НКО 4, Физические лица Южный Урал > Цели и задачи проекта > Семья, материнство, отцовство и детство | Поиск
НКО 4, Физические лица Южный Урал :: Цели и задачи проекта :: Семья, материнство, отцовство и детство
|
Консультации педагога, психолога и юриста Цель 1. Оказание социальной помощи женщинам с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, по средствам проведения консультаций и сопровождения юриста, выездов по юридическим вопросам 2. консультаций и тренингов психолога 3. проведения занятий с детьми детским педагогом. Задачи 1. Информирование и вовлечение участников в проект. 2. Формирование необходимых условий для реализации проекта. 3. Проведение комплекса консультационных мероприятий для женщин и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. 4. Проведение итогового мероприятия. |
|
Оказание помощи детям с аутизмом Цель 1. Оказание ранней помощи детям с аутизмом через обучение их родителей эффективным стратегиям взаимодействия с ребенком, направленных на уменьшение нежелательного поведения ребенка, развитие коммуникации и повышение качества жизни семьи. Задачи 1. - предоставить родителям и/или другим членам семьи (бабушкам, дедушкам, опекунам и пр.) помощь в понимании аутизма: что такое аутизм, как дети с аутизмом воспринимают окружающий мир, как аутизм проявляется у конкретного ребенка 2. - поддержка родителей после постановки диагноза 3. - оказать помощь в освоении техник и методик предотвращения и преодоления проблемного поведения ребёнка 4. - оказать помощь в освоении навыков эффективного взаимодействия с ребёнком с целью развития коммуникации 5. - оказать помощь в выработке положительного восприятия ребенка через предоставление родителям возможность поделиться своим опытом воспитания ребенка с РАС и увидеть, как другие семьи справляются с ребенком в повседневных ситуациях. |
|
Стажировка специалистов по адаптивной верховой езде Цель 1. Обучить специалистов по адаптивной верховой езде, основам комплексной психолого-педагогической коррекции детей до 18 лет, с расстройствами аутистического спектра и ментальными нарушениями. Задачи 1. Обучить специалистов по адаптивной верховой езде, основам комплексной психолого-педагогической коррекции детей с расстройствами аутистического спектра 2. Провести занятия с детьми, указанной группы 3. Оценить эффективность проведенных занятий |
|
Адаптивная физическая культура Цель 1. Создание условий для физического развития детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры на базе Центра "…………….." Задачи 1. Разработка и подготовка индивидуальных тренировочных занятий адаптивной физической культурой для детей целевой группы 2. Привлечение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья к занятиям адаптивной физической культурой 3. Организация спортивных мероприятий для целевой группы на свежем воздухе |
|
Кожевное ремесло Цель 1. Создать условия для социализации и адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, путём их привлечения к творческому труду и обучения ремеслу 2. Привить детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, полезные навыки самореализации, которые могут пригодятся в дальнейшей жизни 3. Способствовать формированию у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, восприятие труда, как способ приносить пользу, повышению их социальной ответственности 4. Информировать общественность о проекте, его реализации и результатах с целью привлечения внимания к проблеме целевой аудитории проекта, а также для способствования дальнейшего развития проекта Задачи 1. Создать условия для успешной реализации проекта (оснащение инструментами и материалами) 2. Организовать и провести обучение детей творческому труду - кожевенному ремеслу 3. Организовать и провести творческие выставки с презентацией готовых изделий 4. Организовать и провести благотворительные акции 5. Проведение мастер-классов по презентации готовых работ в соцсетях |
|
Улучшение психоэмоционального состояния женщин, воспитывающих детей с ОВЗ Цель 1. Улучшить психо-эмоциональное состояние 30 женщин, воспитывающих детей с ОВЗ, проживающих в городе ................... путем проведения обучающих, просвещающих, преображающих мероприятий. Задачи 1. Привлечение внимания к Проекту ................ и информационное сопровождение Проекта ................ сезон 3, сезон 4 2. Создание условий для проведения Проекта ................ сезон 3, сезон 4 3. Организация мероприятий в рамках Проекта ................ сезон 3, сезон 4 4. Сбор обратной связи в рамках Проекта ................ сезон 3, сезон 4 |
CHAT