ПФКИ Проекты :: Проекты, предусматривающие проведение фестивалей :: Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице"
ПФКИ Проекты > Проекты, предусматривающие проведение фестивалей > Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице" | Расширенный поиск
ПФКИ Проекты :: Проекты, предусматривающие проведение фестивалей :: Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице"
|
«Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице"» Однодневный конкурс-слёт для детей 10-15 лет, которые любят историю и хотят водить экскурсии. Каждый участник готовит 5-минутный рассказ о любом объекте (дом, дерево, колодец, могила, памятник). Жюри — краеведы, сотрудники музея, местные старожилы. Оцениваются: знание фактов, артистизм, умение удержать внимание. Победители получают портативные микрофоны, планшеты для работы с архивом и становятся официальными экскурсоводами станицы (для редких туристов).1. Описание проекта, включая обоснование уникальности проекта Название проекта: «Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице"» Формат: Однодневный конкурс-слёт для детей 10–15 лет. Краткая суть: ✔ Дети и подростки готовят 5-минутную экскурсию о любом объекте станицы (дом, дерево, колодец, могила героя, памятник). ✔ Жюри: краеведы, сотрудники музея, старожилы. ✔ Победители получают портативные микрофоны и планшеты, а также статус «официальный экскурсовод станицы». Уникальность проекта: ✔ Смена роли: дети не пассивные слушатели, а активные создатели контента и смыслов. ✔ Кадровый ответ: в малых станицах нет профессиональных экскурсоводов — проект создаёт собственную молодёжную «школу гидов». ✔ Низкий порог входа: не нужен костюм или реквизит — важен только личный интерес и один локальный объект. ✔ Игровая легитимация: победа даёт реальный общественный статус, а не просто грамоту. ✔ Технологичный приз: микрофоны и планшеты — инструменты, которые сразу начинают работать на туристический имидж станицы. |
|
«Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице"» Однодневный конкурс-слёт для детей 10-15 лет, которые любят историю и хотят водить экскурсии. Каждый участник готовит 5-минутный рассказ о любом объекте (дом, дерево, колодец, могила, памятник). Жюри — краеведы, сотрудники музея, местные старожилы. Оцениваются: знание фактов, артистизм, умение удержать внимание. Победители получают портативные микрофоны, планшеты для работы с архивом и становятся официальными экскурсоводами станицы (для редких туристов).2. Обоснование соответствия творческой концепции проекта тематическим направлениям и ценностям ПФКИ Тематическое направление: «Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность». Ценности ПФКИ, которые реализует проект: ✔ Идентичность и гордость — через исследование малой родины. ✔ Традиции и новаторство — устная история + современные гаджеты для экскурсовода. ✔ Справедливость и служение — дети получают равные возможности проявить себя вне зависимости от успеваемости. ✔ Креативные индустрии — создание нового туристического продукта силами подростков. Творческая концепция: ✔ «Расскажи о станице» — это фестиваль пересказа. Дети становятся соавторами культурного кода территории. ✔ Конкурс не оценивает «правильность», а поощряет личное переживание истории. |
|
«Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице"» Однодневный конкурс-слёт для детей 10-15 лет, которые любят историю и хотят водить экскурсии. Каждый участник готовит 5-минутный рассказ о любом объекте (дом, дерево, колодец, могила, памятник). Жюри — краеведы, сотрудники музея, местные старожилы. Оцениваются: знание фактов, артистизм, умение удержать внимание. Победители получают портативные микрофоны, планшеты для работы с архивом и становятся официальными экскурсоводами станицы (для редких туристов).3. Планируемая оценка восприятия проекта Цель оценки: измерить изменение отношения детей к истории станицы и интерес к экскурсионной деятельности. Этапы и формат социологических исследований: ✔ До проекта (за 2 недели): — анкетирование участников (бумажное / Google Forms): «Что ты знаешь об объектах станицы?», «Хотел бы водить экскурсии?». ✔ Во время проекта (день Слёта): — интервью с 5–7 участниками (голосовая запись на телефон) — «Что было самым сложным в подготовке?»; — опрос зрителей и родителей (короткий чек-лист из 4 вопросов). ✔ После проекта (через 1 месяц и 3 месяца): — повторное анкетирование финалистов и победителей; — опрос туристов (до 10 чел.), которые побывали на экскурсии юных гидов: «Повлиял ли рассказ ребенка на ваше впечатление о станице?». Форматы обработки: ✔ таблица в Excel (сводка по критериям: артистизм, факты, удержание внимания); ✔ цитаты в итоговый отчёт (минимум 10 прямых высказываний детей). |
|
«Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице"» Однодневный конкурс-слёт для детей 10-15 лет, которые любят историю и хотят водить экскурсии. Каждый участник готовит 5-минутный рассказ о любом объекте (дом, дерево, колодец, могила, памятник). Жюри — краеведы, сотрудники музея, местные старожилы. Оцениваются: знание фактов, артистизм, умение удержать внимание. Победители получают портативные микрофоны, планшеты для работы с архивом и становятся официальными экскурсоводами станицы (для редких туристов).4. Целевые группы проекта Прямая целевая группа: ✔ дети 10–15 лет, проживающие в станице и ближайших хуторах (до 40 участников). ✔ педагоги и библиотекари, которые помогают готовить рассказы (до 10 чел.). Косвенная целевая группа: ✔ старожилы и краеведы (члены жюри) — 5–7 чел. ✔ родители участников — 30–50 чел. ✔ редкие туристы, посещающие станицу (как потребители новых экскурсий). ✔ местное сообщество (жители, которые видят детей в новой роли). |
|
«Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице"» Однодневный конкурс-слёт для детей 10-15 лет, которые любят историю и хотят водить экскурсии. Каждый участник готовит 5-минутный рассказ о любом объекте (дом, дерево, колодец, могила, памятник). Жюри — краеведы, сотрудники музея, местные старожилы. Оцениваются: знание фактов, артистизм, умение удержать внимание. Победители получают портативные микрофоны, планшеты для работы с архивом и становятся официальными экскурсоводами станицы (для редких туристов).5. Обоснование актуальности и общественной значимости проекта Актуальность: ✔ В станицах отсутствует система подготовки юных экскурсоводов — дети не знают, как говорить об истории публично. ✔ Исторические объекты разрушаются или зарастают — проект создаёт вокруг них «культуру внимания». ✔ Туристический поток в малые станицы редок, но даже редкие гости сталкиваются с отсутствием гидов. Общественная значимость: ✔ Снижается разрыв между городскими и сельскими детьми в навыках публичных выступлений. ✔ Дети получают легальный способ быть замеченными и уважаемыми. ✔ Старожилы передают знания не в «пустоту», а конкретным детям. ✔ Формируется кадровый резерв для сельских музеев и Домов культуры. |
|
«Слёт юных экскурсоводов "Расскажи о станице"» Однодневный конкурс-слёт для детей 10-15 лет, которые любят историю и хотят водить экскурсии. Каждый участник готовит 5-минутный рассказ о любом объекте (дом, дерево, колодец, могила, памятник). Жюри — краеведы, сотрудники музея, местные старожилы. Оцениваются: знание фактов, артистизм, умение удержать внимание. Победители получают портативные микрофоны, планшеты для работы с архивом и становятся официальными экскурсоводами станицы (для редких туристов).6. Цель и задачи проекта Цель: создать действующее сообщество юных экскурсоводов станицы через проведение конкурс-слёта и оснащение победителей профессиональными средствами работы. Задачи: ✔ Провести информационную кампанию среди школ и библиотек (охват — не менее 5 учебных заведений). ✔ Организовать отбор участников (заявка + краткий отбор). ✔ Провести однодневный конкурс-слёт с публичными выступлениями (до 40 участников). ✔ Обучить членов жюри критериям оценки (знание фактов, артистизм, удержание внимания). ✔ Вручить призы (портативные микрофоны, планшеты) и закрепить статус экскурсоводов документально (приказ/благодарность от администрации). ✔ Создать график дежурств юных экскурсоводов для приёма редких туристов. |