Фонд Потанина :: Конкурс «Музей 4.0» – часть программы «Музей без границ» :: Номинация: «Культура участия» :: Дополнительные сведения
Фонд Потанина > Конкурс «Музей 4.0» – часть программы «Музей без границ» > Номинация: «Культура участия» > Дополнительные сведения | Расширенный поиск
Фонд Потанина :: Конкурс «Музей 4.0» – часть программы «Музей без границ» :: Номинация: «Культура участия» :: Дополнительные сведения
|
«Голоса места» — Создание коллективной (устной) истории района/города через личные истории жителей, связанные с музейными предметами. Дополнительная информация Проект обращен к фундаментальным ценностям выбранных аудиторий: ✔ Для старшего поколения (хранители памяти): Ценность признания личного опыта, уважения к их жизненному пути, желание передать legacy, связь с родным местом. Проект дает им роль не пассивных зрителей, а экспертов-свидетелей, чьи истории становятся частью официальной музейной наррации. ✔ Для активных взрослых и молодежи (краеведы, блогеры, семьи): Ценность самоидентификации, поиск уникальности своего района/города, интерес к «живой» истории, вовлеченность в локальные сообщества. Проект предлагает инструмент для со-творчества и диалога с предыдущими поколениями. ✔ Для профессионального сообщества (историки, художники): Ценность работы с новыми, «человеко-центричными» источниками, междисциплинарность. Вовлечение: Аудитория переходит от посещения к соучастию: от предоставления артефактов и историй → к их интерпретации на совместных воркшопах → к презентации (в роли рассказчиков на выставке, со-кураторов подкаста). Музей становится площадкой для диалога поколений. Как музей учится понимать аудиторию: Через этнографические методы (интервью), совместные обсуждения, сбор обратной связи, анализ цифрового взаимодействия. Проект — это исследовательский инструмент для глубокого изучения сообщества. Укрепление материально-технической базы: Необходимо оборудование для качественной записи и обработки устных историй (диктофоны, камеры, звуковой редактор), мобильные витрины для выставок в городской среде, создание студии для записи подкастов. Соучастие и новый уровень: Итогом станет переход от модели «музей-лектор» к модели «музей-фасилитатор». Аудитория напрямую участвует в создании контента (истории), его осмыслении (интерпретационные сессии) и представлении (со-кураторство, участие в открытиях). Это повысит качество работы музея, сделав ее более релевантной и инклюзивной, а долгосрочный эффект — формирование лояльного сообщества со-владельцев наследия. |
|
«Со-Творцы: музейный совет соседей» — Формирование и правовое оформление постоянного совета местных жителей, который участвует в планировании событий и изменении пространства музея. Дополнительная информация Проект обращен к базовым ценностям и интересам местных жителей (соседей музея): чувство принадлежности к месту, право голоса в вопросах развития своего района, интерес к локальной истории и идентичности, потребность в качественных общественных пространствах и социальных связях. Участие в совете соседей удовлетворяет запрос на реальное, а не декларативное соучастие, превращая пассивных жителей в активных со-творцов музейной среды. Музей учится понимать свою аудиторию через методы этнографического исследования, глубинные интервью, совместные воркшопы и цифровые опросы, переходя от абстрактного «посетителя» к конкретным сообществам. Для этого необходимо укрепление материально-технической базы: оборудование для гибридных встреч (камеры, микрофоны), ПО для краудсорсинга идей, адаптация пространств для коворкинга. По итогам проекта соучастие аудитории перейдет на качественно новый уровень: от разовых консультаций к системному партнерству в исследовании (устная история района), интерпретации (со-кураторство мини-выставок) и презентации наследия (соседские экскурсии). Это повысит релевантность музейных программ, укрепит лояльность аудитории и создаст долгосрочный эффект в виде устойчивого сообщества адвокатов музея. |
|
«Инвентаризация памяти» — Городской проект по сбору, оцифровке и интерпретации семейных архивов и предметов немузейного значения силами волонтеров. Дополнительная информация Проект обращен к фундаментальным ценностям семьи, преемственности поколений, личной и коллективной идентичности, а также к интересам в краеведении, истории повседневности и цифровизации личных архивов. Он вовлекает аудиторию, трансформируя ее из пассивных зрителей в соавторов музейного фонда и со-исследователей. Музей учится понимать аудиторию через постоянный диалог в соцсетях, фокус-группы и анализ данных посещаемости, а данный проект станет глубоким качественным исследованием потребностей сообщества. Для этого необходимо укрепление материально-технической базы: комплексы для бесконтактной оцифровки (планшетные сканеры, фотостудия), профессиональное ПО для обработки и каталогизации, серверное оборудование для хранения цифрового архива. Итоговое соучастие аудитории будет проявляться на всех этапах: от предоставления артефактов и их первичного описания до участия в интерпретации на публичных читках и кураторских лабораториях, а также в со-проектировании цифровой выставки. Это позволит перейти от эпизодического волонтерства к системному со-творчеству, что качественно изменит работу музея, сделав ее более открытой, инклюзивной и релевантной сообществу, обеспечив долгосрочный эффект в виде формирующегося вокруг музея постоянного сообщества «хранителей памяти». |
|
«Открытый музейный цех» — Публичные мастерские по реставрации, каталогизации, созданию реплик, где посетители работают вместе с музейными специалистами. Дополнительная информация Проект «Открытый музейный цех» обращен к ключевым ценностям современной аудитории: стремлению к аутентичности, осмысленному досугу, непосредственному участию в созидании и прозрачности процессов. Он отвечает интересам любознательных людей, желающих не просто пассивно наблюдать, но и понимать контекст, приобретать навыки и чувствовать свою причастность к сохранению наследия. Это позволит вовлечь как взрослую, так и семейную аудиторию, включая молодежь, через формат «живого» обучения и совместной работы. Музей учится понимать свою аудиторию через регулярный мониторинг обратной связи, анализ запросов в соцсетях и проведение фокус-групп, что уже интегрировано в нашу практику. Для реализации проекта необходимо укрепить материально-техническую базу: создать специальную мастерскую с прозрачными перегородками, закупить профессиональное, но адаптированное для публичного использования оборудование для реставрации, оцифровки и создания реплик, а также системы вентиляции и безопасности. По итогам проекта соучастие аудитории будет заключаться в прямом вовлечении в процессы консервации (например, чистка монет под руководством реставратора), каталогизации (расшифровка записей, внесение данных), интерпретации (составление историй для экспонатов) и создания презентационных материалов (3D-модели, тактильные копии). Это станет переходом от роли зрителя к роли соавтора и сохранителя. Данный подход кардинально повлияет на качество работы музея, трансформируя его в открытую лабораторию, повысит квалификацию сотрудников через диалог с публикой и создаст долгосрочный эффект в виде формирования сообщества друзей и волонтеров музея, которые будут устойчиво участвовать в его жизни и продвижении. |
|
«Экспонат требует собеседника» — Программа создания аудиогидов силами разных аудиторий (дети, пожилые люди, мигранты, люди с инвалидностью) с их личными интерпретациями. Дополнительная информация К каким ценностям и интересам выбранной аудитории обращен проект и почему? Проект обращен к фундаментальным человеческим ценностям: потребности в самовыражении, признании, социализации и чувстве принадлежности. Для детей это игра, творчество и возможность быть услышанными взрослыми. Для пожилых людей — передача жизненного опыта, ощущение востребованности, связь с современностью. Для мигрантов — интеграция в культурную среду, диалог с новой родиной, возможность поделиться своим уникальным взглядом. Для людей с инвалидностью — преодоление социальной изоляции, утверждение равных возможностей, демонстрация того, что их восприятие мира обогащает всех. Как это позволит вовлечь данную аудиторию в деятельность музея? Участники перестают быть пассивными зрителями, становясь соавторами музейного контента. Этот процесс глубоко вовлекает их, формируя эмоциональную связь с музеем как с пространством, где ценится их личность. В дальнейшем они становятся амбассадорами музея среди своих сообществ. Как музей учится понимать свою аудиторию и работает с ней? Проект основан на методологиях соучаствующего проектирования (co-creation). Музей не изучает аудиторию «со стороны», а создает условия для совместного обучения в процессе диалога. Работа строится через фокус-группы, воркшопы и рефлексивные сессии, где сотрудники музея и участники вместе исследуют экспонаты и формулируют интерпретации. Какое укрепление материально-технической базы музея для этого необходимо? Необходимо создание доступной и технически оснащенной студии звукозаписи, включающей: профессиональные микрофоны, аудиоинтерфейсы, звукоизоляцию, компьютеры с ПО для записи и монтажа, а также мобильные рекордеры для работы на выезде. Для финального продукта потребуется платформа для хостинга аудиофайлов и система QR-кодов для удобного доступа в экспозиции. В чем по итогам проекта будет заключаться соучастие аудитории? Соучастие проявится на всех этапах: исследование (личный выбор и анализ экспоната), интерпретация (создание уникальной истории, а не пересказ этикетки), презентация (озвучка и запись гида, который становится частью музейного предложения). Это переход от эпизодических мероприятий к институционализации соавторства. Как это повлияет на качество работы музея и на долгосрочные эффекты? Музей станет более гибким, инклюзивным и релевантным для разнородного общества. Долгосрочные эффекты: формирование устойчивых сообществ друзей музея, рост посещаемости за счет «сарафанного радио», позиционирование музея как центра городского диалога и накопление бесценного архива «живых» интерпретаций. |
|
«Выставка-конструктор» — Экспозиция, конечный вид которой определяют посетители через голосование, дополнение своими предметами или изменение маршрута. Дополнительная информация Проект обращен к ключевым ценностям современной, особенно молодой, аудитории: самовыражение, соучастие, диалог, интерактивность и демократизация культурного пространства. Поколения Y и Z ценят возможность влиять на контент и быть соавторами, а не пассивными потребителями. Проект вовлекает их, трансформируя из зрителя в со-куратора. Музей учится понимать аудиторию через регулярный цифровой и очный сбор аналитики (анкетирование, A/B-тестирование экспозиционных решений, отслеживание поведения в залах), практикует со-проектирование с фокус-группами. Для этого необходимо укрепление МТБ: интерактивные сенсорные панели для голосования, система навигации с RFID-метками для отслеживания маршрутов, модульное экспозиционное оборудование, надежные системы хранения для предметов от публики. Итоговое соучастие будет заключаться в том, что аудитория напрямую влияет на интерпретацию наследия (голосуя за трактовки) и его презентацию (формируя финальный вид выставки), что означает переход от эпизодического feedback к институционализированному со-творчеству. Это повлияет на качество работы музея, внедрив agile-подход в экспозиционную деятельность и создав долгосрочный эффект в виде лояльного, активного сообщества соавторов, что повысит посещаемость и социальную значимость музея. |