работодателей, большинство из них отмечает, что молодые специалисты не умеют общаться с клиентом, работать в команде, выстраивать межличностные отношения, планировать свою деятельность и анализировать ее, искать, отбирать и передавать необходимую информацию, а также отсутствует ориентация на результат. Все это говорит о том, что молодые специалисты по окончанию ПОО должны владеть не только профессиональными компетенциями, но и надпрофессиональными. В связи с этим непростая задача встает перед всей системой воспитательной работы, которая должна работать на развитие студентов, но из-за нехватки времени и знаний об актуальных форматах работы с молодежью, а также большого количества запросов по разным тематикам, сконцентрирована в основном на социальной и профилактической работе, лишь формально подходя к реализации программ социально-активной направленности. В данном вопросе поможет развитие системы студенческого самоуправления, т.к. именно студенческие советы ПОО позволяют создать вспомогательную систему воспитательной работе, увеличивая охват занятых студентов, организуя не только развлекательный, но и развивающий досуг для них.
Правильно выстроенная работа воспитательных отделов и студенческих советов ПОО позволит создавать мероприятия, направленные на овладение студентами надпрофессиональными компетенциями. Обучение навыкам, повышающих возможность трудоустройства, путем неформального образования позволит привлечь большее количество обучающихся в деятельность студенческих советов. Кроме того, грамотно организованная профориентация силами администрации и студенческого совета позволит привлечь новых обучающихся в образовательную организацию, которые будут настроены не только на получение профессиональных навыков, но и социально-ориентированных, чтобы в будущем также быть конкурентоспособными на рынке труда. Командой проекта был проведен социологический опрос среди студентов СПО ...... области, в котором приняли участие 20 ПОО. Исходя из ответов респондентов становится ясно, что наиболее активная аудитория, заинтересованная в развитии органов студенческого самоуправления,
— это студенты 1 и 2 курсов, что составляет более 75% от общего числа ответов. Один из вопросов уточнял проблемы и сложности в работе студенческих советов. Большинство респондентов (60%) не сталкивались с проблемами при организации деятельности ССУ, т.к. либо не состоят в органах студенческого самоуправления, либо не видят проблем из-за того, что студенческие советы в их ПОО только начали формироваться. 12% опрошенных от общего числа респондентов выделяют следующие проблемы: низкая заинтересованность студентов и нарушение взаимодействия администрации и студенческого совета ПОО. Данные выводы подтверждаются результатами социологического исследования, проведенного Ассоциацией студентов и студенческих объединений России и Российским Союзом Молодежи. Исходя из результатов исследования, можно сделать вывод, что главной задачей становится создание четкой организации взаимодействия специалистов воспитательной работы со студенческим советом самоуправления ПОО, т.к. от качества их командной работы зависит профессиональное становление обучающихся. В решении этой задачи поможет региональный образовательный центр, который передает технологии общественной работы специалистам и студентам

Форум лидеров

ЯДРО ПРОБЛЕМЫ, НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕН ПРОЕКТ:
Данный проект направлен на решение проблемы недостаточной активности и вовлеченности молодежи в процесс развития местных сообществ, а также на поддержку и развитие лидерских качеств у молодых людей, участвующих в социальных инициативах на территории ......... края.

ПОСЛЕДСТВИЕ ОТ НАЛИЧИЯ ДАННОЙ ПРОБЛЕМЫ:
1. Низкая активность молодежи в общественных инициативах, что приводит к отсутствию новых идей и решений в региональном развитии.
2. Ухудшение социальной ситуации и усиление социальных проблем, так как недостаточно вовлеченных и активных молодых людей способных оказывать влияние на принятие решений.
3. Отток талантливой молодежи из региона, в поисках более благоприятных условий для самореализации и развития лидерских качеств.
4. Усиление межгенерационных разрывов, так как молодежь не принимает активного участия в формировании будущего их региона.
5. Снижение конкурентоспособности региона, поскольку отсутствует активное развитие молодых лидеров, способных предложить и реализовать инновационные проекты для улучшения жизни местных сообществ.

АКТУАЛЬНОСТЬ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОЕКТА ДЛЯ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ ПРОЕКТА:
Статистические данные: По данным Федеральной службы государственной статистики (Росстат), молодежь (возраст 14-30 лет) составляет около 19% населения ......... края (источник: rosstat.gov . ru/). Это свидетельствует о том, что молодые люди являются значительной частью населения региона и их активное вовлечение в социальные инициативы может оказать существенное влияние на развитие региона. При этом, по данным Росстата, уровень безработицы среди молодежи ......... края превышает среднероссийский показатель, что указывает на необходимость создания условий для развития навыков и компетенций молодых людей, которые позволят им успешно интегрироваться в рынок труда (источник: rosstat.gov . ru/). Помимо этого, ярко прослеживается потребность в развитии межсекторального сотрудничества: По данным исследований, проведенных экспертами в области молодежной политики (, отчет «Молодежь и гражданское общество в России» от Всероссийского центра изучения общественного мнения), существует потребность в развитии межсекторального сотрудничества и взаимодействия между молодежью, органами власти, общественными организациями и бизнесом для решения актуальных социальных проблем и задач региона. Опыт успешных проектов: Региональные и федеральные молодежные программы, такие как «Молодежная карта России», «Лидеры России» и другие успешные проекты в области молодежного развития, подтверждают эффективность и значимость реализации подобных проектов для целевой аудитории (источник: xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/leader/, molod-karta . ru/). Эти программы способствуют активизации молодежи, развитию их навыков и компетенций, а также формированию лидерских качеств и вовлечению их в процесс принятия решений на региональном и федеральном уровнях.

В данный момент на территории ......... края не существует комплексного проекта, который бы объединял как малые общественные инициативы, так и более крупные социальные проекты, предоставлял возможность их авторам и лидерам рассказать о своих достижениях и планах, а также привлекал внимание медиа, властных структур, представителей бизнеса и, что особенно важно, местного населения.

В результате значимые инициативы активистов часто не получают заслуженного внимания и вместо развития сталкиваются с проблемами, несмотря на то, что в будущем они могут превратиться в некоммерческую организацию, социальный бизнес или устойчивый социальный проект в рамках местного сообщества.

Таким образом, актуальность и социальная значимость проекта для молодежи ......... края подтверждаются статистическими данными, исследованиями и успешным опытом реализации схожих проектов на региональном и федеральном уровнях. Реализация данного проекта направлена на решение актуальных проблем молодежи в регионе, формирование и поддержку лидерских качеств и активного гражданского участия, а также на развитие межсекторального сотрудничества и взаимодействия между различными сторонами для обеспечения долгосрочного и устойчивого развития ......... края.

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023