НКО 2, Физические лица Пермский край > Цели и задачи проекта > Сохранение исторической памяти | Расширенный поиск
НКО 2, Физические лица Пермский край :: Цели и задачи проекта :: Сохранение исторической памяти
|
Создание документального фильма Цель Сохранение исторической памяти о выдающихся людях России через создание 80-минутного документального фильма «.... рабочий характер», посвященного истории СССР как крупнейшей промышленной державы на примере развития аэрокосмической отрасли в .... через призму судьбы выдающейся личности ……., и проведение 69 показов документального фильма в сентябре-декабре 2022 г. на образовательных и культурных площадках г. .... и г. ……. .... края для 1 900 человек Задачи Провести круглый стол с партнерами проектами и решение вопроса административного управления проектом Организовать работу по написанию сценария 80-минутного документального фильма ".... рабочий характер" и закадрового дикторского текста Организовать съемки и произвести документальный фильм «.... рабочий характер» Провести PR-продвижение проекта Создать сайт проекта ".... рабочий характер" на основе собранных исторических материалов Создать передвижную выставку "Страна смелых" Провести кинопоказы документального фильма ".... ……." на образовательных и культурных площадках г. .... и г. …… с использованием материалов передвижной выставки «Страна смелых» Провести однодневный форум, посвященный сохранению и популяризации индустриального наследия .... на примере успешного взаимодействия промышленных предприятий, музеев и ветеранских организаций Подать пакет документов на получение прокатного удостоверения на документальный фильм Подготовить финансовый и содержательный отчеты по гранту |
|
Молодежный фестиваль Цель Вовлечение школьников ……… районов .... края в работу по возрождению и сохранению культурно-исторического наследия региона, духовных и музыкальных традиций, связанных с семьей Дягилевых Задачи Выявить потребности целевых групп и выбрать алгоритм успешных этапов действий. Стимулировать творческую активность и сотрудничество целевых групп. Обеспечить доступность образовательной программы проекта целевым группам. Организовать информационное сопровождение этапов проекта, доступность информации. |
|
Увековечивание памяти Цель Сохранение памяти земляка, пропавшего без вести в Афганистане благоустройство территории памятников землякам, погибшим в локальных конфликтах, и в честь 100-летия Пограничных войск в п…… Задачи Разработать эскизный проект памятной плиты, благоустройства территории памятников Провести работы по внесению фамилии пропавшего без вести на памятной плите и благоустройству территории вокруг памятников Провести мероприятие по подведению итогов реализации проекта Обеспечить информационное сопровождение реализации проекта |
|
Архив Цель Введение в публичное пространство темы советских военнопленных времен Великой Отечественной войны и распространение краеведческих знаний среди населения. Задачи Провести исследовательскую работу в архиве, позволяющую существенно дополнить Базу данных советских военнопленных Актуализировать Базу данных на сайте «Мост памяти» mostpamyati.ru/ Организовать и провести запись интервью с семьями бывших военнопленных, провести фотофиксацию семей, обработать фото и написать тексты для сайта «Мост памяти» Обеспечить техническое сопровождение сайта Обеспечить информационное сопровождение реализации проекта Формирование команды, заключение договоров с командой, сопровождение команды и проекта. |
|
Экскурсии Цель Разработка и проведение цикла экскурсий "Мой .." как практического приложения к учебному пособию по внеурочной краеведческой деятельности "Люблю тебя, мой …!" Задачи Объединить усилия разных структур - муниципальных, образовательных, коммерческих, некоммерческих - в решении задач сохранения исторической памяти, духовно-нравственного, патриотического воспитания школьников. Расширить выбор форм и методов реализации краеведческого курса у педагогов. Обеспечить понимание и восприятие школьниками содержания отдельных тем курса. Провести мониторинг развития навыков исследовательской и проектной деятельности у младших школьников. |
CHAT