Арт-лаборатория

Цель

Организация и проведение обучения в арт-лабораториях на базе .... Вузов с целью создания междисциплинарных проектных работ школьников профориентационных 8-9 классов города ...., через взаимодействие с научным руководителем, художником-наставником и IT-консультантом, направленная на популяризацию достижений .... науки и повышения интереса школьников к научной работе.

Задачи

Совместно Министерством образования и науки Пермского края и Департаментом образования объявить в школах города .... старт отбора школьников профориентационных 8-9 классов в проект «Образовательный акселератор»;

Провести отбор среди учащихся профориентационных 8-9 классов школ города ..... для обучающих занятий в арт-лабораториях;

Провести обучающие занятия в арт-лабораториях для школьников профориентационных 8-9 классов, прошедших входной контроль, на базе научных лабораторий ВУЗов и технопарка города ....

Создать не менее 25 произведений искусства – проектов, придуманных проектными командами школьников 8-9 профориентационных классов под наставничеством представителей Союза художников России г. ....;

Организовать выставку арт-проектов, созданных в результате обучения арт-лабораториях и открытый лекторий в Центральном выставочном зале города ...;

Произведения искусства акварелью

Цель

1. Проведение цикла мероприятий в сфере социокультурного развития города ..................., содействие проектной творческой реализации детей-сирот и их адаптации в социуме (индивидуальный рисунок - групповая выставка - голосование зрителей - награждение), а также пробуждение чувства гордости за г. ..................

Задачи

1. В сфере социокультурного развития города: привлечь внимание общественности г. ................... к творчеству детей и подростков (оставшихся без попечения родителей), удовлетворение культурных потребностей общества, развитие художественно-эстетических и духовно-нравственных ценностей

2. Вовлечь детей и подростков (оставшихся без попечения родителей) в проектную деятельность, в занятия художественным творчеством, стимулировать раскрытие творческого потенциала посредством изобразительного искусства. Заинтересовать детей и подростков (оставшихся без попечения родителей) историей ..................., пробудить чувство гордости, интерес и любовь к родному городу