Проекты по направлениям :: Описание проекта :: Культура :: Народные промыслы
|
Народная культура В современном мире остро встают социокультурные проблемы общества: постепенная аккультурация и утрата этнокультурной идентичности, потеря базовых ценностей, разрыв и отчуждение между поколениями. В России эти процессы, в первую очередь, связывают с ослаблением культурных доминант и отходом от традиционной народной культуры, которая демонстрирует преемственность форм, мировоззрения, отношения к личности, государству, обществу. Воспитательный потенциал различных элементов народной культуры неоспорим. Однако сегодня, при наличии значительного числа проектов и инициатив, направленных на развитие подрастающего поколения, потенциал традиционной культуры не используется в полной мере, а именно глубинный подход поможет сформировать воспитательный вектор для юных россиян. Проект «Нить традиций» связан с идеей преемственности поколений и направлен на приобщение молодёжи к историко-культурному наследию .................региона. Национальное патриотическое мировоззрение мы воспитываем через знакомство с лучшими традициями и обычаями народа. Зрителям репрезентуются этнографические особенности края посредством уникальной народной хореографии, а так же новых форм соединения народного и современного танцевального искусства, художественного слова, различных вариаций музыкального сопровождения хореографического материала. Программу представят один из профессиональных коллективов, известных как в ................. регионе, так и далеко за его пределами – ансамбль танца «Соловьиный край России» и детский хореографический коллектив «VIP-поколение», состоящий из ребят от 5 до 12 лет. Основой концепции ансамблей является поддержание и развитие народных традиций в танце, массовой танцевальной культуры. Проект «Нить традиций» – это уникальный, авторский музыкальный материал, самобытные сценические костюмы, максимально приближенные к аутентичным образцам костюма ................. области и традиционные танцы, которые в рамках проекта обретают второе рождение. Концертная программа проведёт зрителей по исторической линии появления и развития хореографии, которая отражает и демонстрирует нрав и дух русского народа. Она включает: карагоды, танкИ, пляски, сценические танцы. В ходе концерта, будет идти повествование на уникальном ................. диалекте о каждой танцевальной картине, манере ее исполнения, костюме, и связи отражающей семейно-бытовую, трудовую или календарно-обрядовую темы. Использованный музыкальный материал сохраняет традиционную основу и включает в себя звучание исконно русских инструментов: жалейка, дудка, кугиклы и др. Все это поможет зрителю проникнуться духом времени, ощутить «нить-связь» поколений. Важной составляющей концертной программы станет выставка народного костюма, который, как и танец, является социокодом культуры. Реализация проекта позволит не только разнообразить культурно-досуговую жизнь детей и молодежи региона, но и станет культурно-просветительским, ярким событием, способствующим мотивации к изучению и сохранению традиций. |
|
Культурные гастроли Культурные гастроли «.................-Мангуш. Под одним небом» это акция солидарности и поддержки жителей Донбасса, как пространства вдохновения и культурного развития, форпоста Русского Мира. Проект направлен на взаимодействие с освобожденными территориями в формате культурных гастролей. В рамках проекта впервые состоятся масштабные выездные культурные гастроли коллективов ................. государственной филармонии, .................областного Дома народного творчества, .................государственного театра кукол и ................. областной универсальной научной библиотеки им. Н.Н. Асеева в посёлок городского типа Мангуш Першотравневого района Донецкой народной республики. Проект предоставит долгожданную возможность деятелям культуры и искусства .................края поделиться своим творчеством с жителями посёлка Мангуш, активизировать их жизненную позицию, вовлечь в живой процесс приобщения к лучшим образцам русской музыки, театрального искусства и народного творчества с истинно ................. колоритом. Проект будет реализован 8-9 сентября 2023 года, в дни празднования значимой даты для братских народов - 80-летия освобождения Донбасса и поселка Мангуш от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.. В течение двух дней на площадках посёлка Мангуш для более 4000 жителей разных возрастов будет представлена обширная культурно-патриотическая программа с активностями различных форматов. Большая концертная программа «Под одним небом» с участием вокалистов, инструменталистов, мастеров художественного слова объединит разные поколения жителей вокруг всенародно любимого, проверенного временем песенного и литературного творчества о Родине, семье, дружбе и любви. Театральная часть программы будет представлена моноспектаклем по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди» и творческой встречей «Встреча с куклой». В музыкально-интерактивный программе для детей «Поём вместе» будут использованы ценные методики, связанные с настройкой детей на нужную образно-эмоциональную волну с помощью слова, жеста, повторного прослушивания, вокализации и игры на музыкальных инструментах. Детская аудитория познакомится с произведениями художественной литературы, устным народным творчеством, традициями и ремеслами .................края. Целевая аудитория будет вовлечена в различные активности, среди которых мастер-классы по лепке и росписи традиционной ................. игрушки «Соловей», этно-викторины, народные игры. Благотворительная акция «КнигиДари» позволит пополнить фонды библиотек поселка книгами по истории, российской государственности, детскими и нотными изданиями, а также художественными произведениями , которые станут доступны для жителей поселка. Необходимость и актуальность организации Культурных гастролей «.................-Мангуш. Под одним небом» подтверждается письмами подтверждениями Администрации Першотравневого района (ДНР) и Муниципального бюджетного учреждения «Першотравневая районная централизованная библиотечная система» администрации Першотравневого района (ДНР). |
|
Кожлянская игрушка 1. Идея – проведение межрегионального фестиваля событийного туризма «Кожлянская игрушка встречает друзей» с целью интеграции в массовую культуру и сознание традиционной кожлянской игрушки как уникального объекта нематериального наследия ................. области и неповторимого туристического ремесленного бренда региона 2. Программа фестиваля - 3 насыщенных событиями дня, контент которых учитывает и коммуникативно-развлекательные потребности детей, молодежи, и запросы особенных участников (пожилые, люди с ограниченными возможностями здоровья), и специфические интересы специалистов - мастеров народной керамики, исследователей, педагогов. Благодаря многовекторности программы, фестиваль достигнет максимального, разнопланового социального охвата в регионе по количеству и структуре аудитории, многомерности решаемых задач.. Составляющие проекта – комплекс акций и событий в рамках большого фестиваля, сочетающего он-лайн трансляции и оф-лайн мероприятия: -Форум «АRTподготовка» (этнослэм «В двух словах о глине», творческая лаборатория «Игра в бирюльки», конкурс «Мастера в соловьином крае»), - Площадка «Свистоград 7+» (графитибатл, аквагрим-шоу, творческая лаборатория для детей «Мастеровая карусель», конкурсные акции), - Он-лайн канал прямых трансляций («Кожлянский завтрак», реалити-шоу «Битва мастеров») - Спортшоу 0+ (фитнес-зарядка «Сельский двор», экспериментальная площадка народного танца «Танки-движ», спортивный забег «.................ий свист») - Арт-активности 0+ (Открытие, гастрономическая поляна , Фолк –концерт «Кожлянская гравитация», арт-базар «Страна свистопляски», награждение) 3. Целевые группы - Дети от 7 до 14 лет (младшие школьники и подростки) - Молодежь с 15 до 35 лет - Люди с ограниченными возможностями здоровья - Взрослые 60 + - Мастера ремесел и специалисты традиционной культуры 4. Уникальность проекта: в ходе всего лишь 1 событийно-туристического фестиваля, адаптированного для разных социально- возрастных групп, достигается максимальная популяризация ремесленного бренда, объекта нематериального наследия ................. области – кожлянской игрушки среди жителей и гостей региона 5. Ожидаемые результаты: - знакомство широкой аудитории детей и взрослых с кожлянской глиняной игрушкой, ее историей, особенностями и приемами создания в ходе участия в фестивале; - развитие творческих способностей детей, создание площадки самовыражения взрослых, категории 60 +, а также самореализации людей с ограниченными возможностями здоровья из ................. области и соседних регионов России; - получение виртуальной ответной реакции – широкого заинтересованного интернет-отклика пользователей сети (молодежь и взрослые 60 +) на трансляцию мероприятий фестиваля на интернет-ресурсах организатора и его партнеров; - развитие событийного туризма в регионе на материале фестиваля; - выработка мастерами и специалистами ремесел программы действий по сохранению и дальнейшей эффективной популяризации кожлянской глиняной игрушки. |
|
Ремесленное творчество Ремесленный проект направлен на выявление, поддержку и продвижение самобытных и перспективных мастеров в направлении ремесленного, декоративно-прикладного и изобразительного творчества на территории .... городского округа и ... края. Проект поддержит мастеров, которые хотят создать или усовершенствовать свой уникальный сувенирный продукт, улучшить качество своей деятельности, познакомиться с существующими направлениями ремесленного творчества на территории ... округа, повысить устойчивость и эффективность своей деятельности. В рамках проекта будут приглашены 8 мастеров традиционных ремесленных промыслов, декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства, осуществляющие деятельность на территории ..... городского округа. Каждый мастер создаст свою рабочую группу из 5 детей от 7 до 18 лет для совместного прохождения образовательного интенсива и разработки собственного сувенирного проекта. На образовательной программе мастера совместно с группами детей будут интенсивно прорабатывать свой проект с помощью групповых и индивидуальных консультаций от команды наставников и экспертов в различных областях ремесленного творчества, дизайна, маркетинга и туризма (5 человек). Также каждый мастер проведет мастер-классы по своему направлению ремесленного, декоративно-прикладного и изобразительного искусства, чтобы поближе познакомить участников интенсива с ним. Образовательный курс интенсива продлится 4 месяца и будет включать 13 занятий, проведенных в формате практикумов, воркшопов и лекций, онлайн - консультаций с обратной связью и анализом деятельности рабочих групп. На каждом занятии будет выдаваться домашнее задание с обязательной проверкой и рекомендациями от наставников и экспертов. Образовательная программа даст знания, необходимые мастеру в контексте современных условий. По итогам интенсива каждая рабочая группа во главе с мастером представит на защиту наставникам свой сувенирный проект – сувенир, выполненный в определенном виде декоративно-прикладного творчества и отражающий локальную идентичность территории (... округа или ... края). Проект поможет открыть новые имена в ремесленной сфере: о сувенирных проектах будут подготовлены качественные медиаматериалы для размещениях в информационном пространстве округа. Инновационность интенсива заключается в реализации опыта объединения в тандем ремесленника, дизайн-наставника и бизнес-эксперта. Это позволит мастеру со своей группой детей доработать основной или создать новый продукт через переосмысление традиций и местных культурных кодов. Также важно отметить участие детей в интенсиве, которое является передачей знаний и опыта подрастающему поколению. В ходе участия в интенсиве участники установят доверительные связи и объединятся в сообщество, чтобы дальше действовать сообща для взаимного продвижения, достижений устойчивых результатов и усиления вклада в креативную экономику и развитие ..... городского округа. |
|
Ремесленный форум На протяжении многих лет .... ведет активную работу по сохранению народных культурных традиций, включая народные промыслы и ремёсла на территории ...... Благодаря тесной партнерской деятельности создан и развивается .... центр ремёсел, открыты детские ремесленные мастерские в 8 сёлах .... округа, выстроено эффективное сотрудничество с соседними регионами, изданы буклеты о ремёслах ..., концепция» Ремесло из Красной книги» (....) стала брендом .... территории и в данное время идет процедура регистрации этого бренда. « ....» - это логическое продолжение проекта «....», поддержанного первым конкурсом фонда грантов губернатора.... края 2021 года, и направлен на расширение географии участников и внедрение новых практик, позволяющих существенно улучшить организацию качественного досуга детей, проживающих в сельских территориях юга ... края, создав условия для погружения в мир традиционных промыслов и ремёсел региона, творческого развития и профессиональной ориентации, самореализации начинающих подмастерьев. Детская артель ремесленников - это союз детей из разных территорий .... края, занимающихся ремеслом, способствует постоянному развитию, общению в среде единомышленников, взаимопомощи и взаимовыручке, не лишая уникальности каждого члена артели. Поддержка и сопровождение .... в период становления будет осуществляться ...... Проект будет реализован в 10 населенных пунктах юга ... края: ......, ..... Знаковые события проекта: масштабный детский ремесленный форум, который впервые пройдет в .... крае и презентует итоги Года культурного наследия народов России и дальнейшие возможности, перспективы сохранения и развития народных промыслов и ремёсел (декабрь 2022г.); Передвижная ярмарка - экспедиция «....», по сельским территория юга края объединит детей и мастеров из разных округов 59 региона (январь- сентябрь 2023г.); Открытие трёх детских ремесленных мастерских с новыми для «теремков» видами традиционных ремёсел (октябрь-декабрь,2022г.); Экспертный семинар-практикум, основной задачей которого станет формирование детской артели ремесленников (август 2023г.); Большая спасская ярмарка «.....» (август 2023г.); разработка и презентация Краеведческой игры- лото «....», 6+ (январь-май 2023г.). Средства гранта запрашиваются на организацию мероприятий проекта, оснащение детских ремесленных мастерских. |
|
Теремок традиций Проект «Теремок традиций» направлен на активное включение детей, проживающих в селах ………. городского округа ...... края, в сохранение народных культурных традиций, включая народные промыслы и ремёсла. В рамках проекта будут проведены творческие фольклорные программы (праздник осенне-зимнего цикла) в малочисленных населенных пунктах. Открыты стационарные ремесленные мастерские. «Теремок традиций» - это сказочный домик, где все жители связаны невидимыми нитями традиционной народной культуры. А богатая история будет наглядно показана в интерактивных программах с возможностью окунуться в атмосферу народного творчества, через участие детей в традиционны хороводах, забавах, развлечениях, и мастер-классах. В 8 сельских домах культуры (с………………..) для детей откроет свои двери свой «Теремок традиций», в котором они будут познавать ремесленные традиции …………. ........ Специалисты этих домов культуры прошли подготовку в .... центре ремёсел и готовы транслировать полученные у мастеров знания. Украшением каждого праздника станут: Образцовый детский фольклорный ансамбль «…….» …… детской школы искусств №., ансамбль «….» татаро-башкирского отделения ….. детской музыкальной школы №….., мастера центра ремёсел МАУК « .... центр развития культуры» и солисты ансамблей национальных обществ. В рамках проекта пройдут информационно- просветительские ZOOM-конференции «Всем миром» с представителями территориальных управлений, родителей, старост и активистов сельских поселений, сельской интеллигенции. Средства гранта запрашиваются на оборудование для ремесленных мастерских, транспортные услуги и питание. |
CHAT