«Эмоциональный интеллект и принятие решений»
Описание: Психологическая программа, развивающая навыки, критически важные для самостоятельности: управление эмоциями, стрессоустойчивость, принятие взвешенных решений, ассертивное поведение. Участники учатся анализировать последствия своих поступков и нести за них ответственность.
Календарный план проекта (напиши маркированным списком)
✔ Этап 1. Подготовительный (1 месяц): Заключение договоров с площадками, формирование целевых групп, проведение вводной диагностики участников, подготовка и адаптация методических материалов, набор и обучение команды проекта, запуск информационных каналов.
✔ Этап 2. Основной – реализация программы (8 месяцев): Проведение регулярных групповых занятий для 4 возрастных когорт (младшая, средняя, старшая, подростковая) по утвержденному расписанию; ежемесячное проведение индивидуальных консультаций по запросу участников или рекомендации ведущих; организация двух циклических семинаров для замещающих родителей и воспитателей; постоянный мониторинг состояния участников и промежуточная диагностика после 4-го месяца.
✔ Этап 3. Информационно-просветительский (параллельно основному этапу): Регулярное ведение блога проекта в социальных сетях и на сайте; создание и публикация серии информационных видеороликов; организация одного пресс-тура для СМИ на открытое занятие; подготовка статей для тематических изданий.
✔ Этап 4. Завершающий (1 месяц): Проведение итоговой диагностики всех участников программы, анализ полученных данных и сравнение с вводными показателями; проведение заключительного итогового мероприятия (фестиваля навыков) для участников и их семей; сбор и обработка обратной связи от всех стейкхолдеров.
✔ Этап 5. Пост-проектный (1 месяц): Систематизация методических материалов, оформление и верстка итогового пособия; его распространение среди партнерских НКО, библиотек и профильных учреждений; подготовка и публикация итогового мультимедийного отчета; планирование перспектив дальнейшей реализации и масштабирования проекта на основе полученного опыта.

«Проектная мастерская «Я могу»»
Описание: Годичная программа, в ходе которой небольшие группы подростков под руководством куратора реализуют свой собственный небольшой социальный или предпринимательский проект (от благоустройства территории до мини-типографии). Цель – на практике развить навыки командной работы, планирования, решения проблем и доведения дела до конца.
Календарный план проекта (напиши маркированным списком)
✔ Месяцы 1-2 (Подготовительный этап): Формирование команды проекта, разработка детальной программы занятий и методических материалов, установление контактов с учреждениями для привлечения участников, запуск информационной кампании в соцсетях и СМИ, проведение отборочных встреч и формирование проектных групп.
✔ Месяцы 3-4 (Вводный образовательный модуль): Проведение стартового интенсива для всех участников, знакомство с основами проектной деятельности, проведение тренингов на командообразование и целеполагание, индивидуальные собеседования для определения интересов и формирования идей будущих проектов.
✔ Месяцы 5-6 (Этап планирования): Работа групп над разработкой детальных планов своих проектов: постановка SMART-целей, составление календарного плана и сметы, распределение ролей в команде, начало работы над созданием прототипов или пилотных активностей, проведение консультаций по правовым и финансовым вопросам.
✔ Месяцы 7-10 (Этап реализации): Непосредственная активная реализация проектов группами: проведение мероприятий, производство продукции, взаимодействие с партнерами и целевой аудиторией, регулярные групповые сессии с куратором для анализа прогресса и коррекции планов, промежуточная презентация результатов.
✔ Месяц 11 (Завершающий этап): Подготовка итоговых отчетов по проектам, создание презентаций и выставочных материалов, репетиции публичных выступлений, проведение финальной рефлексии с каждым участником и в группах, оценка личного прогресса.
✔ Месяц 12 (Итоговый и постреализационный этап): Организация и проведение итоговой ярмарки-презентации проектов для широкой публики, партнеров и СМИ; проведение итоговой конференции для НКО с передачей методических материалов; подготовка и публикация итогового отчета по проекту, анализ результатов, планирование перспектив развития.