Грантовые конкурсы: календарь, условия и помощь в заполнении
Справочник грантов для НКО, ТОС, бюджетных учреждений и инициативных групп

Наш опыт: 10 реализованных грантов

Проекты разработаны и реализованы в сельском поселении. Максимальный рейтинг заявки — 70,25 балла (ПФКИ).

Фонд президентских грантов:
«Популярный музей» (66,0), «Новогодние чудеса» (64,75)

ПФКИ:
«Творческая мастерская кукольного театра» (68,25), «Великая Победа. Библиотека как место памяти» (70,25)

Гранты губернатора Кубани:
«Спорт для каждого», «Творческая мастерская кукольного театра», «Вместе Победим!», «Письма с фронта», «SPORT - ЛИДЕР», «Велопробег "Маршрут Победы"»

Выбор конкурса
Проекты по направлениям :: Цель и задача :: Образование :: Повышение квалификации

Повышение квалификации учителей дополнительного образования

Цель

1. Повысить профессиональные компетенции посредством дополнительного образования учителей, работающих в 4-х, 7-х и 10-х классов (не менее 6000 человек) ................... области, по формированию метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности обучающихся, учитывая приемственность всех уровней общей системы образования, применяя в процессе обучения разработки региональных авторов-ученых, педагогов и методистов четырёх учебно-методических комплектов, включающих комплексные работы, учебные пособия с метапредметными заданиями и заданиями на функциональную грамотность, с проектной (информационно-познавательной, исследовательской, творческой и социальной) деятельностью, как способов повышения мотивации к получению знаний и развитию индивидуальных способностей школьников в умении учиться самостоятельно и применять полученные знания в повседневной жизни.

Задачи

1. Привлечь внимание учителей начального, основного и среднего общего образования, в целом педагогического сообщества ................... области к получению современных знаний, приемов и методов обучения по формированию и проверке уровня достижений сформированности метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности у обучающихся 4-х, 7-х и 10-х классов.

2. Разработать и издать инструментарий для участников образовательного процесса (обучающихся и учителей 4-х 7-х и 10-х классов): учебные пособия и контрольно-измерительные материалы по проверке уровня достижений сформированности метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности обучающихся.

3. Обеспечить библиотеку студентов ЮУрГГПУ и 822 образовательных учреждения ................... области инструментарием для участников образовательного процесса (обучающихся и учителей 4-х 7-х и 10-х классов) учебными пособиями и контрольно-измерительными материалами по проверке уровня достижений сформированности метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности обучающихся.

4. Организовать работу по повышению компетенций у учителей начального, основного и среднего общего образования по организации формирования и проверки уровня достижения сформированности метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности обучающихся.

5. Получить анализы результатов мониторинга по проверке уровня достижения метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности обучающихся 4-х, 7-х и 10-х классов образовательных организаций ................... области. На основе полученных результатов РИКО сформулировать методические рекомендации для учителей для повышения качества обучения метапредметным планируемым результатам и функциональной грамотности обучающихся.

6. Рекомендовать факультетам ЮУрГГПУ в процессе обучения студентов использовать инструментарий по метапредметным планируемым результатам и функциональной грамотности, разработанных региональными учеными и методистами, изданными в АНО ДПО «Инновационный центр «РОСТ».

Профилактика буллинга

Цель

1. Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников ................... области в области интерактивных методов профилактики буллинга и кибербуллинга (травли) в образовательных организациях

2. Снижение случаев травли и кибертравли среди школьников и студентов СПО

Задачи

1. Формирование навыков и алгоритмов организации профилактики буллинга и кибербуллинга среди участников образовательной среды

2. Развитие навыков неформального образования у молодых педагогов ................... области

3. Апробация педагогических инструментов профилактики травли и кибертравли

4. Провести информационную кампанию и создать коммуникационно-информационную площадку

Форум для педагогов творческих направлений

Цель

1. Организовать и провести областной форум для педагогов дополнительного образования, занимающихся воспитанием детей в возрасте 7-15 лет по творческим направлениям («Актерское мастерство», «Художественное творчество», «Вокально-музыкальное искусство, «Хореографическое искусство») для формирования единой площадки обмена опытом и повышения квалификации педагогов

Задачи

1. Обеспечить подготовку форума для педагогов дополнительного образования в области искусства ................... области

2. Организовать и провести форум для педагогов дополнительного образования ................... области в целях создания единой площадки по обмену опытом и повышения квалификации педагогов

3. Обеспечить комплекс маркетинговых мероприятий для распространения информации о форуме и материалов форума

Клуб молодых педагогов

Цель

1. организация комфортной среды для профессионального роста и развития молодых педагогов, педагогов-выпускников, приходящих в профессию после окончания учебного заведения, через преемственность поколений

2. повышение социального статуса педагогической профессии, решение проблем «кадрового голода» и «старения кадров»

Задачи

1. Реализация плана мероприятий, создание увлекательного развивающего пространства для молодых педагогов и будущих педагогов-выпускников, готовых войти в профессию

2. Выпуск литературных и медиа материалов

3. Публикации результатов реализации проекта в средствах массовой информации

4. Привлечение молодых специалистов в сферу образования

5. Создание творческой и соревновательной среды, как инструмента мотивации к профессиональному росту и самосовершенствованию

6. Оказание психологической помощи молодым педагогам, сталкивающимся с проблемами при преподавании в первые три года своей работы

7. Оказание правовой помощи молодым педагогам

Логин: Пароль: • Забыли пароль? • Регистрация
CHAT
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2023