Фонд поддержки детей :: Всероссийский конкурс «Города для детей» :: Номинация «Мы помним!» :: Районы
Фонд поддержки детей > Всероссийский конкурс «Города для детей» > Номинация «Мы помним!» > Районы | Расширенный поиск
Фонд поддержки детей :: Всероссийский конкурс «Города для детей» :: Номинация «Мы помним!» :: Районы
|
«Живая летопись Победы» – Создание силами детей аудио- и видеоархива воспоминаний ветеранов и детей войны. Партнеры: ✔ Совет ветеранов, ✔ местный краеведческий музей, ✔ студия районного телевидения/радио, ✔ волонтерский центр при школе. Целевые группы: ✔ Дети и подростки 12-17 лет, ✔ ветераны ВОВ, труженики тыла, дети войны, ✔ жители поселения. Проблемы: ✔ Утрата живых свидетельств исторических событий, ✔ низкий уровень эмоциональной вовлеченности молодежи в тему патриотизма, ✔ недостаток качественного локального краеведческого контента. Цель: ✔ Сохранение исторической памяти через непосредственное общение поколений и создание современного цифрового архива. Социальная значимость: ✔ Дети развивают коммуникативные навыки, чувство сопричастности к истории малой Родины. ✔ Пожилые люди чувствуют свою востребованность. ✔ Семьи получают уникальный материал для воспитания. Качественные результаты: ✔ Создан фонд из 50+ интервью. ✔ Проведены публичные презентации в школах и музее. ✔ Участники проекта отмечают глубокое личностное восприятие истории. |
|
«Сад Памяти» – Закладка и уход за мемориальными аллеями в честь героев-земляков. Партнеры: ✔ Управление ЖКХ, ✔ лесничество, ✔ совет отцов, ✔ ветеранские организации. Целевые группы: ✔ Семьи с детьми, ✔ школьные экологические отряды, ✔ родственники героев СВО и ВОВ. Проблемы: ✔ Отсутствие у молодежи «личного» вклада в сохранение памяти, ✔ необходимость благоустройства общественных пространств. Цель: ✔ Создание «живых» памятников и вовлечение детей в практическую, созидательную деятельность патриотической направленности. Социальная значимость: ✔ Совместный труд детей и родителей укрепляет семью. ✔ Появление новых ухоженных общественных мест. ✔ Чувство ответственности за свой вклад. Качественные результаты: ✔ Заложено 3 аллеи (более 150 деревьев). ✔ Сформированы детские «патрули» по уходу за садом. ✔ Место стало точкой притяжения для мероприятий. |
|
«Письмо солдату» – Системная переписка и сбор посылок для военнослужащих СВО. Партнеры: ✔ Военный комиссариат, ✔ отделение «Комитета солдатских матерей», ✔ почтовое отделение, ✔ предприниматели. Целевые группы: ✔ Учащиеся 1-11 классов, ✔ военнослужащие, ✔ семьи мобилизованных. Проблемы: ✔ Эмоциональная поддержка военнослужащих, ✔ формирование у детей абстрактного понимания службы и подвига. Цель: ✔ Установление личностной связи между детьми и защитниками Родины, воспитание благодарности и ответственности. Социальная значимость: ✔ Дети учатся эмпатии и заботе. ✔ Солдаты получают мощную моральную поддержку из дома. ✔ Семьи чувствуют включенность в общее дело. Качественные результаты: ✔ Отправлено 500+ писем и 100+ посылок. ✔ Получены десятки благодарственных откликов от военных. ✔ В школах прошли «уроки мужества» с онлайн-включением. |
|
«Музей в чемодане» – Мобильные экспозиции для отдаленных сел. Партнеры: ✔ Центральный районный музей, ✔ управление образования, ✔ автоклуб, ✔ школьные музеи. Целевые группы: ✔ Дети из отдаленных сельских поселений, ✔ дети с ОВЗ, ✔ воспитанники интернатов. Проблемы: ✔ Территориальная недоступность культурных объектов, ✔ низкая информированность о локальной истории. Цель: ✔ Обеспечение равного доступа всех детей района к историко-патриотическим знаниям и артефактам. Социальная значимость: ✔ Стирание территориального неравенства. ✔ «Оживление» истории через тактильный контакт с экспонатами. ✔ Повышение культурного уровня. Качественные результаты: ✔ 15 выездов за год, охват 500+ детей. ✔ Созданы 5 переносных тематических экспозиций. ✔ Рост посещаемости основного музея. |
|
«Подвиг в названиях улиц» – Детский краеведческий квест по историческим местам поселения. Партнеры: ✔ Администрация поселения, ✔ библиотечная сеть, ✔ местные СМИ, ✔ ТОСы. Целевые группы: ✔ Подростки 10-15 лет, ✔ семьи с детьми, ✔ туристы. Проблемы: ✔ Незнание детьми истории своего населенного пункта, ✔ отсутствие популярных форм досуга с познавательной составляющей. Цель: ✔ В интерактивной форме познакомить детей с историей малой Родины и биографиями героев, чьими именами названы улицы. Социальная значимость: ✔ Формирование гордости за свой город/село. ✔ Совместный семейный досуг. ✔ Развитие навыков работы в команде. Качественные результаты: ✔ Разработано 3 постоянных квест-маршрута. ✔ Создана онлайн-карта с историческими справками. ✔ Увеличилось количество запросов в библиотеку по краеведению. |
|
«Обелиск у дороги» – Патронажная деятельность школьных отрядов по уходу за воинскими захоронениями. Партнеры: ✔ Поисковые отряды, ✔ администрация сельских округов, ✔ военно-патриотические клубы. Целевые группы: ✔ Учащиеся 5-11 классов, ✔ юнармейцы, ✔ родственники погибших. Проблемы: ✔ Заброшенность отдельных воинских могил и памятников, ✔ формальное отношение к памятным датам. Цель: ✔ Закрепление за каждым памятником ответственного детского отряда для проведения регулярных работ по благоустройству. Социальная значимость: ✔ Воспитание уважительного отношения к памяти. ✔ Практический, а не «кабинетный» патриотизм. ✔ Упорядочивание системы ухода за памятниками. Качественные результаты: ✔ Взято под патронаж 20 памятных объектов. ✔ Проведены торжественные церемонии с участием отрядов. ✔ Установлены контакты с родственниками захороненных. |