HKO 3 Амурская область :: Краткое описание :: Сохранение исторической памяти
|
Парашютный спорт В рамках проекта школьники, кадеты и учащиеся СУЗов в возрасте от 14 до 18 лет (в количестве 60 человек), пройдут первоначальную подготовку к прыжкам с парашютом и осуществят 3 практических прыжка с парашютом «Юниор» для выполнения 3-го спортивного разряда по парашютному спорту. Разряд по парашютному спорту дает преимущество и тем, кто поступает в военные ВУЗы, и тем, кто хочет попасть служить в ВДВ. Обязательное условие участия в проекте -отсутствие противопоказаний для выполнения парашютных прыжков. Письменное согласие родителей (опекунов) для участия в проекте обязательно. Реализация проекта проходит в 4 этапа: 1) Обучение основам воинского этикета и речевой культуры военнослужащих. Этикет важен для армии из-за его функций, которыми он регулирует поведение солдат, воспитывает и влияет на их жизнь в целом. На занятиях учащиеся познакомятся с историей этикета, нормами речевого этикета, правилами поведения в общественных местах. 2) Лекции по истории развития парашютизма России и подвиги русских парашютистов во времена военных конфликтов. Участники познакомятся с историей появления и становления парашютизма в России, как вида оборонного спорта, возникновением традиций у парашютистов, героическими историями о подвигах российских и советских десантников, которые не только вызывают гордость у соотечественников, но и уважение врагов. 3) Проведение первоначальной парашютной подготовки. Основной целью теоретической подготовки является изучение парашютной техники и теории прыжка с парашютом, обоснованной физическими законами. Участники научатся правильно выпрыгивать из самолета (отделяться), оценивать состояние купола парашюта (наполнен-стабилен-управляем), определять направление ветра и точку приземления, правильным действиям в особых случаях (частичном и полном отказах парашюта, приземлению на препятствия — воду, лес, крыши, провода). 4) Практическое выполнение прыжков с парашютом. Прыжки совершаются на круглых учебных парашютах «Юниор» с высоты 800 метров. После выполнения третьего прыжка парашютисту присваивается 3-й разряд по парашютному спорту. Теоретические занятия проводятся в группах по 20 человек 2 раза в неделю для каждой группы, продолжительность занятия - 3 академических часа. Финальным этапом реализации проекта является участие в авиационно-спортивном празднике на аэродроме с......, приуроченном к военно-тактической игре «Юнармейский десант – 2023», в рамках которого участники проекта в составе 12-ти команд по 5 человек примут участие в соревнованиях по прохождению военизированной эстафеты и онлайн-квиза на тему «История парашютизма в России» с выдачей дипломов лауреатов и участников, а также зачетной книжки спортсмена, подтверждающей присвоение 3-го спортивного разряда по парашютному спорту. После окончания праздника будут организованы обзорные полеты в районе аэродрома для участников проекта, не вошедших в состав команд. |
|
Казачье молодежное движение Наш проект направлен направлен на популяризацию казачьей культуры среди подрастающего поколения, расширение знания детей и подростков об истории и традициях .... земли и .... казачества, на развитие молодежного казачьего движения ... области, в рамках проекта мы планируем проведение открытых уроков, лекции в школах и других учебных заведениях города ..... |
|
Военно-полевые сборы Проект «....» направлен на внедрение новых форм работы с детьми, включительно «группы риска», с целью ориентации их на профессии в области обороны и военной службы, военно-патриотическому воспитанию, привитие интереса к историческим ценностям, традициям кадетского движения, для 600 обучающихся города Благовещенска. Особое внимание в проекте планируется уделить подросткам «группы риска», стоящих на различных видах профилактического учета в органах системы профилактики. Основные мероприятия пройдут на базе ..... и его структурном подразделении «....» с использованием кадровых, материально-технических, информационных ресурсов Лицея, имеющего успешный опыт организации военно-патриотического воспитания подрастающего поколения с 2010 года. В ходе реализации проекта запланировано проведение военно-полевых сборов "...." на базе полигона .... в которых примут участие не менее 200 юнармейцев. С августа 2022 года будут созданы условия для организации внеурочной занятости обучающихся, через обучение по программам дополнительного образования «Военная история в лицах», «Основы тактики», «Основы ПМП», «Основы топографии» «ФИЗО и ГТО в школе», в том числе для обучающихся «группы риска» через приобретение на средства гранта специализированного оборудования для проведения занятий. Организовано не менее 2 выездных мероприятий на территорию ....... военного полигона ..... для проведения экскурсий, практических занятий по прохождению полосы препятствий и военно-тактических игр, в которых примут участие не менее 100 школьников (в том числе учащиеся из «группы риска». Для целевой аудитории проекта запланировано проведение не менее 2 тренировочных военно-тактических игр в формате фаертаг, для отработки навыков прохождения этапов игры. В сентябре 2022 года будет проведен муниципальный этап военно-патриотической игры "Победа" для юнармейцев города .... с общим количеством не менее 30 участников. Реализация проекта позволит развить успешные практики военно-патриотической работы с молодежью и в создать условия для проведения проекта на постоянной основе в течение учебного года. |
|
Копия диорамы с помощью 3D печати масштабом 1:35 Испокон веков люди понимали особую значимость знания истории своего народа и сохранения ее для будущих поколений, потому что именно история помогает человеку осознавать свою принадлежность к той или иной нации и культуре, а также играет немаловажную роль в нашей безопасности. Своя историческая ценность есть повсюду – будь это архитектура, скульптура или еще какого-либо рода искусство, сохранившееся до наших дней. Благодаря инициативе коллектива ДВОКУ, Артиллерийский полукапонир Благовещенского укрепленного района (далее - АПК) приказом Министерства культуры Российской Федерации от 24.08.2017 года зарегистрирован в качестве объекта культурного наследия регионального значения и уже давно стал символом воинской славы нашего города и области, и поправу является одним из популярных мест для посещения жителями и гостями города Благовещенска. На территории его расположения регулярно проводятся экскурсии на безвозмездной основе и реализуются различные военно-патриотические мероприятия с участием воспитанников военно-патриотических клубов ...... Союза Молодежи, курсантов и преподавателей ДВОКУ. В рамках реализации проекта, на основе исторических и паспортных данных сооружения 1940 года постройки, планируется изготовление диорамы гарнизона АПК уменьшенной разборной копии изготовленной с помощью 3D печати масштабом 1:35, а также плакатов с описанием истории Благовещенского укрепленного района. Диорама будет в точности повторять внешнее и внутреннее устройство и наполнение помещений этого уникального фортификационного сооружения, и будет способствовать более доступному пониманию концепции его устройства посетителям, особенно подрастающему поколению, вызывать у них больший интерес при последующем посещении самого сооружения, и поможет в изучении истории долговременной оборонительной фортификации нашего региона и страны. В рамках реализации проекта планируется проведение познавательных экскурсий на АПК для школьников-подростков и студенческой молодежи, а также их участие в организованном для них онлайн-квизе, с целью закрепления полученных знаний об истории Благовещенского укрепленного района. |
|
Патриотический форум Проект «.....» направлен на внедрение новых форм работы с детьми, включительно «группы риска», с целью ориентации их на профессии в области обороны и военной службы, военно-патриотическому воспитанию, привитие интереса к историческим ценностям, традициям кадетского движения, для 900 обучающихся города .... Особое внимание в проекте планируется уделить подросткам «группы риска», стоящих на различных видах профилактического учета в органах системы профилактики. Основные мероприятия пройдут на базе .... и его структурном подразделении «....» с использованием кадровых, материально-технических, информационных ресурсов Лицея, имеющего успешный опыт организации военно-патриотического воспитания подрастающего поколения с 2010 года. В ходе проекта будет создана передвижная интерактивная документально – историческая экспозиция «Имя твоё – Кадет!» с возможностью применения информационных и дистанционных технологий, проведения онлайн-мероприятий. Для этого участниками проекта будут подготовлены: электронный медиа-сборник «Кадетское движение», серия документальных исторических фильмов о кадетах 20 и 21 века (не менее 3), короткометражные видеоролики о событиях данного проекта (не менее 5). Подготовка данных электронных продуктов будет осуществлена в ходе реализации программ дополнительного образования: «Основы журналистики», «Мир в объективе», «Академия видеомонтажа», «Школа командиров», работе Медиа-центра, с общим охватом не менее 180 ребят в возрасте от 12 до 17 лет, в том числе 20 обучающихся «группы риска». Запланированы встречи с выпускниками кадетских школ и суворовских училищ прошлых лет, в которых примут участие не менее 200 подростков, из них 70 подростков данной категории. В ходе проекта бесплатные экскурсионные маршруты: Артиллерийский полукапонир, музей ДВОКУ, ..... военно-патриотический парк «Патриот», аэродром Регионального отделения ДОСААФ России .... области - посетят 250 чел., из них 80 ребят "группы риска". В рамках проекта состоится городской патриотический форум «Вперед, Юнармия!», в котором примут участие команды школ города с общим обхватом не менее 190 представителей. Командой проекта будет объявлен и проведен первый открытый городской конкурс портфолио личных достижений «Я-Кадет!», бал «Кадеты .....» для 500 обучающихся кадетских классов города. Широкое транслирование материалов экспозиция «Имя твоё – Кадет!» пройдет в ходе встреч, экскурсий, семинаров, в том числе в дистанционном и онлайн-форматах для различных целевых аудиторий (300 школьников, 50 педагогов, 20 руководителей). Для 20 руководителей образовательных организаций состоится семинар по презентации хода и результатов проекта. Проект завершится торжественным приемом в кадеты (не менее 50 чел.) на итоговом мероприятии по его реализации с приглашением официальных лиц, участников проекта (550 чел.). |
CHAT

